纪委书记在2024年学习教育专题民主生活会个人对照检查材料范文九篇

民主生活会，是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。以下是小编整理的纪委书记在20_年学习教育专题民主生活会个人对照检查材料范文九篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【篇一】纪委书记在20_年学习教育专题民主生活会个人对照检查材料

　　近期，按照县委上级局统一部署，我局认真开展了“”专题教育活动。在活动中，我能严格按照局工作安排，做好单位集中学习和个人自学篇目，认真撰写了三个主题心得体会。通过前期规定动作，提高了自己思想站位，也更加认识到自身存在的一些不足，现结合“四个聚焦”，就个人对照检查材料汇报如下，请领导同事批评指正。

　　一、存在的问题

　　1、聚焦政治建设。一是政治理论学习自觉性不强，自觉主动抽时间学习不够。学习深度不足，没有在理论研究上下功夫，主要是通过读文章、听党课和做好学习笔记心得体会，没有真正静下心来认真学习领悟原著，存在浮于表面的现象；二是不善于从政治角度观察、分析问题，缺失一种时不我待的使命感。认识事物只停留在表面，未看本质。三是虽然有坚定的理想信念，但只限于口头上，缺乏一种为共产主义奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。没有按照党员标准严格要求自己。

　　2、聚焦作风建设。一是只注重自己岗位涉及的知识的学习，凭经验办事、对学习不深入、表面化；二是有时还存在“得过且过”的思想，工作中有时存在精神懈怠现象，一些工作只求过得去，不求过得硬，放松了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的要求。

　　3、聚焦担当负责。一是工作创新有些薄弱，不敢大胆创新，怕造成工作失误，领导批评，心理素质有待进一步提高;二是敢于担当的勇气不足，面对解决复杂问题能力有待提高。

　　二、产生问题的原因分析

　　上述存在的问题，究其根源，既有思想观念上的，也有工作方式方法上的，经过分析归纳，主要还是主观努力方面有差距。

　　一是政治理论学习不深入扎实。总认为这些高大上的思想理论知识和自身实际工作联系较远，自己只要做好本职工作就行。学习意识淡薄了，没有完全学懂弄通***新时代中国特色社会主义思想，尚未时刻做到“不忘初心、牢记使命”。

　　二是政治敏锐性不强。政治站位还不够高，总认为自己是一名普通的基层干部，政治生态建设和自己很遥远，考虑问题仅仅从当前工作需要为出发点，大局意识还需要不断强化。

　　三是责任担当意识不强。在面对工作中困难和问题时，有时有畏难情绪，放松了对工作作风的执行标准，有时仅满足于完成任务。

　　三、整改措施和努力方向

　　一是强化理论学习，提高政治素养。切实增强学习意识，每天拿出固定时间，深入学习贯彻落实***总书记系列重要讲话精神以及中央部署要求，认真做到真读、真学、真懂，牢记根本宗旨，

　　二是严守纪律规矩，践行“两个维护”。深入学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》，与学习贯彻党章党规党纪结合起来，反复对照、熟练掌握、准确运用，真正做到学深悟透、融会贯通、内化于心、外化于行。

【篇二】纪委书记在20_年学习教育专题民主生活会个人对照检查材料

　　教育部召开司局级以上干部集体学习会，传达学习***总书记指导河北省委常委班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会重要讲话精神，传达学习中央党的群众路线教育实践活动简报第70期《河北省委常委会召开高质量专题民主生活会》和中央督导组有关要求，对下一步深入开展教育实践活动作出部署。教育部党组书记、部长、部教育实践活动领导小组组长袁贵仁主持会议并讲话。

　　    袁贵仁指出，***总书记安排4个半天时间参加河北省委常委班子专题民主生活会并作重要讲话，充分体现了党中央对搞好教育实践活动的高度重视和坚定决心。总书记的重要讲话思想深刻、内涵丰富，对坚持用好批评和自我批评的武器，提高领导班子解决自身问题能力提出明确要求，为召开高质量的专题民主生活会提供了重要遵循，为深入推进教育实践活动注入了强大动力，为严格党内生活、加强党的建设明确了方向。要深刻学习领会***总书记重要讲话精神，认真学习借鉴河北省委的经验，进一步提高开展批评和自我批评的自觉性，认真筹备召开好专题民主生活会，确保教育实践活动扎实推进、不走过场。

　　    袁贵仁强调，深入开展谈心谈话，认真撰写对照检查材料，是开好专题民主生活会的重要基础。一是进一步扩大谈心谈话范围，深化谈话内容。重点抓住双方沟通“提什么”、一把手把关“行不行”、大家评价“够不够”这三个问题，着力提高谈心谈话质量，把问题谈全、谈深、谈透。二是认真撰写好对照检查材料，着力在“准”、“深”、“诚”、“实”四个方面下功夫，真正做到查准“四风”问题，深刻剖析思想根源，以真诚态度联系实际讲真话、讲实话、讲心里话，提出实实在在、具体明确的整改措施。三是坚持时间服从质量，切实组织开好专题民主生活会。部领导和督导组要切实把好“四风”问题查摆关，把好谈心谈话关，把好对照检查材料审核关，把好批评与自我批评关，勇于揭短亮丑自我批评，以真诚帮助的态度开展相互批评，将民主生活会开成共同受到教育、受到警示的会，达到促进工作和增进团结的目的。

　　    袁贵仁要求，要把学习教育贯穿始终，不断深化思想认识；继续坚持边查边改，认真落实部党组确定的重点整改任务；一把手要切实负起第一责任，坚持带头示范；督导组要切实履行职责，以强有力的督导工作推动教育实践活动健康发展。

　　    教育部党组成员、机关司局级干部和直属单位主要负责人参加了集体学习。

【篇三】纪委书记在20_年学习教育专题民主生活会个人对照检查材料

　　在持续开展的***专题教育活动中，本人按照***党委教育活动安排，积极参加各项教育，认真学习各类指示精神，感触颇深，受益非浅。通过这段时间的学习教育，深深感到旗帜鲜明讲政治，是我们党员提高政治能力，保持政治定力、防范政治风险，掌握工作主动权的重要守则。按照个人对照检查要求，现将个人情况汇报如下：

