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全国防灾减灾日最新宣传活动方案

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全国防灾减灾日最新宣传活动方案8篇

为方便大家了解常见自然灾害和生产事故的预防和救助基本常识,在全国防灾减灾日来临之际,很多地方都会开展防灾减灾的活动,在那一天到来前需先做好活动的方案。下面是小编为大家整理的关于全国防灾减灾日最新宣传活动方案,欢迎大家来阅读。

全国防灾减灾日最新宣传活动方案精选篇1

一、指导思想

根据省减灾委《关于做好20__年防灾减灾日有关工作的通知》(鲁减电【20__】1号)要求,和聊城市发电《关于做好20__年防灾减灾日有关工作的通知》(聊减电【20__】1号)要求,以普及防灾减灾知识为主要内容,积极组织开展形式多样、内容丰富的防灾减灾宣传活动,进一步增强全社会防灾减灾意识,普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能,提高各级综合减灾能力,最大限度地减轻自然灾害的损失,促进全社会共同关心和参与防灾减灾工作。

二、活动时间

20__年5月9~12日

三、活动主题

减少灾害风险建设安全城市

四、活动主要内容

(一)开展“防灾减灾日”活动。

我校认真学习领会上级有关文件精神并积极贯彻落实,积极参加活动。广泛发动师生和家长,努力形成共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。

(二)开展防灾减灾宣传周活动

1、时间:20__年5月9~12日。

2、内容和方式:充分开展宣传教育活动,通过学校国旗下的讲话、班团队会、黑板报、宣传栏等形式,宣传开展防灾减灾日宣传周活动的情况和防灾减灾措施、经验以及成效,积极做好防灾减灾宣传工作。

(三)开展班级防灾减灾主题活动。

在我校组织开展一次防灾减灾主题教育活动,根据不同年龄段学生特点,通过主题班会、应急演练、板报宣传、专题片等方式,开展形式多样的防灾减灾教育,讲授普及防灾减灾知识,深入推进防灾减灾知识进学校、进课堂、进书本工作,切实提高我校学生的安全防范意识和自我保护能力。

五、组织领导

组长:

副组长:

成员:

六、活动要求

(一)充分认识开展“防灾减灾日”及防灾减灾宣传周活动的重要意义,把做好“防灾减灾日”及防灾减灾宣传周活动有关工作作为维护群众利益、保障人民生命安全,高度重视,加强领导,精心组织,确保各项活动顺利举行、取得实效。

(二)结合“防灾减灾日”及防灾减灾宣传周活动的开展,进一步做好当前防灾备灾各项工作,深入查找灾害风险隐患和防灾减灾薄弱环节,制订落实整改方案,完善相关措施,推动防灾减灾工作深入开展。

全国防灾减灾日最新宣传活动方案精选篇2

一、活动目的:

为了让广大师生深入地了解消防安全常识,切实树立起消防安全意识,真正掌握消防安全逃生知识,具备自救自护的能力,提高突发事件的应变能力、组织能力,迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法,学校定于4月19日(本周二)开展消防宣传进校园活动。

二、活动时间:

20__年04月19日下午15:30。

三、活动地点:

食堂门口。

四、参加人员:

余杭消防中队教官、全校教师、保安、后勤职工、五年级全体学生。

五、活动流程:

1、校园火灾逃生知识讲座。

2、师生体验灭火器正确使用。

3、参观余杭中队消防车。

六、人员分工:

1、主持衔接:邵森弟。

2、音响保障:姚清平(准备好移动音响和话筒)。

3、宣传报道:王德鑫(做好照片文字报道)。

4、后勤保障及灭火器准备:杨勇、高黎强。

5、学生队列及管理:沈海华。

6、活动后续教育:蒋文仙、班主任

7、横幅:雷巍巍(内容:20__消防安全进校园活动悬挂地点:食堂正门口)

七、活动要求:

