方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。以下是小编整理的党建四微活动方案范文三篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第1篇: 党建四微活动方案
一、活动宗旨
在全国上下各高校共青团认真学习、贯彻落实xx系列重要讲话精神之“四进四信”活动内容（即通过“进支部、进社团、进网络、进团课”，引导帮助青年学生的团学干部牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路，实现“中国梦”的信念、增进对党和政府的信任、增进对以xx同志为总书记的党中央的信赖），机械与车辆学院开展“党建带团建”主题教育活动
二、活动口号：党旗领航团徽闪耀
三、活动单位：
主办方：机械与车辆学院党总支
承办方：机械与车辆学院团总支
四、活动内容
1、“党在我心中”主题报告会
内容：通过在学生党员中选拔优秀的党的理论讲师团，利用党课、团课为契机，对党的知识、文件精神等进行传播
2、“榜样在我身边”评优工作
内容：通过在团支部里面选拔优秀团干、团员，在社团里选拔优秀社团干部、优秀社团，在学生党支部里选拔优秀党员等一系列的评优活动，树立党员的光辉形象，从思想、学习、生活中寻找榜样
3、“向党致敬”推优工作
内容：通过对各基层团支部优秀团员青年的选拔，向党输送优秀人才
4、“说句话儿给党听”微信平台
内容：通过建立党务工作平台和团务工作平台，及时地向广大青年团员进行思想引领，利用学生关注的热点问题进行线上回答，引导学生有正确的价值观。
5、“向党献礼”科技节
内容：通过led灯创意大赛、汽车文化节、循迹车大赛等形式，引导学生用所思、所学、所做的作品向党献礼。
五、活动时间：全年贯穿主线
六、活动经费：2.8万元
第2篇: 党建四微活动方案
当前，农民专业合作社正在成为加快推进农业现代化、建设社会主义新农村的一支重要力量，因此也是远程教育工作一个新的重要领域。溧阳市富民资产合作社在开展远程教育学用活动中，立足合作社党员群众不同类型的需求和居住工作较为分散的现实，探索出“四微”工作方法，突破时间、空间上的限制，受到党员群众的普遍欢迎。
“四微”工作案例，就是针对合作社党组织的实际情况，利用远程教育信息网络技术，强调从细微处入手，通过开展微记录、微课堂、微贴士、微评论等活动，随时、随地、随性、随喜地进行远程教育学习，从而便捷、快速、形式新颖地把最新的方针政策、农家乐信息、厨房艺术、致富技术等带到合作社党员群众的身边。
开展“微记录”。要求终端站点管理员对合作社的餐饮、客房、拓展中心、旅行社等四个部门开展定期、不定期走访调查，分别征求合作社中层干部、经营骨干和服务人员的意见，重点征集远程教育培训开展的方式、内容以及活动创新等方面内容，并及时做好意见和建议的“微记录”，为培训活动的开展打下基础。
开设“微课堂”。终端站点根据合作社不同部门和社员创业就业需求，由站点管理员精心准备培训内容，并制作幻灯片，通过配置的流动放映设备，现场开设“微课堂”，做到哪里有需要就在哪里开展学用活动，进一步增强远程教育活动的实用性。
微课堂学习现场
开发“微贴士”。终端站点管理员还将开展的远程教育培训活动的内容制作成“微贴士”，通过艺术加工的方式，发送到社员的手机，或制作成宣传手册发放，或通过贴画展板展示，处处营造出轻松快乐的学习氛围，让合作社党员群众能够及时方便地获取信息，寓教于乐，不断提升远程教育培训的吸引力。
通过“微贴士”展示交流学习心得
开征“微评论”。合作社要求党员群众根据每次远程教育培训的主题和内容，简短发表200字以内的“微评论”，以短信、飞信等方式发送给远程教育站点管理员，管理员每周将征集到的评论整理出来，择优贴在党员学习园地，并在每月支部活动中进行交流讨论，促进学习培训的有效性。
启示：进入“微时代”，要善于运用微博、QQ、微信等现代信息手段，从细微处入手，创设学习情境，创新学用方式，不断增强远程教育学用的灵活性和实效性。
第3篇: 党建四微活动方案
为切实加强我支部基层党建工作，提高支部组织建设水平，按照要求，结合我我支部工作实际，现制定本实施方案：
一、指导思想
以全面贯彻落实党的十八大对党的建设最新要求和“基层党建工作提升年”活动的实施意见要求，以加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以增强基层党组织的政治属性及服务功能为重点，坚持从严治党、思想建党、制度建党有机结合，努力形成大抓基层的新常态，为实现系部工作的新跨越提供组织保障。
二、活动目标