　　一、年度民主生活会个人整改情况

　　在20-年度、20-年度民主生活会中，个人主要存在的问题是：在学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和十九大精神等方面，存在对党的理论学习理解不深、不透等问题，虽然完成了规定篇目和学时，但是往往停留在文字表面，没有进行深层次思考，对党的科学理论精髓还不能站在全局战略高度来理解、来运用；在担当负责等方面，工作中有时缺乏敢于动真碰硬、攻坚克难的勇气；在工作作风方面，有时心浮气躁，急于求成，对事物内在规律把握得还不好，处理问题有时考虑得还不够周到。

　　针对存在的以上问题，个人一年来深入学习贯彻党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫。自觉从政治上分析形势、观察问题、把握全局、谋划长远，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识；坚持以身作则、亲力亲为，围绕职责范围内的各项工作，时刻把责任扛在肩上、把任务拿在手上，直面工作中的各类挑战，敢于涉险滩、破坚冰，不回避问题，不掩盖矛盾，敢于动真碰硬，自觉把满腔政治热情转化为敢于担当、做好本职工作的强大动力；严格执行中央八项规定，以只争朝夕的工作精神，践行马上就办、办就办好的工作作风。对于需要长期抓落实的项目和任务，发扬钉钉子精神，树立不达目标绝不罢休的信念，以抓铁有痕、踏石留印的劲头把各项工作推向前进。

　　二、个人对照检查情况

　　（一）政治建设方面。在学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和十九大精神等方面，能够坚持主动学习，始终与党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致，做中央决策的宣传者、拥护者和坚定支持者。但仍存在学习不够深入，理论联系实际不够紧密的问题，用新时代新思想武装头脑、指导实践上离党的要求还有差距。

　　（二）作风建设方面。，能够严格执行党的纪律，对组织忠诚老实，不搞当面一套，背后一套，不做“两面人”，坚持求真务实，反对形式主义、官僚主义，不妄议中央大政方针，不信谣、传谣，维护党的形象和中央权威。但工作标准距离理想要求还有差距，理论联系实际和深入调查研究做得还不够好，偶尔存在“只要规定和程序过得去就行”的思想。

　　（三）担当负责方面。能够做到敢于担当，攻坚克难，不回避矛盾，以钉子精神抓落实，自觉发挥领导干部的积极性、主动性、创造性，紧紧围绕中心工作开展执纪监督，将各项工作任务落到实处。但仍存在工作中有时缺乏敢于动真碰硬、攻坚克难的勇气等问题。

　　（四）全面从严治党方面。能够严格遵守党纪党规，自觉按照优秀共产党员标准要求自己，但对个别党员干部日常管理上有松懈的现象。

　　（五）其他方面。对照“两照六查”要求，个人能够按照《中国共产党章程》履行党员义务，遵守党纪国法；对照市委专题教育《实施方案》，能够保持较高标准政治站位，严守政治纪律，工作中实事求是，坚决杜绝形式主义，落实管党治党责任，勇于担当，敢于碰硬；廉洁自律，能够按照组织要求严肃认真报告个人、家属等有关事项，不存在收送礼金、管辖内特产类特殊资源问题。

　　三、原因分析

　　通过认真分析，个人存在以上问题的主要原因是：作为领导干部，虽然不断加强各方面学习，但由于自我反思不够，导致思想认识不深，把讲政治与实际工作结合不够紧密，标准质量不高。对干部纪律作风的新情况、新问题研究不深入，发现不及时，查处不严格。面对困难和问题缺乏攻坚克难的勇气，导致勇创一流工作业绩的工作激情有所下降。

　　四、整改措施

　　（一）加强理论学习，提高政治站位。更加系统深入学习***新时代中国特色社会主义思想理论，特别是党中央和省市委有关秦岭北麓违建别墅问题的系列通报，严守政治规矩、政治纪律，绝对忠诚于党，坚决维护***总书记的核心地位、维护党中央的高度集中统一的刚性要求，也是党员干部政治合格的底线。坚定理想信念，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，增强政治定力。

　　（二）严格工作标准，严肃工作作风。提高使命意识、责任意识，立足岗位，严守职业操守，以效率为先，坚决完成各项工作任务。严格约束自己，正确对待名利得失，以上率下，自重、自省、自警、自励，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态。

　　（三）强化担当意识，提高工作能力。始终以党章这个全党的总规矩规范自己的言行，重视业务知识学习，努力提高综合素质能力，切实把工作放在重中之重，始终把企业的满意与否作为衡量自己工作好坏的标尺。坚持以身作则、亲力亲为，直面工作中的各类挑战，敢于涉险滩、破坚冰、不回避问题，自觉把满腔政治热情转化为敢于担当、做好新时期国企发展工作的强大动力。

　　（四）强化纪律观念，严格廉洁自律。自觉把党章作为加强党性修养的根本标准来遵循，自觉把高标准、严要求贯穿到平时工作生活的每个细节，努力做遵纪学纪守纪用纪的模范。从严管理下属工作人员，从严要求亲属，努力做一个信念坚定的人，一个勤政务实的人，一个敢于担当的人，一个清正廉洁的人。

【篇四】纪委书记在20_年学习教育专题民主生活会个人对照检查材料

　　按照中央部署要求，省委常委班子用一天时间召开党史学习教育专题民主生活会。会议以大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路为主题，结合工作实际，查摆存在问题，进行党性分析，开展批评和自我批评。省委书记尹力主持并作总结讲话。党史学习教育中央第六指导组组长陈强到会指导并作点评。

　　省委对开好这次专题民主生活会高度重视，精心组织学习研讨，采取个人自学和集体研讨相结合方式，深入学习***新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，广泛征求意见建议，深入开展谈心谈话，认真撰写班子对照检查材料和个人发言提纲，为开好专题民主生活会打下了坚实基础。

　　会议通报了省委常委班子党史学习教育专题民主生活会准备工作情况；通报了20_年度省委常委班子民主生活会查摆问题和会前征求意见建议整改方案落实情况；通报了省委常委班子党史学习教育专题民主生活会会前征求意见情况。

　　尹力代表省委常委班子作对照检查，从中央明确要求的五个方面查找差距和不足，深刻剖析产生问题的根源，从突出政治建设、深化理论武装、站稳人民立场、弘扬优良作风、提升发展成效、勇于自我革命等六个方面，明确了努力方向和整改措施。随后，省委常委逐一对照检查，开展批评和自我批评。

