有关尊老爱幼的初二作文（5篇）

无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。《有关尊老爱幼的初二作文》是文学范为大家准备的，希望对大家有帮助。

1.有关尊老爱幼的初二作文

　　古今中外，有许多孝子远近闻名。因为他们尊敬师长，不歧视自己的父母。同时人生父母生的，却对自己的父母十分凶残。

　　我们不仅要学会尊敬自己的父母，还要学会尊敬别的老人。下面我就举一个例子吧!

　　有一次，我乘坐公交车，公交车上人流如潮。我好不容易看到了一张空位坐了下来。我看见一位老太太，她正蹒跚地走上车。她瞧见车里没有空位，只好扫兴的站在一边。我看到她没座位，刚想站起来，“老奶奶，请您做在这里!”一个嘹亮的声音向我耳边传来。原来是一位小男孩正在让位给老太太哩!那位小男孩走到他跟前，扶着她走到了座位，老人眼里饱含着感激的泪水，连忙说：“谢谢，谢谢……”

　　现在不说别人，就来说说我自己。记得那时一个炎热的中午，我正好出来倒垃圾，看到马路上有一位年过花甲的老爷爷在慢慢地走着，我飞快的跑过去，扶着老爷爷，一步一步地走过马路。我对老爷爷说：“老爷爷，您以后不要一个人过马路，这样很危险!”老爷爷笑着点点头。

　　我们应该学会如何尊敬长辈、尊敬师长——因为尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。

2.有关尊老爱幼的初二作文

　　时光如梭，岁月如流，眨眼工夫，我都14岁了。在我岁月的阶梯上曾留下了无数的足迹。它们在我的脑海里大多已经淡漠了。但有一件事，让我至今难忘。

　　去年暑假，我乘车去外婆家。在中巴车上，我看到了一件使我受益匪浅的事。我正准备上车就被人群挤上了中巴车。我好不容易才找到一个座位坐下来。刚坐稳，车子上就已经挤得让人喘不过气来，仿佛要被人们挤垮一样。我旁边站着一位年迈的老奶奶，她双手柱着拐杖，站着摇摇晃晃的，似乎快要倒下。司机看到这情景，叫大家给老奶奶让座。我想：我是少先队员，应该给老奶奶让座。可是如果让给老奶奶，我又怎么办呢?这时，我的脑袋里似乎有两个小人儿在吵架，一个小人儿说：不要让，让了你就没有座位了。

　　另一个小人儿说：应该让，你是少先队员，尊重老人是一个少先队员应该具有的品德。正当我犹豫不决的时候，一个活泼可爱的小女孩站起来，对老奶奶说：老奶奶，您坐我这儿来吧!说着，她就扶着老奶奶坐下，自己站在了老奶奶刚才站的地方。一会儿，司机来了个急刹车，小女孩没站稳，摔了一跤。旁边的一位叔叔看见了，连忙把小女孩扶起来，并叫她坐在自己的座位上。小女孩说：不要紧，刚才我是不注意才摔倒的，叔叔还是您坐吧!叔叔说：小朋友，你就坐下吧!你还那么小，我站一会儿没事。小女孩忙说：谢谢叔叔!这时，车厢里的人纷纷向他们伸出大拇指。我看到这一切后，脸红得像个大苹果，再也坐不住了。我连忙把座位让给了车厢里的一位老爷爷。这时，我发觉胸前的红领巾好像正对着我微笑呢!

　　每当我想起这件事，小女孩尊敬老人的精神与那位叔叔爱护幼小的品质像金子一般在我的心中闪闪发光。如果世界上，人人都能像这样，社会不就和谐了吗?而尊老爱幼就应该从我们抓起，从我做起。

