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适合学生演的爱国小品剧本范文三篇

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剧本主要由台词和台词组成。它是戏剧艺术创作的文本基础,是编导和演员表演的基础。 学习的苦涩是一种痛苦中的快乐。那么接下来给大家分享一些关于适合学生演的爱国小品剧本范文三篇,希望对大家有所帮助。

第1篇: 适合学生演的爱国小品剧本

  时间  1927年10月7日

     人物 (以出场先后为序)

     周邦采--20军第3师教导团参谋长,简称周

     王表青--赤卫队队员、团干部,热血女青年,简称王。

     吴   --团级干部,对革命的成功持有怀疑态度。

     朱 德--第九军副军长,简称朱

     孙、杨--两红军领导干部

     张   --朱德的警卫员。

     七 婆--简称婆,老乡亲

     群众、伤员--若干名

     布景 全德学校:一张八仙桌、几张长条椅、一盏油灯、墙上有军事地图、墙边立着几把枪。

     【背景音乐:1《太阳最红,毛主席最亲》(伴奏音乐);2《激战三河坝》,3歌舞《穿山西进直奔湘西》

     【画外音:1927年8月1日,根据中共中央的决定,以周恩来为书记的中央前敌委员会领导北伐部队2万多人,举行南昌起义。这是打响工农武装抗击国民党反动派的第一枪。开创了中共独立领导下革命武装斗争和人民军队的历史新时期。

     【幕启:王在全德学校门口站岗放哨

     【背景音乐:《激战三河坝》响起。

     幕后(众唱)南昌城里枪声响,八一起义震四方,

     敌人围剿丧病狂,主力转攻向南方。

     朱军长,抵大埔,举义军,威名扬,

     分兵据守三河坝,掩护主力下潮汕!

     周 (面众)我们在三河坝与敌人激战三昼夜,为了减少部队伤亡,决定撤到这里,一路上都是从潮汕突围出来的官兵,敌人又集结了四、五万人企图歼灭我军,部分战士军心浮动,队伍随时会有自我瓦解的危险(在舞台上走来走去,自言自语)怎么办?怎么办?路在何方?(指学校)一会我们几位领导干部先开个会商议一下这事。(走到王面前)

     小同志,今天这个会很重要,放哨一点都不能马虎。(咳嗽几声)

     王 (上前,扶住周)周参谋长,你怎么了?

     周  前次战役中,我负伤了,长时间的奔波,身体总是好不起来,总是不由自主的咳嗽。

     王 (紧张的)你没事吧!

     周  没事,革命尚未成功,我怎能倒下?

     王  还说没事,看你,脸白得就象纸一样?

     周  这没什么?比起其他同志来,我这个情况,算是最好的了。现在正是困难时期,许多同志都因为营养跟不上,病情恶化得很厉害。

     王  是啊!这正是我担心的。

     周 (满怀信心)放心,一切都会好起来的,革命会有希望的……

     【吴走到台边听到他们说到这里后,上

     吴  这样的革命是没有希望的,这段时期以来,革命连连失败,许多人都弃暗投明去了。我觉得我们也该清醒一下头脑,该早做打算了。

     周/王(同时)什么?你凭什么说革命没有希望了?

     吴  (大声说)凭什么?就凭主力军在潮汕失败的事例。现在投降的投降,解散的解散。你们说:这样的队伍还有希望吗?

     周   怎么会没有希望?

     王   对,怎会没有希望?

     吴   我说没有希望是有根据的。

     王/周(同时)什么根据?

     。。。。。。。。。。。。。

     故事梗概:

     1927年10月被喻为“小遵义会议”的“茂芝会议”在饶平茂芝全德学校召开,这个会议的召开,为井冈山会师奠定了基础。本剧围绕朱德在饶平县茂芝全德学校,主持召开团以上干部军事决策会议之前,从中展现许多感人的故事,就如朱德买鸡的事例,用舞台艺术展现革命的真理,特殊时期我党的决心。朱德等在饶平茂芝全德学校这一天,为革命的成功点燃了希望的火种。其中展现了老一辈革命者的英雄气概。

第2篇: 适合学生演的爱国小品剧本

  人物:

  雷鸣:男,个体老板,28岁。

  赵鹏:男,拳击教练,27岁。

  晓荷:女,园艺工,26岁。

  田甜:女,老师,24岁。

  张志:男,屠户,30岁。

  韩冰:男,警员,26岁。

  服装:正装。

  场景:广场一角。

  道具:拳击手套(赵鹏)、大剪刀(晓荷)、小国旗(田甜)

  音乐:《笑脸》

  剧本:

  (大幕拉开或灯光渐亮)

  [雷鸣上场。(雷鸣以下简称雷)

  雷:坚决保卫钓鱼岛,群主吹响集结号。团结一心抵日货,杀鸡何须宰牛刀。昨天在QQ群里一呼,迅速招来海量抛砖,几个网友士气高昂,摩拳擦掌,纷纷扬扬表示,要集合队伍去钓鱼拍日本鬼子,不瞒大家说,我就是群主,群主就是我。

  (音乐《笑脸》)

  常常地想

  现在的你

  就在钓鱼岛经常出现

  可是可是我却搞不清

  你为何那么不要脸

  我们坚决坚决相信

  钓鱼岛主权不会改变

  于是我就让你听听我

  一腔热血的誓言

  网上说中国人主权不容侵犯

  可是你现在总想挑战我底线

  听说过许多花拳绣腿的表演

  突然间想给你一个响亮的重拳

  (音乐停)

  [赵鹏左一摆拳,右一勾拳跑步上场。(赵鹏以下简称赵)

  赵:(模仿李小龙的声音)我打——我打——(看着雷,右手大拇指擦了一下鼻子)

  雷:伙计,够冷够酷。

  赵:(双手抱拳)承让,昨夜一不留神着了凉,刚才顺便擦了一下鼻涕,给小日本重拳,那就让我来。

  雷:很好,很强大。

  [晓荷上场。(晓荷以下简称晓)

  晓:(感慨地)小树需要修,小草需要理,小日本子需要修理。(举起剪刀剪了一下)大家伙说,是不是啊?胆敢占我岛,我就给他咔嚓,群主,你说,什么时候去修理丫?