　　尹力在总结讲话中指出，这次专题民主生活会落实了从严从实的要求，大家共同接受了一次严格的党内政治生活锻炼，达到了坚持真理、修正错误、统一意志、增进团结的目的。要坚决扛起整改落实的政治责任，把“个人改”和“集体改”相结合，把“当下改”和“长久改”相结合，把问题整改与谋划推动工作相结合，确保件件有着落、事事见成效。

　　尹力强调，省委常委班子要带头深入学习贯彻***总书记关于党史学习教育的重要论述和党的十九届六中全会精神，巩固深化党史学习教育成果，把专题民主生活会的成果运用好、转化好，进一步加强自身建设，引领全省上下弘扬伟大建党精神，走好新的赶考之路。

　　一要带头忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。把旗帜鲜明讲政治的根本要求落到实处，拥戴核心、信赖核心、忠诚核心、维护核心，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终同以***同志为核心的党中央保持高度一致。学懂弄通做实***新时代中国特色社会主义思想，深化拓展“再学习、再调研、再落实”活动，以上率下带动党员干部学思用贯通、知信行合一。

　　二要带头坚定历史自信、把握历史主动。把党史学习教育融入日常、抓在经常，建立常态化长效化制度机制，不断把党史总结、学习、教育、宣传引向深入，教育引导干部群众特别是广大青年筑牢历史记忆、坚定历史自信。从党的百年奋斗历程中汲取智慧和力量，把信仰信念信心内化于心、外化于行，守好共产党人的精神家园，传承红色基因、赓续红色血脉。

　　三要带头坚守为民初心、担当历史使命。时刻以党和人民为重，全面落实“四个更大”重要要求，紧扣省第十一次党代会部署，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，服务和融入新发展格局，全方位推进高质量发展超越，研究推出更多实招硬招，不断提高效率、提升效能、提增效益。完善“我为群众办实事”制度机制，用心用情用力解决好群众急难愁盼问题，在高质量发展中促进共同富裕，让人民生活更幸福。

　　四要带头发扬斗争精神、增强素质本领。坚持底线思维，增强忧患意识，有效应对前进道路上各种风险挑战。勇于担当、敢于负责，迎难而上、果断行动，保持强烈的干劲、冲劲、闯劲，以钉钉子精神抓目标任务落实落地。加强学习、善于作为，强化思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，不断提高领导和推进现代化建设的政治能力、战略眼光、专业水平。

　　五要带头勇于自我革命、全面从严治党。永葆自我革命精神，严格履行管党治党责任，坚持不懈把全面从严治党向纵深推进。要时刻严格要求自己，模范遵守党章党规党纪，主动接受人民监督和组织监督，切实加强家庭家教家风建设，严格教育管理亲属子女和身边工作人员，做到自身清、自身正、自身硬。

　　尹力强调，省委常委班子要以强烈政治责任感和历史使命感，知责于心、担责于身、履责于行，把全部精力用到干事创业上，扎实做好各方面工作，保持平稳健康的经济环境、和谐稳定的社会环境、风清气正的政治环境，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

　　党史学习教育中央第六指导组部分成员到会指导。省人大常委会、省政协党组负责同志列席会议。

【篇五】纪委书记在20_年学习教育专题民主生活会个人对照检查材料

　　就我个人而言，刚刚到单位就能够有幸参与到学习贯彻党的十九大精神具体工作中，对自己的能力素质是一个考验，同时对个人党性修养更是一次锤炼。特别是这段时间，我能够始终站在讲政治的高度，一方面认真落实具体组织筹划工作，一方面对照***总书记最新要求，用心学习、真心查摆、实心纠治、专心思考，对纠“四风”转作风的本质要求有了更真切体会。下面，我汇报一下个人对照检查情况。

　　一、“四风”方面存在问题

　　曾经一度认为，自己职务不高、权力有限，“四风”问题离自己很远，根本涉及不到。但是通过深入学习思考，对照“理论理想、党章党纪、兵心兵声、先辈先进”四面镜子，，认真审视自己的工作，真切地感受到“四风”问题确实有所滋长，必须摒弃“自我感觉良好”的思想，及时纠治问题、规正偏差。通过深入剖析，主要存在以下问题。

　　(一)在形式主义方面。一是忙应对多、求精品少。特别是这半年，自己刚到机关工作，能力素质欠缺很多，加之科里人员比较少，很多工作落实上存在标准不高、效率不高、质量不高问题。有时几项工作堆积到一起，存在选择性落实的现象，对于自认为不重要的工作只是满足于应对完成。比如，X月下旬，上级下发“群众需求”问卷调查，只是按要求急急忙忙组织群众填写上报了，没有利用这个机会系统梳理分析群众现实思想，以便为更好开展工作提供参考依据。二是重形式多、务实效少。在有些工作落实上过多的看重形式、看重过程，为了完成任务而完成任务，对如何达到实效思考不深入。比如，在组织XXX活动上，发了通知、提了要求，但是对于内容落实没落实，效果达到没达到等问题，没有做到及时检查督促。在文风方面还不够实，一方面由于自己能力素质偏弱，特别是文字水平欠缺，在行文上达不到理想效果;另一方面，有时也存在生搬硬套凑字数的现象，空话、套话、虚话写了一大堆，于工作落实无益。三是浮在面上多，深入掌握少。学习上缺少持之以恒的韧劲，满足于“看过了、记过了”，存在一知半解、自我满足的问题。工作上缺少刨根问题的钻劲，满足于“差不多、大概齐”，存在浅尝辄止、不求甚解的问题。比如，对于一些政策规定，知道有，但具体是什么、为什么，说不清、拿不准。这对于一名机关干部来讲是一个非常严重的问题。

　　(二)在官僚主义方面。一是重对上多，重对下少。领导交办的工作抓得紧，落实比较快，对于基层提出的意见建议和困难需求关心关注不够，有些工作落实起来效率慢、标准低。有时还以领导交办的工作比较多、比较急为由，存在把基层的工作放一放、缓一缓的现象。二是本位主义多，换位思考少。有时对于基层因政策规定不了解，提出的一些不是很合理的诉求，还存在抵触情绪，没有真正从自身找原因，从政策宣讲引导上想办法。比如，基层提到的外出参观见学适当考虑普通党员这一问题，只是简单地以文字回复代替解决，将组织活动“踢回”给基层单位，没有真正的想办法如何有效解决。有时因为工作要求急，反反复复催基层单位报情况，只把自己的工作当重点、当重心，忽视了基层单位“上面千条线、下面一根针”的工作复杂繁重实际。三是安排布置多，深入核查少。有时在抓工作落实上，停留在安排了、布置了，对工作标准质量把关不严，致使出现了很多不应有的失误。比如，在一些情况汇总、新闻稿件、通知公告等文字材料上，自己审查不严，还有错字漏字现象发生。再比如，X月X日XX大会，拟定的通报发文日期错误，这也是因为自己工作不深入、检查核查不细致造成的。