1、活动后各班要进一步做好学生消防安全教育工作。

2、五年级学生下午15:20准时到食堂正门口集中,听从沈海华老师指挥站好。

3、各班主任是本班学生纪律、安全责任人,要对学生进行纪律、安全教育,不准嬉戏打闹,确保活动有序进行。

4、演习时要与演习地保持一定的距离,注意人身安全。

5、通过培训,每位在校教职工均要求掌握灭火器使用方法及火宅逃生技能。

全国防灾减灾日最新宣传活动方案精选篇3

一、活动时间:

5月12日至5月15日为我校防灾减灾系列活动时间。

二、活动主题:

今年防灾减灾日的主题是:科学减灾、依法应对

三、组织

领导:

组长:唐伟玲

副组长:刘珉惠李安润袁仁芳杨丹李永华

成员:全体班主任以及科任教师

四、活动形式和内容:结合我校实际,积极开展“五个一”活动。

1、阅读一本关于防灾减灾的书籍。

2、组织观看一部涉及灾害的影视作品。

3、进行一次安全教育主题活动。学校在5月11日星期一利用升旗仪式进行一次识别灾害风险,掌握减灾技能的教育

讲话。各班级在本周内利用一节课开展一次识别灾害风险,掌握减灾技能的教育主题活动。

4、进行一次校园灾害风险隐患排查。

5、组织进行一次防震逃生演练活动。

五、活动要求:

1、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性,把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把“防灾减灾”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓。结合上级的有关要求,把防灾减灾活动列入议事日程,采取强有力的措施,

精心组织,周密安排,把防灾减灾教育日活动抓紧、抓好、抓落实。

2、认真开展好“五个一”活动,务求实效。从实际出发,讲求实效,克服形式主义,防止走过场,把各项活动抓好、抓紧、抓落实,务必使“五个一”活动取得实效。

3、长期坚持,落实长效机制。以防灾减灾教育日为契机,坚持安全工作“常抓不懈,警钟长鸣”的方针,不断夯实我校安全工作基础,继续深入细致地开展各项活动,为师生营造一个安全健康的育人环境。

全国防灾减灾日最新宣传活动方案精选篇4

一、活动目的

为进一步做好纪念汶川地震四周年活动,抓好防灾防震逃生疏散演练活动,结合西关小学实际,让全校师生在教学大楼突发防震及其它意外的情况下,能迅速、有序、有效地撤离教学大楼,让全校师生熟悉逃生路线,以达到在发生灾情时,确保全校师生的生命安全,将损失减小到最底程度,进行本次逃生演练。

二、活动时间

20__年5月10日下午(星期四)4:00

三、活动安排

1、(1)学生逃生线路安排:

北楼一楼:六年级1、2从西楼梯下,六年级3、4班从中楼梯下,二年级6班从东面楼道走。在操场集合。

北楼二楼:二年级1、2、3班从西面楼梯下,二年级3、4、5班从中楼梯下,五年级1、3班从东楼梯下,五年级2、4班从东楼梯下,在操场集合。

北楼三楼:四年级1、2班从西面楼梯下四年级3、4班从中楼梯下,四年级5班东楼梯下,北楼四楼:四年级6班从东面楼梯下,在操场集合。

南楼三楼:三年级2、3班先下,1、5班随后。4班从新楼楼梯下

南楼二楼:一年级2、3班先下,一年级1班随后。

以上两层楼撤离顺序为2、3、1、三年级4班。

南楼一楼:一年级4班5班从东楼门带入在操场集合。同时一左一右沿墙撤出。听到警报后低楼层撤离的同时,其他班级要做好充分准备迅速衔接,不能出现断层、滞后现象,由西向东6—————1年级。

(2)楼层顺序:先低层后高层。

2、逃生演练活动教职员工岗位安排:

火警火灾发生时,教职工以当前工作岗位的最近位置为原则,迅速到达各楼面的走廊、楼梯口,指挥学生迅速、有序、有效地撤离现场后,随之按学生的消防逃生线路离开现场。

①总指挥:靳恩龙孟现友

②联络员(信息报告):李为安、徐美丽

③救护中心:、张永革孟斌

④操场点名、秩序管理:宁卫东、刘万青、刘巧

⑤楼面指挥:(上课时由各楼层无课教师指挥)

