植树节是依法宣传和保护树木,组织和动员群众积极参与植树造林的节日。根据时间长短,可分为植树日、植树周和植树月,称为国际植树日。倡导这项活动是为了激发人们植树造林的热情,认识到环境保护的重要性。 今天文学范小编帮大家准备一大波小学生3.12植树节活动方案(臻选3篇)。希望能让你在焦虑迷茫疲累的时候,记起自己的初心,想想自己靠什么坚持到了现在。
【篇一】小学生3.12植树节活动方案
一、活动目的
以三月份植树节为契机,在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
二、活动口号
行动起来,争做护绿小使者。
三、活动时间
20xx年x月xx日——x月xx日
四、活动内容
1.活动宣传:学校向全体师生发出号召,人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
2.护绿行动:
(1)“校园环保小卫士”选拔赛
第一块:“中队环保小卫士”评比
班级评选方式:各班利用班会通过投票评选5名“班级环保小卫士”,并颁发奖状。
评选时间:x月xx日(周x之前)填写好“中队环保小卫士”评选表。
评选条件:
1、在学校做好清洁大扫除和每周的`值日工作,确保学校有良好的学习环境;
2、讲究个人卫生,在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减分);
3、在校内外做到不乱扔果皮纸屑,不乱涂乱画;
4、不踩踏校内绿地,不在草丛中玩耍;
5、在学校能整理好自己的学习用品;
6、家里收拾好自己的房间,保证家庭有良好的生活环境。
第二块:校级“环保小卫士”评选
选拔方式:各班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选,学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。各班级填写好班级推荐表。
评选时间:x月xx日(周三之前)
评选的要求:每人准备一份演讲稿,主题是“保护绿化,我有妙招”,时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。
(2)“我和树木零距离”认养校内绿化植物,并为认养的植物命名,并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于x月xx日进行评选。
3.开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动,本周x、周x,一、二年级每人画一幅我爱大自然的画,三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。
4.各班开展“植物知识知多少”主题班会,进行交流活动。交流相关您所知道的树木的资料,收集有关植物生长知识等,在班会上交流、宣传。
五、活动要求
1.爱护环境卫生,不乱丢垃圾;
2.爱护学校的花草树木,不随便踩踏草地;
3.节约资源,不随便浪费水、电;
4.积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
【篇二】小学生3.12植树节活动方案
一、活动主题及意义
为迎接一年一度的植树节到来,我们xx大队部决定开展主题为“为祖国添加绿色”系列活动,以此来教育小学生热爱树木,增强保护环境的意识。
二、活动目的
1.了解树的知识。
2.进一步了解树与人类的关系。
3.提高学生的保护责任感。
4.增强爱护树木的`意识。
三、行动口号:
争做护绿小使者.
四、活动时间:
xxx.3.11---xxx.3.14
五、活动内容
1.成立领导小组:全体领导、班主任
2.开展系列活动
(1)围绕爱树,进行树类知识讲座。
(2)学生们在学校和社区进行种植小树苗,为花坛除草等一系列活动。
(3)制作绿化心愿卡
(4).大队部提出一项建议、倡议书各一份
【篇三】小学生3.12植树节活动方案
一、活动目的
以三月份植树节为契机,结合城乡综合整治“进校园”活动,号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,并以此拉开xxx小学第一界科技节序幕。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,使校园美化、净化、和谐、文明。
二、活动口号
行动起来,为校园增添一点绿;(行动,行动,再行动,为校园添绿增美);我为学校护片绿;
三、活动时间
20xx年3月8日至20xx年6月1日
四、具体安排
1、在3月8日(周一)升旗仪式上有值周老师向全体队员发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
2、为校园增添一点绿
A、各班自行统一确定一个种植花卉,并与周二上报到大队部。
B、3月11日(周四)班会课,围绕“行动起来,为校园增添一点绿”主题开展班会,内容主要是讲解植树节的来历,宣传本次活动,以及讲解花卉的种植技术。
C、3月12日(周五)课间操由大队委说明本次花卉种植实践活动内容以及安排下午的活动时间和注意事项。
D、各班于3月12日(周五)之前,根据本班的种植花卉制作出本班展牌,以便在种植活动时可以插在活动地点,便于以后的日常管理。
E、3月12日(周五)下午(第二节课或者时间待定)。各班班主任具体负责,科学组提供技术支持,后勤处提供物质保障。
2、各班的花卉种子由各班学生自己收集采购(或者有汪大爷统一购买)。待商定。
3、各班种植实践活动所需要用到的工具有:锄头2把、小铲子15把、展牌6个、浇水壶6个、肥料等。有后勤处统一购置,并于10号之前准备完成。
4、种植实践活动场地为:文明示范一条街学校围栏外。具体小场地为15块,1、2、6年级每班2块,3—5年级每班3块,从校门口开始,依次为1—6年级。场地初步处理由学校校工负责,并于12号之前完成初步处理。
5、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任与副班主任负责。