　　(三)在享乐主义方面。一是找借口多，寻方法少。上半年自己的工作压力很大，XX工作对于自己是一个全新的挑战，虽然对于可能遇到的困难自己有预想，也有决心干好工作，但当真正遇到任务多、标准高、要求急的情况时，还是会出现急躁畏难情绪。当有些工作落实标准不高时，缺少正视问题不足、失误错误的勇气，缺少查找剖析原因、总结汲取教训的自觉，研究解决问题的思路不开阔，习惯用“能力素质不足、现实情况不熟”等看似存在的实际问题，给自己找台阶、找理由、找托词，自我安慰。二是比索取多，比奉献少。工作中有时戴上了“羡慕攀比”的有色眼镜，看别人只看到舒适安逸，看自己只看到加班加点，心理摆位不正。特别是有时看着同事、战友、同学轻松惬意的生活，自己心理也出现过羡慕嫉妒，感觉不平衡，忽视了组织对自己成长进步的关心关爱。三是求安稳多，谋创新少。等靠依赖现象比较明显，主动谋划、主动担当的信心不足，感觉刚到机关情况不熟，又是副科长，工作放不开手脚，有时坚持原则不够，也是造成工作出现粗疏错漏的原因。落实工作满足于按部就班，按老规矩、老套路办事，有“待到明日再努力”的惰性思想。

　　(四)在奢靡之风方面。从个人情况来看，虽然达不到奢靡的条件，但是勤俭节约的意识确实有所弱化，在日常生活中有追求、追求档次的现象，有时同学战友聚会，习惯选择一些好点的饭店，感觉档次太低不够热情、丢面子。在工作中，有时存在花公家钱不心疼的现象。比如，因文字校对不认真，致使文件打印重复浪费，上级督导组2次来单位督导调研过程中，材料准备上就存在这个问题。

　　二、原因剖析

　　以上问题存在的原因，主要是放松了对自己思想上的改造，理想信念筑的不够牢，宗旨意识树的不够正，世界观人生观价值观这个“总开关”拧的不够紧。具体表现在以下方面。

　　一是把学习看轻了，党性锤炼不够自觉。党性修养强不强是共产党员基本的评判标准，需要在不断地自我改造中得以巩固，需要在深入系统地学习实践中进行强化。自己对于党的创新理论学习重要性的认识还只停留在口头上、纸面上，只是当做口号来喊，当做表面文章来做，没有站在“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的层次，深入学习领会，真正的入脑入心不够，指导实践更是不到位、不深入、不具体。

　　二是把责任看淡了，宗旨意识存有偏差。没有基层就没有机关，机关的工作就是为了服务基层，这是根本责任。而自己服务基层的宗旨意识树的不牢，淡忘了我是谁的基本认知，脱离了为了谁的责任本源，对领导的要求、上级的指示重视程度高，对基层群众的现实需求和困难困惑不够上心，深入基层了解掌握实情，真心投入解决问题不够。

　　三是把工作看俗了，价值追求摆位不正。把工作当事业、把岗位当舞台的意识淡化了，缺少了“争上游、做奉献、谋打赢”的动力，简单机械地对待工作、对待命令、对待任务，满足于按部就班，冲劲、闯劲不够，精品意识、标准意识、质量意识有所下降。

　　四是把节俭看虚了，艰苦奋斗精神弱化。受大环境的影响比较明显，艰苦奋斗的精神有所弱化，认为现在经济条件好了，社会大环境就是这样，一味地强调艰苦朴素不合时宜，忽视了艰苦奋斗不只是金钱物质上的节约，更是精神世界的锤炼，只有把物质看淡，才能把心思精力集中到工作事业上来。

　　三、下一步努力方向

　　针对存在问题，在下步工作中我将全力抓好整改落实，并以此次教育实践活动为新的起点，牢固树立正确的世界观人生观价值观，持续改进作风，抓好工作落实。

　　一是强固理论武装这个根本。坚持不懈地把学习贯彻党的创新理论作为一种精神境界、一种终生追求，深入学习领会习总书记系列重要论述。在严格落实集中学习的基础上，抓好个人自学，每周集中半天以上时间进行梳理思考，真正从理论上、思想上打牢坚定理想信念的根基，切实把科学理论转化为坚定信念跟党走的自觉行动，转化为励志笃行做奉献的精神支撑。

　　二是突出提高能力这个重点。进一步端正勤于学习、勇于实践、提高能力的危机感和紧迫感，按照“快、准、严、细、实”的标准，抓好业务知识学习和岗位实践锻炼。利用暑假时间，把现有组织工作政策规定全面学习一遍，做到制度规定“一口清”。强化文字表达能力锻炼，多看、多思、多练，在提升思维层次、转变文风上下功夫。拜群众为师，多深入基层与群众“零距离”、“面对面”，接好地气、积蓄底气。

　　三是抓住转改作风这个关键。强化服务意识，始终把基层满意作为工作标准，把群众呼声作为第一讯号，深入群众掌握第一手资料，查找工作存在的问题不足，寻找解决问题的方法路径。严格遵守政治纪律和组织纪律，不折不扣地贯彻落实各项规定要求，切实做到令行禁止。严格执行党风廉政建设规定，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，在执行中修身，在落实中深化。

【篇六】纪委书记在20_年学习教育专题民主生活会个人对照检查材料

　　按照中央部署和省委安排，1月8日，省政府党组召开党史学习教育专题民主生活会，围绕深刻领会***总书记关于党史学习教育的系列重要论述，深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，弘扬伟大建党精神，坚持党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路这一主题，紧密联系党组班子和个人的思想、工作实际，全面对照检查，认真检视剖析，严肃开展批评和自我批评。省委副书记、省长、省政府党组书记黄强主持会议并讲话。