  雷:好,好,你好激动,稍安勿躁,小心剪刀,等人来齐了。

  晓:(不高兴地)群主太不给力,哼。(站到一旁扭过头去)

  [田甜上场。(田甜以下简称田)

  田:(左手拿小国旗,右手握紧拳头举起、喊)抵制日货,匹夫有责;抵制日货,从我做起,(右手敬了一个不规范的礼)人民教师田甜前来报道,请群主指示。

  雷:稍息。

  田:休息?不用休息,不用休息,(右手摸着胸口)一提钓鱼岛,热血在燃烧,我要把满腔热血喊成中华民族的骄傲和自豪,我要让企图占我钓鱼岛的日本鬼子吓得撒尿。(挥起拳头)抵制日货,匹夫有责。

  晓:(凑上来)姐,太猛了,顶你。

  田:女人一辈子总要做点有血性的事,对吧。

  晓:嗯。我深信不疑。

  赵:(快速来了几个冲拳)今天训练身体好,明天保卫钓鱼岛。

  (右手大拇指擦了一下鼻子)我打——

  雷:稍安勿躁,好像还差人呢?

  [张志提着一把菜刀上场。(张志以下简称志)

  唱:大刀向鬼子们的头上砍去,杀!嘿!大刀向鬼子们的头上砍去,杀!嘿!大刀向——

  雷:(打断)那啥,嘿,你也忒爷们了吧。

  张:小日本又找事了,我必须做出反应,不干他,他就不知道我文武双全。

  雷:(伸出大拇指)牛呗,纯爷们。啊,时间不早了,该来了都到了,咱们的会议那就开始吧。(右手高举)向我靠拢。

  [赵、晓、田、张将雷包围。

  [韩冰上场。(韩冰以下简称韩)

  韩:(气喘吁吁)等一下,我来了。

  雷:好饭不怕晚,爱国唯恐迟,毛爷爷说人多力量大,来了就收下。啊。现在会议正式开始,谁来发言。

  赵:(抢过来说)我来,天上没有白掉的馅饼,却有白掉的拳头。小日本敢抢战钓鱼岛,我打得他满大海里找牙。

  [众鼓掌叫好。

  晓:该我啦,吭吭,说,一个人要不正经,连头疼都是偏的。一个国家要不正经,连走路都是歪的,对于小日本无理地、无耻地、无赖地行为,只有两字,欠修理。

  [众鼓掌叫好。

  田:我来用一首诗高度、精确概括占我钓鱼岛的下场,鹅鹅鹅,曲项用刀割,拔毛加瓢水,点火盖上锅。

  [众鼓掌叫好。

  张:俺是粗人,整不出文皱皱的词儿,俺只想说,滚回家吧,你妈等你吃饭呢。

  。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

  故事梗概:

  群主雷鸣为钓鱼岛事件发贴召集网友开一个爱国会,主题就是抵制日货从我做起。他们把地点选择地广场一角,打算开玩会就上街打横幅,喊口号,像历史上的五四运动过一把爱国游行瘾。

  大家伙终于到齐,针对钓鱼岛,大家用各自的方式积极发言,每一个人的发言都带有自的职业特点,由此带来一个个笑点。

  大家斗志高昂,调子越唱越高,也越来越离谱,就在大家准备捋起袖子大干一场的时候,意外发生了。没有想到,韩冰竟然是一个卧底,最后韩冰大道理,小道理讲了一番,大家明白要理性爱国,切莫一时冲动做出出格的事。

第3篇: 适合学生演的爱国小品剧本

  表演:老师、同学们

  学生:石头剪刀布。

  老师:好了,孩子们,快坐下吧!(学生坐下)今天呀,老师有一个问题要问大家,你们的梦想是什么?

  学生1:我的梦想是当一名科学家。

  老师:哦,真棒!

  学生2:我的梦想是当一名警察,可以抓小偷。

  合:哇,好厉害呀!

  学生3:老师老师,我长大以后要当一名歌唱家。

  学生4:老师,我的梦想是当一名医生,可以救死扶伤!

  老师:好厉害的梦想呀!

  学生5:老师老师,我的梦想是当一名画家。

  学生6:老师,我的梦想是长大当一名老师,可以教许多小朋友知识。(老师:这个梦想好啊!)

  学生7:老师,我的梦想是长大当一名舞蹈家。

  学生8:我的梦想是吃好的,穿好的,喝好的,玩好的还不用上学。(笑声)

  老师:好了,孩子们。那是你们的梦想,你们知道祖国的梦想是什么吗?

  合:嗯?不知道。

  老师:今天呀,就让老师来告诉大家,在20_年12月29日那天,***主席提出了中国梦概念。

  学生2:老师,什么是中国梦啊?

  老师:实现中国梦,必须弘扬中国精神。它是以爱国主义为核心的民族精神。从古至今,世世代代,无数个中国人不断追求和探索着。下面呀,就让我们一起倾听这个中国梦的故事。

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