北楼三楼孙霞(中)、周然(西)、李静(东)

二楼刘艳蕾(中)、王桂玲(西)、石平丽(东)

一楼耿鹏飞(中)、雷冬晨(西),吴艳秋(东)

南楼三楼刘晨香、孔伟(中)

二楼马庆良许廷廷(中)

一楼贺业凤赵娟(中)

南楼一楼出口赵慧冉

新南楼一楼出口程静

⑥学生指挥:各班主任指挥本班学生有秩序地撤离现场。(上课时由任课教师指挥本班学生有秩序地撤离现场)。全体教师也随机撤离至操场集合。

四、具体实施:

1、由总指挥发令:消防逃生演习开始。现在学校发生火灾,请全校师生赶快撤离现场。

2、各楼面指挥全校师生迅速撤离现场;教职员工立刻到岗;救护中心开始启动,现场应急灭火、救治伤员。

3、撤离到操场的班级报告人数。

4、总指挥总结活动情况。

五、悼念仪式

布置现场:爱心512

全国防灾减灾日最新宣传活动方案精选篇5

为进一步增强师生的防灾减灾意识,普及防灾减灾知识和技能,提高学校防灾减灾能力,保卫处决定在校内开展防灾减灾系列教育活动,现将有关事项安排如下:

一、活动目的

通过开展内容丰富、形式多样的学生安全教育活动,寓教于乐,寓学于乐,增强广大学生的安全防范意识,提高学生的安全防范能力,进一步降低安全风险。

二、活动时间

20__年X月x日—20__年X月x日

三、主办单位

x工业大学学生处、x工业大学团委、x工业大学保卫处

四、承办单位

x工业大学大学生校园安全管理委员会

五、活动内容

(一)“防范意识在心中,共筑校园安全梦”主题征文;

(二)512消防知识培训及疏散演练;

(三)“512防灾减灾”宣传活动;

(四)“512防灾减灾”教育片观看;

(五)x工业大学第三届安全技能大比武。

六、活动有关说明

(一)详细比赛规则和纸质版通知将送达各学院(部)团委,望各学院(部)团委积极参与此次系列教育活动;

(二)各团委按附件一表格要求填报比赛项目和人员组成;

(三)大比武报名截止时间为20__年X月X日。

全国防灾减灾日最新宣传活动方案精选篇6

今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日,5月6日至5月12日为防灾减灾宣传周。为切实增强广大人民群众防灾减灾意识,掌握防灾减灾自救互救技能,根据国家减灾救灾委、省减灾救灾委及市减灾救灾委部署,结合我区实际,定于20__年5月12日集中开展防灾减灾宣传活动。方案如下:

一、活动主题:

提高灾害防治能力,构筑生命安全防线

二、活动时间:

5月12日上午9点至11点

三、活动地点:

__街道法制文化广场

四、活动形式:

集中开展防灾减灾宣传

五、主要参加单位:

区教育体育局、区科学技术局、区经济和信息化局、__公安分局、区民政局、区自然资源和规划局、区生态环境分局、区城乡建设局、__交通运输分局、区农业农村水利局、区商务投资促进局、区卫健委、区人防办、区市场监督管理局、__消防大队等相关单位。区委宣传部、区文化和旅游局等负责做好媒体宣传。

六、活动要求:

1、各乡镇、街道、各单位要高度重视全国第11个防灾减灾日集中宣传工作,切实加强对本次活动的组织领导,要制定活动方案,明确职责分工,确保宣传活动取得实效。

2、紧紧围绕提高灾害防治能力,构筑生命安全防线活动主题,加大防灾减灾宣传。各参加单位要充分利用本部门宣传力量和宣传资源,设立宣传点,悬挂防灾减灾宣传横幅标语、摆放宣传板(各单位2—4块)、发放宣传资料、开展现场咨询等群众喜闻乐见的形式广泛开展防灾减灾宣传教育活动。