　　省政府党组高度重视这次民主生活会。会前，专门制定工作方案，认真开展学习研讨，广泛征求各方意见，深入开展谈心谈话，深刻剖析查摆问题，认真撰写对照检查材料，为开好民主生活会打牢了坚实基础。会上，通报了省政府党组20_年度民主生活会整改措施落实情况和会前征求的对省政府党组班子及其成员意见和建议情况。黄强代表省政府党组进行对照检查，并带头作个人对照检查发言，随后党组各成员依次对照检查，相互开展批评，达到了统一思想、加强团结、相互监督、共同提高的目的。

　　黄强在总结讲话中强调，省政府党组和班子成员要以此次民主生活会为新起点，深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和***总书记在中央政治局党史学习教育专题民主生活会上的重要讲话精神，弘扬伟大建党精神，坚定历史自信，从百年党史中汲取精神营养和奋进力量，始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，坚决拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，奋力走好新的赶考之路。要全面贯彻落实中央和省委经济工作会议精神，紧紧围绕“以经济建设为中心”，抢抓成渝地区双城经济圈建设、碳达峰碳中和等重大战略机遇，千方百计稳增长促发展，全力以赴完成全年经济社会发展目标任务，努力交出高质量发展的优异答卷。要悟透以人民为中心的发展思想，始终把人民放在心中最高位置，深入开展“我为群众办实事”活动，办好30件民生实事，扎实做好稳就业工作，加强“一老一小”服务保障，加快补齐教育、卫生等短板，实施老旧小区改造，多做雪中送炭的实事，不断增强人民群众的获得感幸福感安全感。要增强忧患意识，坚持底线思维，发扬斗争精神，提升斗争本领，积极应对前进道路上各种可以预料和难以预料的风险挑战，从严从细抓好疫情常态化精准防控、森林草原防灭火、安全生产、防灾减灾救灾等工作，严密防范化解金融、房地产等领域风险，深入打好污染防治攻坚战，坚决守住安全底线和生态红线。要狠抓政府系统党的建设，把加强党的全面领导贯穿政府工作各方面全过程，严格执行“三重一大”决策程序，强化预算刚性约束，严守政治纪律和政治规矩，慎重决策、慎重用权，力戒形式主义、官僚主义，做到忠诚干净担当，真抓实干、攻坚克难，确保党中央国务院和省委省政府各项决策部署落地见效。

　　非党员副省长杨兴平列席会议。省纪委、省委组织部负责同志到会指导

【篇七】纪委书记在20_年学习教育专题民主生活会个人对照检查材料

　　这次专题民主生活会是(单位)党委深入学习贯彻党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想的重要内容，是年度政治生活中的一件大事。作为副书记，在思想上是重视的、态度是端正的、剖析是用心的。

　　“风正，百官皆守;风不正，百弊俱生”。针对纠正“四风”问题，这些年(单位)党委坚持以上率下，敢于较真碰硬，各项活动扎实有效。深切感到，“四风”这一“百弊”之源正在逐步消除，(单位)风气明显转变，“五多”现象明显减少，奢侈浪费基本杜绝，风气愈加纯正，正在形成良好的工作环境和进取氛围。就自身来讲，经过学习和思考，党性进一步得到锤炼，信念进一步坚定，思想进一步升华，特别是在研读习总书记一系列重要指示后，犹如芒刺在背般不安，又如醍醐灌顶般警醒。按照上级及(单位)党委关于开好这次民主生活会的有关要求，结合生活、工作和成长历程，以整风要求审视自身，使自己进一步掌握了标准要求、看到了差距不足、明确了努力方向，真正受到一次深刻的自我净化、自我完善、自我革新。下面，我汇报三个方面情况。

　　一、纠正“四风”个人对照检查情况

　　根据(单位)党委有关部署，认真反思剖析了自身作风建设情况，感到在反对“四风”上仍存在不少问题和差距。

　　(一)在形式主义方面。形式主义，主要特征是知行不一、工作不实、弄虚作假、虚报浮夸。回顾自己的工作情况，形式主义的东西在自己身上也有一些表现：一是重经验轻创新。感觉自己在(单位)工作时间长，情况比较熟悉，也有一些经验，同时，担任副职后，又顾虑到一些世俗看法想法做法，导致自己腿变懒了，往下跑的少了，开展工作有些墨守成规、思想僵化，存在靠经验、传统、套路办事现象。虽然有创新工作的想法，但心动的多，行动的少，缺乏创新工作的办法，大胆试大胆闯的劲头在弱化。存在学风不够端正，学用时有脱节，“学而不习”的现象，往往是以训代学、以干代学，对有的文件资料看一遍了事，对有的资料材料走马观花、蜻蜓点水，甚至看个标题就签字的现象是有的。二是重思考轻实践。干部工作尤其是X工作问题多难题多，自己对破解难题有思考有想法有办法，也有战术配合，但思想顾虑还是比较多，有畏首畏尾、明哲保身的念头，缺乏攻坚克难的实劲，勇于担当的狠劲，势不罢休的韧劲。面对一些遗留问题，有时担心出力不讨好、怕得罪人，面对威胁有时也心生顾虑，因而协调处理容易出现畏难情绪、观望心态和事缓则圆的想法。三是重当前轻长远。有时更多考虑把眼前工作抓到位、把现实矛盾解决好，忽视了深层次问题和本源性问题的研究解决，功利主义催生了形式主义。领受任务、工作后，有急于出成绩的想法，有时过于强调行动快、效果好，具体分析摸底不够深入，准备不够充分，导致有些工作开展针对性不够强，牵扯各方精力过多，存在解决实际问题不够多，督促检查不够严，贯彻落实不够好的现象。这也反映出，自身还存在急功近利、图名挂号的现象。