通过实施“基层党建工作提升年”活动，主要实现以下目标：一是组织功能明显提升，基层党组织设置进一步强化和优化，服务发展、服务群众的能力不断增强。二是党员队伍生机活力明显提升，发展党员质量得到提高，教育培训和管理服务得到加强，激励关怀帮扶机制逐步完善，党员党性观念和党员宗旨意识不断增强。三是服务效能明显提升，立足岗位，作出实事承诺，并积极践诺，开展各项服务活动。四是品牌创建效果明显体现，充分发挥先进典型示范作用，将典型带动效应作为师德建设工作的增长点，营造师德建设良好风气。五是基础保障水平明显提升，党务工作力量不断壮大，经费投入力度进一步加大，活动场所建设得到加强。
三、组织领导
1.加强组织领导。把“基层党建工作提升年”活动列入重要议事日程，做到党支部书记研究部署、亲自抓，支部委员做好统筹协调工作、具体抓。
2.广泛宣传引导。一要搞好思想发动，充分调动广大党员参与到“基层党建工作提升年”活动;二要利用一切行之有效的方式广泛开展宣传工作，努力营造良好的舆论氛围;三要大力宣传活动先进典型，广泛宣传活动的成功经验，发挥示范引导和辐射带动作用。
3.积极探索创新。要紧密结合工作实际，大胆探索，勇于创新，不断增强活动实效。要基层组织建设提升活动与提升基层党组织战斗力相结合，与制度机制建设相结合，确保各项工作统筹推进，协调发展，不断提升支部工作水平。
三、活动内容
1.组织“两学一做”学习教育。按照上级党组织的统一部署，开展以学习党章党规、做合格党员为主要内容的学习教育，引导党员进一步坚定理想信念、强化政治意识、树立清风正气，勇于担当作为，彰显党员风采。开展以普遍轮训、专题党课、大讨论、知识竞赛、党员承诺、解决问题、走访慰问、专题组织生活会、选树先进典型等为主要内容的系列活动。
2.学习政治理论。参照党组中心学习计划，制定支部理论学习计划，引导党员干部坚持理论联系实际，坚持问题导向，以学习推动工作的开展。以建设学习型、服务型、创新型党组织为目标，通过开展“月月有主题，月月有特色，月月有创新”的党员活动日活动。深入推进党的各项会议、学校党委精神，紧密结合工作实际，进一步夯实四个全面的思想认识基础，提升党组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步激发系统党员干部干事创业的信心和决心。
3.学习业务知识。深入学习与业务工作密切相关的法律法规、政策规定，提高职业的素养与能力;紧紧围绕工作开展，围绕岗位职能的履行提升业务水平，提高办事的能力;善于学习建筑行业的新动态、新思路、新理论，准确研判建筑行业的形势背景，大力增强改革创新的动力，聚合积极因素推动工作开展。撰写学习心得体会，进行内部交流、展评，迅速掀起集中学习高潮。
4.提升综合素质。有计划、有步骤、有特色、全方位、多角度加强社会科学知识的学习，广泛涉猎，博采众长，不断提升人文素养、优化知识结构，提高战略思维、创新思维、辩证思维能力，提升综合素养。通过网站、微博、QQ群等现代信息媒介，积极构建信息互通、互动共享的信息化服务体系。
四、实施措施
1.发挥领导带头表率作用。充分发挥党支部在学习型党组织建设中的示范辐射作用，通过支部领导带头导学、讲学，带动引领党员干部争当主动学习者、自觉实践者，提高全体党员的学习深度与学习效果。
2.严格学习管理制度。一是严格三会一课及主题党日的集中学习制度。支委会每月组织集中学习不少于一次，支部大会每季度组织集中学习不少于一次，党小组会每月组织集中学习不少于一次，每月组织集中学习党课不少于一次，每月组织主题党日学习不少于一次。
3.组织学习交流活动。通过开展学习体会交流等多种形式组织党员之间的学习交流活动，营造良好的学习氛围，激发党员干部的学习热情。年内将组织全体党员参加的2_3个专题的学习交流活动，提升党员的综合素质。
4.组织“两学一做”学习教育知识竞赛。在组织党员学习党章党规，抄录《准则》、《条例》的基础上，明确必读书目，建立“党章党规”学习题库，组织专题知识竞赛。
5.结合重点工作推进组织专题讨论。以党员示范岗创建集体(党小组)为基本单位，围绕年度重点任务、难点工作的推进，结合职能工作的开展，适时组织相关的专题讨论，集中智慧寻求解决问题的方法，努力提升服务效能、服务水平和工作执行力。
五、实施步骤
1.谋划部署阶段。支部在总结工作的基础上，深入调查研究，找准薄弱环节，按照本方案，制定活动计划，召开动员会议。
2.推进实施阶段。支部根据总体部署，结合自身实际，及时组织相关活动，确保基层组织建设水平得到全面提升。
3.总结提高阶段。认真总结“基层党建工作提升年”活动中的经验、做法，并固化于制，形成务实管用的基层党建工作长效机制，并上报活动总结。