3.有关尊老爱幼的初二作文

　　尊老爱幼是一种美德，是每个人必须具备的品质，那天，我却经历了这样一件事。

　　那天，我到甄雪霏家去玩，阿姨正在炖鸡，看见我来了，就说：“在这吃吧，别回去了。”我和妈妈同意了。

　　鸡上来了，我忍住馋，夹了一个鸡冠给妈妈，又拿了一个支翅膀给阿姨，给自己夹了一个鸡翅，可是我发现甄雪霏自己夹了两个鸡腿，于是想：“她怎么这样啊，应尊老爱幼嘛!”我有些生气地对她说：“你不知道尊老爱幼吗?”可她却强词夺理地说：“什么破事，管它呢?”我急得眼泪都快流出来了。

　　晚上，我妈妈和她妈妈一起去诳街，我们俩在家里玩，发现甄雪霏的家里养了两条小鱼，我看左边的鱼小右边的鱼大，我往鱼缸中倒了一些鱼食，没想到鱼哥哥主动让鱼弟弟吃，这一刻被甄雪霏看到了，她不禁脸红了，不好意思地说：“对不起，我不该给你抢鸡腿。”我说：“不是跟我抢，就是鸡腿也应该给你 妈妈一根啊，十年来，妈妈最爱你，你还记得孟子的名言吗?‘老吾老以及人之老，幼吾幼吾以及人之幼’。你以后也要尊老爱幼啊!”

　　“哦，我以后一定记住你的话，尊老爱幼代代传嘛!”甄雪霏小声地说。

4.有关尊老爱幼的初二作文

　　今天的天气风和日丽，是个出去逛街的好天气。

　　我和妈妈决定去千盛百货买些生活用品。超市里的人还真多，他们都在挑选着自己需要的用品。我也去买了一本小学生作文集，妈妈也买了很多用品，我们是满载而归。

　　当我们走到出口的时候，看到那里站了很多的人。以为发生了什么事，我加快步伐上前一看，原来天空下起了雨。我们正准备走的时候，我看见一位老爷爷推着轮椅，轮椅上坐着一位老奶奶，他们也在躲雨。我走上前去问：“老爷爷，你们是不是要回家?”老爷爷说：“是要回家，但在下雨。”我对老爷爷说：“让我和妈妈送你们回家。”老爷爷说：“谢谢你们，我们就住在附近。”我为老奶奶打伞，妈妈为推轮椅的老爷爷打伞。就这样我们边走边说，没多久我们就到了他们的家。老爷爷连声道谢，我说：“这没什么，是我应该做的，不用谢。”我回头看见老奶奶还在那里对我们微笑，朝我们挥手。

　　在回家的路上，我的鞋进了水，感觉有点冷，但我的心里却觉得很温暖，因为我做了件该小学生，每个人都该做的事——尊老爱幼。

5.有关尊老爱幼的初二作文

　　大家都知道尊老爱幼是中华民族的优良品德，作为中华儿女，我们要弘扬这种品德。

　　有一次，我坐在车上，因为车上人很多，我没有抢到座位。慢慢的，有一个人下车了，我急忙走过去，但转眼间给一个小男孩抢了，他对我扮了一个鬼脸，我生气的瞟了他一眼。但没想到的是，他转身就把位让给了一个老人，边小心翼翼的扶着老人，边用细声细语对老人说：“小心点，别摔了。”突然，司机来了一个急刹车，我顾不上站稳，便伸出双手扶住老人，车稳了，老人冲我露出了笑脸，说：“谢谢。”

　　我脸红了，小声的说：“没关系。”我望了望小男孩，他正笑眯眯的望着老人呢!“这老人一定是小男孩的爷爷。”我心里想着，点了点头。

　　“敦和到了，请下车的乘客在后 门下车。”车的播音器响了，小男孩好象突然想到了什么，转身向车门的方向走去，他转身看了看老人，老人笑了笑，对他挥挥手，他也笑了，下了车。我有点疑问，怎么是这样?是我判断错了?我过去问老人：“那小男孩是您孙子吗?”老人摇摇头说：“不是。”我十分惊讶，从窗口看到了他弱小的身影，笑了笑。

　　我很佩服他，虽然他只是一个小孩。我为他骄傲，为中国有着这样的祖国花朵而骄傲。

　　孟子说的好啊：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”作为中华儿女就应该这样，不管在哪里，只要有需要帮助的人，我们都会尽全力帮助。