　　(二)在官僚主义方面。官僚主义的危害是脱离实际、脱离群众，实质是主观主义、个人主义。官僚主义在自己身上的表现：一是工作作风不深入。存在脱离群众的现象，平时在办公室呆得多，深入一线、深入基层调查研究少，了解掌握科室、学员队建设情况，主要还是靠材料、电话，还没达到亲知、深知、真知的要求，说明自己在深入了解和掌握实情方面差距不小，导致工作中的发言权弱化，反映了自己存在着作风漂浮的问题。对自己分管的福利幼儿园工作，也是对上联系汇报多，短平快的工作做得多，长难慢的工作还没有放开手脚。对职工普遍关心的生存发展问题、福利待遇问题，对策不多、用力不够。虽然做了一些尝试努力，但很多问题，诸如幼儿园许可证的申办、师资队伍建设等，目前仍未妥善解决。二是工作指导缺力度。抓工作落实不够具体深入，缺乏一杆子插到底的精神，有些时间要求紧的工作抓得过细、亲自动手的时候比较多，这样下去既容易使自己陷入事务主义，又不利于干部成长。工作中有急躁情绪，部署工作有时要求过高、过急，考虑大家承受力不够，有时提要求、提标准多，教方法、给政策少。对自己分管的老干部工作，更多的是注重了对上沟通、对外的协调，对单位经常性的工作，总认为工作人员都是老同志，经验丰富，执行力强，平时存在走走看看、问问听听，对具体工作调研不够、指导不力、支持不多。三是服务基层有差距。及时了解掌握基层困难不够，在为基层排忧解难方面缺乏主动性。在协调帮助职工子女上学、年青职工婚恋和生育等方面主动性还不够，用力还有差距。对XX工作有感情有热情，但在XXX工作中，强调完成任务多，考虑实际难处少，把XX作为工作对象多，换位思考现实问题少。

　　(三)在享乐主义方面。回顾自己的成长经历，从农村娃到大学生，从基层到机关，从业务人员到领导干部，每一次成长进步都是各级组织领导的培养关怀提拔。我始终觉得只有尽心尽力干好工作，才能回报组织领导。自己在(单位)工作已有18个年头，“XX”精神深深地教育着我、激励着我、感染着我，使我始终把事业、工作、感情看得很重。但深入反思，还有不足：一是享乐主义在滋长。有时安于现状，缺乏较强的忧患意识和创新精神。特别是近两年，思想上存在“求稳”的倾向，有“干累了、歇口气”的想法。早些年的热情、早些年的锐气、早些年的斗志，在不同程度受到了侵蚀弱化。还为此找种种的理由解脱，但难免有“为赋新辞”的牵强。认真分析，虽然没有因为职务升迁膨胀，但在角色转换上还不够到位，认为上有部领导把关，下有科长落实，做好对上负责和对下服务就可以了，依赖心理比较严重，缺乏敢于担当、勇于担当的精神。二是工作标准在降低。当有时听到领导批评，看到有的工作不力时，总有撸起袖子“亲自操刀上”的冲动，但冲动归冲动，很快就被潜意识给“冷静掉了”。这种“冷静”有些似是而非，有时让自己感到惶恐不安、心乱如麻。担任XX后，有时也缺乏“抓铁有痕”的劲头，亲历亲为的少了。究其原因，是受“不敢担当、不能担当、不愿担当”的影响，更有当“二传手”甚至“甩手掌柜”的意识在作祟。再有，目前(单位)人少事多，有时看到大家工作强度大、加班加点多、家里事情兼顾少，自己下意识也就有了迁就照顾、无形中有了降低标准的心态和所有工作都必须给大项任务让路的想法。三是进取精神在弱化。在新的岗位，对如何围绕中心任务，充分发挥XX工作服务保证作用，自己在这方面思考得不够，站位不高、眼界不宽。在自己主抓的工作方面，有单位特色的创新之举还不多，XX工作还缺乏活力、不够活跃。

　　(四)在奢靡之风方面。自己从基层一步步走来，过去对奢靡之风没有多少感受。但随着社会的进步发展，特别是近年来在国家经济快速发展、社会上鼓励消费的背景下，自己也受到了一些不良风气的影响，现在回头看看经历过的一些事情，深感那种勤俭节约、艰苦奋斗的精神有很大弱化。一是社会风气干扰。因工作关系对外联系多，需要协调的社会关系复杂，为了保持工作联系，在一定程度上存在迎来送往、吃请请吃的现象。有时感到都是工作关系，要增进交流推动工作，对社会上一些现象不敢作坚决有力的抵制。二是人情世故使然。这两年请吃吃请的问题在很大程度上得到纠治，但参加过同事、朋友的吃请，虽然次数不多，档次不高，但没有完全杜绝。过去有收送礼品土特产现象，为解决单位的实际问题，也提议过给地方和相关部门送过礼品土特产。三是虚荣心作祟。来北京出差探望的朋友较多，过去为了尽地主之谊，体现热情好客，确实去过高档饭店，上过高档菜高档酒，把感情和物质等同起来，用消费量化情谊。

　　二、存在问题的原因

　　存在以上问题的原因，从思想根源上来查找，主要有以下四个方面：

　　一是党性修养还不纯正。对“四风”方面一些司空见惯的现象，从反感到慢慢顺眼、从被动接受到慢慢适应，反映了自己政治敏锐性不强、是非界限不清、私心杂念作怪，自觉不自觉地放松了自身要求，说明自身党性修养与党的先进性、纯洁性要求还有差距，原则性战斗性有待增强。这次活动，让我警悟。党是先锋队，是人民利益的忠实代表，是我们事业的领导核心。党性修养是一辈子的事情，只有起点，没有终点。由于对理论学习只满足于完成“规定动作”，看文件、读报纸走马观花，静下心来研读不够。阅读“马恩毛、邓三科”等原著少，浏览多记住少，学的多用得少，学习中结合“三观”对照改造不彻底。没有较好地通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造而达到党员领导干部党性应有程度的修养。

　　二是群众观点不牢固。在对待群众的态度上，深感调整工作岗位后，与群众距离远了，接触少了，感情淡了，不如过去面对面多了，依靠群众开展工作的意识淡化了，自以为是多了、自以为非少了。这次活动，让我警悟。由于没有与时俱进强化群众观点，深入基层解决实际问题不够，精神状态和进取心也就不够，考虑群众利益少了一些。过去错误地认为基层干部反应的问题是共性问题，是放之四海也没有标准答案的问题。这其实是没有很好地针对问题沉下去，寻找解决问题的方法、途径。

　　三是政绩观有偏差。对上负责与对下负责结合不够好，不同程度地存有功利思想。对上级党委领导重视，标准时限要求明确，以及一些容易取得成绩的工作，往往重视程度高一些，抓的力度大一些。而对一些经常性、基础性工作，重视程度和工作力度则往往小一些。对以全心全意为人民服务为宗旨的党员干部而言，要求要高，表现要好，要兢兢业业工作、勤勤恳恳为民。这次活动，让我警悟。由于政绩观的偏差，在解决一些矛盾问题时，群众路线坚持得不够好，工作不够深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。