3、各乡镇、街道办事处、地区单位参照区减灾救灾委员会集中宣传做法,在本辖区内,组织开展一次集中宣传活动。

全国防灾减灾日最新宣传活动方案精选篇7

一、活动目的:

为了让广大师生深入地了解消防安全常识,切实树立起消防安全意识,真正掌握消防安全逃生知识,具备自救自护的能力,提高突发事件的应变能力、组织能力,迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法,学校定于4月19日(本周二)开展消防宣传进校园活动。

二、活动时间:

20__年04月19日下午15:30。

三、活动地点:

食堂门口。

四、参加人员:

余杭消防中队教官、全校教师、保安、后勤职工、五年级全体学生。

五、活动流程:

1、校园火灾逃生知识讲座。

2、师生体验灭火器正确使用。

3、参观余杭中队消防车。

六、人员分工:

1、主持衔接:邵森弟。

2、音响保障:姚清平(准备好移动音响和话筒)。

3、宣传报道:王德鑫(做好照片文字报道)。

4、后勤保障及灭火器准备:杨勇、高黎强。

5、学生队列及管理:沈海华。

6、活动后续教育:蒋文仙、班主任

7、横幅:雷巍巍(内容:20__消防安全进校园活动悬挂地点:食堂正门口)

七、活动要求:

1、活动后各班要进一步做好学生消防安全教育工作。

2、五年级学生下午15:20准时到食堂正门口集中,听从沈海华老师指挥站好。

3、各班主任是本班学生纪律、安全责任人,要对学生进行纪律、安全教育,不准嬉戏打闹,确保活动有序进行。

4、演习时要与演习地保持一定的距离,注意人身安全。

5、通过培训,每位在校教职工均要求掌握灭火器使用方法及火宅逃生技能。

全国防灾减灾日最新宣传活动方案精选篇8

为贯彻落实“以人为本”理念,增强学校师生的安全意识,提高学校有效防范和应对突发事件的能力,完善学校应急管理机制,在危机面前最大限度地保障师生生命安全,确保师生和社区居民在突发的灾害面前应对自如,最大限度地减少事件造成的损失。为有序组织全校师生和社区居民开展“5.12防灾减灾日”宣传教育活动,特制订本活动方案。

一、活动时间:

20__年5月12日(周二)上午8:40至9:30。

二、主办单位:

富阳区富春第七小学、富春街道鹿山社区。

三、活动地点:

富阳区富春第七小学田径场。

四、人员分工:

1.组长:章振乐、邵琴。

2.成员:葛立新、周炜、潘迎峰、陈俊、许佳奇、柳波。

3.现场主持:陈俊。现场指挥:章振乐、邵琴、葛立新、潘迎峰。

4.人员疏散:富春七小(许佳奇、柳波、陈婷、陈俊、许佳奇、马军华、蒋卫斌);鹿山社区(杨扬、周芳、罗金满、何文达、陆海霞、林奕、吴蓉、方思琪)。

5.宣传报道:袁朝阳(摄影)、王超群(摄像);应急救护:邱萍;音响警报:章佳飞。

6.后勤准备:马军华(音响、话筒2个)

五、活动内容:

1.活动准备阶段:

观摩嘉宾到主席台,各班和居民代表做好准备。

2.疏散实施阶段:

由社区领导宣布:富春第七小学全体师生和社区代表开始应急避险疏散演练开始。

(1)警报响起,人员开始疏散。

(2)疏散到操场,各班清点人数,并向现场总指挥汇报。

(3)宣布急避险疏散演练结束,警报解除。

(4)疏散点评。

3.赠送活动资料:由鹿山社区领导给学生代表和居民代表赠送“5.12防灾减灾日”公民防控防灾宣传教育资料。

4.交通事故救护情景模拟展示:

(1)富阳区消防大队交通事故救护知识介绍和拆破救援。

(2)区中医骨伤医院医生专业救护知识介绍和展示。

5.活动总结、有序退场。

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