写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。在文学创作中,它与"叙事"、"抒情"鼎足而三,又常常难解难分。可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。"人"的定义取决于身份,有各行各业的角色,有伦常角色,如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。文学范为大家整理了五年级写人作文350字【三篇】,供大家参考。
【篇一】
在学校里,我是一位文静的小女孩,可是在家,我却是一位十恶不赦的“馋嘴猫”。
这一天,我正在客厅里瞎逛,这时妈妈从外面拎回来一大包长长的东西,颜色淡黄,上面还有毛。我心中大喜:哈哈,真是天助我也,虽然样子不怎么好看,但是我想一定非常地美味,这时妈妈因为时间不早了,便去厨房做菜。我脚轻轻地落地,一边看着厨房一边小心翼翼地。狠像小偷吧,呵呵。我从袋子里掏出一根长长的“小柱子”轻轻地咬了一口。“呸呸呸呸”可真难吃,这时什么东西。我怕会被暴露,便将它轻轻放在了书桌下。这时妈妈走了过来,看见“小柱子”被咬了一口,便无奈地对我说:“这买菜的,竟然扣我称”。我大惊失色,叫道:啊啊啊,妈妈,是我做的,我再也不敢了”
看来馋嘴也不是什么好事啊!
【篇二】
今天是重阳节,我们一家子去了乡下爷爷家。
到了那里第一眼看到的是一个大帅哥,我就拽了一下爸爸,问了爸爸。看他头上喷的发胶、带着墨镜、穿着西装还有蹭光发亮的皮鞋。爸爸也不认识,我仔细看了看好像是爷爷,便叫了一声爷爷。那个大帅哥恩了一声,这让我更加确信了是爷爷,一下子就扑了上去。
到了爷爷家,爷爷就用了一声不标准的英语说了一声“厚木挖可”。当场我差点笑道肚子疼。我和爷爷就开始了交谈。我问爷爷,你是怎么变得这么帅的,你可以说说嘛。爷爷回答,ok,我和几个老同学参加的老年人活动。正在说话中奶奶插了一句说自从有了政府的帮助,现在的老年人可以经常参加活动。我们正在说话中爷爷的手机响了,爷爷接完电话。说我去参加活动了,最后来了一句“古的拜”。
这就是我的酷爷爷。
【篇三】
每个人都有自己的性格和特点,下面我就给你们介绍一下我的好朋友——彭彭吧!
我的好朋友叫彭彭,她既关心同学又热爱集体。无论有谁遇到困难,她都会伸出援助之手,去帮他一把。
记得在一个阳光明媚的中午,我和彭彭、恒恒几个人在玩打口袋,忽然有一个男孩不知从哪跑过来,一下子把我撞倒了,当时我的腿出了血,彭彭看到了,连忙跑过来,立即扶着我回班级抹药,还不停地问我:“很疼吗?”看着她焦急而又担忧的样子,我感动极了。
还有一次,放学后,同学们值完日,关了灯,准备走了,却发现彭彭还在卫生角处打扫掉在地上的垃圾,一直到教室被打扫得干干净净为止。她经常是最后一个离开教室,教室也因此更加洁净。
怎么样?这就是我的好朋友彭彭,她很不错吧!
我们应该向她学习,关心同学,热爱集体,做一名21世纪优秀的小学生。