　　四是自身要求有所放松。对理论武装的重要性认识不足，缺乏知识上的饥渴感、本领的恐慌感和不学习就落伍的危机感，在运用学习成果指导实践上有差距。存在面子思想，工作把关往往抹不开面子、拉不下脸子，有时把不敢于坚持原则、放宽标准视为维护团结、与人为善。在有些问题上，不能自觉地和党章要求比、和党的优良传统比、和党的一系列要求比，自我要求的起点定低了，尺子拿错了，准线量偏了。这次活动，让我警悟。由于缺乏工作的主动性、进取性，安于份内工作，处于奉命行事，落实任务，这样就不能站在全局的高度思考问题，处理难题，解决矛盾。

　　三、下一步整改措施

　　针对以上存在的问题和不足，我将以这次学习讨论***总书记的重要指示为起点，结合深入学习贯彻党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想，深刻领会指示的内容和精神实质，牢固树立“四个意识”，不断提高政治站位和政治自觉，以永远在路上的坚韧锲而不舍抓好作风建设，从以下四个方面抓好整改：

　　一是不断加强主观世界的改造。把学习党的创新理论、坚定理想信念作为根本任务，着力在端正世界观、人生观、价值观上下功夫，牢固确立马克思主义群众观点、不断提高思想政治水平，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，坚决维护核心、听从指挥。

　　二是带头落实改进作风的各项规定。坚持从本职工作做起，从日常生活严起，从存在问题改起，切实摆正自己的位置，把改进作风的各项规定落实到加强自身修养、谋划指导工作、推进基层建设、服务广大群众等各个方面，突出以务实抓落实、以深入抓落实、以具体抓落实，以真抓实干的优良作风，努力做好样子当好表率。

　　三是自觉接受来自党内外的监督。认真贯彻落实领导干部教育管理和党风廉政建设等党的重要制度，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，坚持率先垂范，自觉接受教育、管理和监督，坚决不搞特殊化、不搞不正之风、不搞*，始终做到自重、自省、自警、自励，保持良好的作风形象。

　　四是大力发扬艰苦奋斗精神。始终牢记肩负的责任，切实端正工作指导思想，坚持求真务实、真抓实干，坚持勤俭节约、精打细算，坚持勤政敬业、廉洁奉公，切实把单位当家庭、把群众当亲人，把工作当事业，保持良好的精神状态，绝不辜负领导的信任重托。

【篇八】纪委书记在20_年学习教育专题民主生活会个人对照检查材料

　　按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求，党史学习教育启动以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式，认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《***论中国共产党历史》《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》，以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容，组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动，认真撰写了学习体会感悟文章，集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会，我严格按照有关要求，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，进行了党性分析，明确了整改措施，撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。

　　一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题

　　（一）对照党的创新理论方面。

　　一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示，中央和省、市制定的有关政策和文件，自己作为基层干部，更多时间是与群众打交道，落实理论政策，简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。

　　二是理论学习不深入。在学习党史过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和***新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如：在学习党史系列书籍过程中，更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容，把其他内容简单地、浏览式进行学习，没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。

　　三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料，根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容，然后简单谈几句感悟，在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点，往往是就学习党史谈党史，谈初浅的、面上的东西，研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高，只求过得去，不求过得硬，没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如：在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时，自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析，切实指导工作实践，学习研讨的效果不突出。

　　（二）对照党章党规党纪方面。

　　一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的，自己多年来工作一直严格要求自己，严格落实党的法规制度，始终坚守共产党人的精神家园，始终牢记入党时的铮铮誓言，不会出现违反党内法规的行为。基于此，一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如：自己学习《党章》，习惯性地择其重点学党员义务，没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。

　　二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实，觉得党内法规离自己远，也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物，在“温水煮青蛙”效应下，出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化，把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”，实质是执行党内法规标准的降低，极易造成违纪违规行为。

　　三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来，党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势，查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案，同时坚持“拍蝇”行动，查出的干部不计其数，有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为，自己是清白的、廉洁的，忽视了经常提醒自己的重要性，内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。

　　（三）对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史，发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代，共产党的初心就是与人民一条心，坚决打倒侵略者和一切敌人，争取民族独立、人民解放。今天，我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗，更好为人民服务，共同努力，推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨，但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上，没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识显然不足，存在“大马过得河，小马过得江”的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的肩膀不够宽。同时，在工作中主动创新不够，一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识，导致工作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思考问题，影响工作质量。

　　（四）对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。

　　二、产生问题的根源剖析

　　（一）理论学习不够扎实，思想有所滑坡。多年来从事服务工作，觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习***新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持，觉得该掌握的自己都比较清楚了，认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和***总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。

　　（二）纪律规矩守得不牢，底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题，往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此，在党史学习教育中，学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足，在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，导致对自己分管的xx科和联系镇乡（街道）xx领域干部的纪律教育和引导不够，存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严，对身边人纪律规矩管理监督不够，失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。

　　（三）担当作为决心不够，标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进，质量过得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去树立形象、带头示范，也不愿去思考和创新。对照***总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思，自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本，还是责任意识不强，学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高，统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。

　　（四）为民服务意识不强，宗旨树得不牢。共产党至成立之日起，就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上，带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨，作为自己的初心和使命。但通过学习，对比先进先烈，自己显然有不小差距。***总书记强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部，在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作，对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高，群众满意度不高。

　　三、整改措施

　　（一）坚定站位，做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题，始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径，在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史，不忘自己入党时的铮铮誓言，始终不忘共产党走过的艰辛历程，时刻以党内先进典型引领和教育自己，不断提升自我党性修养。牢牢把握***总书记关于加强党的政治建设的总体要求，准确掌握其内涵实质和精髓要义，做到忠诚干净担当，防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际，抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行，做到站位精准、立场坚定，始终忠诚于党的伟大事业。

　　（二）强化学习，切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题，坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把党史学习教育贯穿全年始终，坚持集中学习与自学相结合，坚持党史学习教育与“三会一课”相结合，会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料，会上发言结合工作实际，主动听取大家的发言和意见建议，确保在学习党史进一步丰富对党的认识，增强理论武装，不断坚定对共产主义的信念信仰，补足精神之钙，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，坚决维护好***总书记全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。

