初中作文素材：关于“宽容”的创新论证

一个农夫在冬天的雪地看到一条冻僵了的毒蛇，他就把它拾起放入怀中为它取暖。毒蛇醒来，就咬了农夫一口。农夫临死前说：“我怜悯恶人，应该得到报应。”

农夫在临死前，终于认识到怜悯恶人的后果。对恶人的怜悯就是对恶行的纵容，就是对善良人们的犯罪。我们在宽容别人的同时，也应该看看对象是不是值得我们宽容。

宽容有时就是纵容

一个国际大盗落网了，被判刑收押。一个记者去监狱采访他，他就讲了他自己的故事。小时候，他看见邻居家的母鸡下了一个蛋，觉得好玩，就顺手拿了回来。爸爸发现了，刚想训斥他，就被妈妈拦住了。妈妈说：“孩子还小，不懂事，你可别吓着他。”爸爸没说什么，让他把鸡蛋还回去。邻居也大度地说：“孩子还小，你们也别骂他。这鸡蛋就给你们了，给他做个荷包蛋吃吧。”大人的宽容成了纵容，他就越偷越大，最后成了国际大盗，终于锒铛入狱。

一个无邪的儿童，在母亲的“宽容”下成了国际大盗。这不得不引起我们的深思。对错误的宽容，的受害者是被“宽容”的人！这也给那犯了错总希望得到原谅的人提出了一个问题：是希望被“宽容”对待，还是严格要求？我想，每一个有抱负的青年都会毫不犹豫地选择后者。

宽容要有选择

郑板桥有句名言：吃亏是福，难得糊涂。但宽容，并不是无原则地退缩。该坚持原则的地方，要正气凛然，敢于面对，有理有力有节。对于对方无理的表现，一笑了之，体现君子坦荡荡的风度。日久天长，别人自然对你心怀敬重之心，小人也会自觉惭愧。俗话说，邪不胜正。