　　（三）主动担当，务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题，始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务，时刻对标开展学习；始终坚持以人民为中心的发展思想，时刻不忘为人民服务的初心，主动担当新时代事业使命任务，围绕“十四五”规划和2035远景目标，推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实，主动深入联系镇乡（街道）、深入单位科室和干部职工，了解分管领域工作推进、发展现状，深刻分析根源，切实担当作为，推动问题有效解决，推动工作质量上台阶上水平。

　　（四）对标看齐，推动作风深入转变。以党史学习教育为契机，深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合，深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理，切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职，是党员领导干部一身的诺言，也是对人民的最好回应。工作中，要坚持经常对标看齐，时刻提醒自己奋力工作，把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求，真抓实干，真下功夫，以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己，时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情，始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标，不折不扣抓落实，不折不扣向前推，推动作风深入转变，更好造福人民。

　　（五）严于律己，坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题，始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容，贯穿整个学习过程，力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统，从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定，不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人，做到自警自省自励的同时，时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪，始终严于律己、严管干部，以实际行动维护新时代良好的政治生态，不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去，推动中华民族伟大复兴，更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。

【篇九】纪委书记在20_年学习教育专题民主生活会个人对照检查材料

　　根据xx县纪委，xx县委组织部《关于认真组织开好党章党规党纪集中学习教育活动对照检查会的通知》精神，自己就一年来在认真学习领会***新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以***同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署为主题，深入学习贯彻***总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神，牢固树立“四个意识”，以中央政治局为标杆，自觉主动向党中央看齐，聚焦会议主题，扎实做好学习研讨、谈心谈话、开展批评和自我批评方面作认真的剖析：主要存在以下几个方面问题：

　　一、存在的主要问题

　　1、学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想方面：本人能够主动学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护***总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上、政治上、行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。但在学懂、弄通、做实上做的不够好，常以工作忙为借口，放松了自我学习，缺乏刻苦钻研精神，学习民族宗教业务的自觉性、主动性不强。

　　2、认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面：本人能够坚持请示报告制度，个人有关事项按规定程序及时向局长汇报。但还有不足之处，缺乏维护权威的办法，在执行上级决策上领会不充分，没有从讲政治的高度去把握。认为干好本职工作就好了，帮助、指导周围的人去维护中央权威不够积极主动也缺乏办法。

　　3、对党忠诚老实方面：本人能够做到对党忠诚老实，对党组织讲实话、讲真话，不当两面派，不做“两面人”，不搞当面一套、背后一套，不在工作中报喜不报忧、报功不报过，甚至弄虚作假、欺瞒党组织，但存在一定的问题：一方面主动与两面派、“两面人”作斗争意识不够强，另一方面对发现的问题不敢批评，有老好人思想。

　　4、担当负责，攻坚克难方面：对于大部分重点工作、难度大的工作能够承担，但贪图安逸的思想有所滋长，艰苦奋斗精神有所减弱，缺乏一抓到底的韧劲，缺乏机遇意识、进取精神，主动作为不够，没有全局眼光，工作深度、力度不够。比如在精准扶贫工作中，还有畏手畏脚的思想。

　　5、纠正“四风”方面：工作顾虑较多，存在得过且过、小成即满情况，强调客观原因，缺乏机遇意识，认为做好日常的管理工作就可以了，如日常民族、宗教工作，满足于发发通知、收收材料，工作深度较差。群众意识不强，为人民服务的宗旨意识不够。

　　6、严格执行廉洁自律准则方面：按照上级有关党风廉政建设的规定，严格要求自己，不断增强自律意识，提高自身思想修养，以此端正工作作风、生活作风。但是在对文件以及会议精神的学习还不够深入，更需要进一步接受党员干部的监督和批评。

　　二、存在问题的原因

　　对以上存在的问题，本人进行深刻的反省和全方位的剖析，这些问题的产生虽然有些客观原因，但主要是自身主观原因造成的，主要原因有：

　　1、放松政治理论学习。政治理论学习和业务学习不够主动，不够深入，理论修养有待提高。

　　2、为人民服务的宗旨意识有所淡化。还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，密切联系群众不够，缺乏虚心向人民群众学习的思想。

　　3、党性修养有待加强。总感到自己受党教育多年，加之多年的工作锻炼，在理想和信念方面也不会出什么问题了，而实际上存在着以事务、工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了。致使工作有时不够深入，满足于完成分管工作，满足于面上不出问题。创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

　　4、缺乏艰苦奋斗的精神。由于自身成长经历的因素，对自己的要求标准不高、不严格，缺乏对艰苦奋斗精神的正确认识，认为社会发展了，物质丰富了，艰苦奋斗的必要性小了。另外随着实际生活和工作条件的改善，滋长了安于现状、不思进取的情绪，从而导致了一些浪费现象和享乐现象的出现。

　　5、纪律观念有所弱化。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定，不够到位，执行各项规章制度不够严格。对不符合党纪法规的事情，听之任之，得过且过。

　　三、上一年存在的问题和整改情况

　　去年主要存在理想信念还需要进一步牢固、联系群众不够广泛、参加统战部党支部的中心组学习不够认真等问题。针对以上的问题和根源剖析并进行了整改，理想信念提高了，联系群众密切了，积极参加党支部的中心组学习认真，也努力提高了自己的理论水平和业务能力。

　　四、整改措施及努力的方向

　　1、加强理论学习和业务知识的学习，提高自身思想素质和业务能力，切实把理论学习作为自己的第一需要，把理论学习与自身的工作实际有机结合起来，自我加压，勤于思考;同时坚持加强业务和民族政策、法律法规专业知识的学习，不断丰富自己的知识，开拓视野，扩展知识面。

　　2、认真审视自身的工作作风，深刻查找差距、正视缺点和不足，从自己做起，从现在改起，端正言行，绝不倚老卖老，清洗思想和行为上的灰尘。

　　3、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，真正树立一切为了发展、一切为了工作、一切为了泾川县民族工作服务的意识。坚持调查研究，做到不应付、不流于形式，脚踏实地，切实了解民族工作中存在的问题，想办法、出主意、解决问题，帮助民族村脱贫致富。

　　4、保持与时俱进、开拓进取的工作状态，立足工作岗位，拓展工作思路，培养自己的独立工作能力和工作意识，尤其是立足民族工作发展环境和发展需要，针对自己的工作岗位，扎扎实实为民族工作的发展作出自己的贡献。

　　5、要加强自身道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，认真剖析发生在自己身边的不廉洁案件产生的原因，自觉与各种不廉洁现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。