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责任督学挂牌督导工作计划范文(严选3篇)

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工作计划是对一定时期内的工作进行安排和计划时,提前制定工作计划。事实上,有许多不同类型的工作计划,不仅有时间长度,而且有范围大小。 今天文学范小编倾情推荐责任督学挂牌督导工作计划范文(严选3篇)平台每日免费分享海量学习资料,和工作总结范文,工作计划范文,优秀作文,写作范文技巧内容希望在学习道路上“助一臂之力”。

第1篇: 责任督学挂牌督导工作计划

  随着督导工作的不断开展,一份完整而且行之有效的计划书将是指导我们工作更好开展的一个重要的指标。有目标才有方向有计划才手段,如何能让我们更好更明确的去达成一个目标。这就需要我们有一个完善的计划,并按计划有条不紊的去执行。下面我将会对我的一些工作计划做一个简单的阐述。

  1.首先我会先去熟悉整个东莞市场的终端销售卖场,了解我们产品在销售过程中出现的各种问题并及时汇报。以及在每个销售终端的卖场里面实地销售两天左右,深入了解当地市场的反应,以及以后我们公司该如何支持该卖场的各项活动做一个深入的调查。并把所了解到的问题以报告形式向上级反映。

  2.在了解完各个终端卖场的基本情况以及存在的基本问题后我会着重选择一些业绩产生比较好的终端包括:①.单店业绩突出的店铺②.公司需要重点掌控的形象店和旗舰店。③.销售业绩不稳定的店铺④.销售业绩不温不火的店铺。因为以上这几类店铺是产生业绩的20%的店铺。针对这些店铺制定一些量身定做符合他们实际情况的活动方案或者促销方式。并对其中做的出色的店铺向公司申请奖励。

  3.着重对终端的销售人员的培训。争取做到每个店面的店员都能参与到一次培训中,由于终端卖场的特殊性我认为在培训员工方面我们应该:①.产品的培训部仅仅是在于口头的传达或讲解还包括一些内部的宣传资料、光碟等能让销售人员在上班时间之外也能

  去了解产品。②.用销售人员上班的空闲时间给他们讲解一些关于销售心态的知识,并能利用销售中发生的实例做比较。③.常于销售人员进行私下沟通,了解并解决他们在销售过程对我们产品或者对我们公司的各种问题。④.可以去邀请一些优秀的销售人员来公司进行参观学习,免费培训,这样能更好的提升公司在销售人员心中的分量。

  4.加强与代理商的沟通。每一个代理商都是我们的直接顾客,让代理商或者经销商都能更认同我们公司的产品和文化,这样更能提升他们对我们公司的忠诚度,也是直接拉动业绩提升一个重要方面。比如向公司申请组织些代理商或经销商在一起学习探讨,或者邀请他们的优秀员工来我司参观学习,还可以请一些专业的比较有知名度的一些培训讲师来参与授课。总之一个目的就是提升他们对公司的忠诚度,提升他们销售技巧和销售心态。

  5.对每个终端建立一个完善的用户回访及问卷调查制度。产品在销售完成后并不是就此结束,我们需要经常对我们一些用户进行一些回访,这样给顾客彰显公司“以人为本”的宗旨。更能让我们更加了解顾客的需求为今后如何更好的服务顾客做一个坚定的群众基础。

  6.配合市场策划等部门进行一次全城性质推广活动。提高品牌在群众中的认知度,提升销售业绩。

第2篇: 责任督学挂牌督导工作计划

  一、督导工作主要内容

  1、督促检查减负增效工作。切实做到一科一辅,杜绝一科多辅。

  2、与教务处共同做好教学常规检查、教学质量评价等项工作。督促检查备课、上课、作业布置与批改情况。杜绝不备课上课、非特殊情况坐着上课,上课时接听手机,在课堂上玩游戏等现象发生。

  3、继续关注课堂教学改革和课堂教学质量。继续学习新课标,开展期中质量抽测活动等。

  4、加强对青年教师和教学骨干的培养工作。

  5、督促、检查教研组、备课组活动开展情况。

  6、督促、检查学生社团活动开展情况。

  7、关注毕业班教学、复习迎考工作,做好模考分析、反馈等工作。

  8、配合区督学来校听课、指导教学工作。

  二、督导工作主要措施

  1、进一步落实教育部《关于全面贯彻教育方针,减轻中小学生过重课业负担的意见》精神,“作业的分量和难度要适当。小学一年级不留书面家庭作业,二、三年级每日课外作业量不超过30分钟,四年级不超过45分钟,五、六年级不超过1小时。”

  2、按照区《课堂教学常规实施办法》意见精神,开学初、期中、期末检查备课、作业布置与批改等,希望老师们及时认真批改作业,规范课堂教学行为,提高课堂教学效率。

  3、配合校长室、教导处开展推门听课活动,深入课堂了解授课情况,及时开展评课议课活动。

  4、教研组、备课组、学生社团要做到“四定”,即:定时间、定地点、定内容、定主讲人或主持人,活动前要有计划、出通知,活动后要有总结,并及时上传有关资料。社团活动将作为本学期重点检查的内容。

  5、毕业班新课应于5月上旬结束,中旬将举行一模,六月上旬举行二模。

  三、督导工作行事历

  二月份:

  1、超周课与学科计划制定情况检查;

  2、了解教研组、备课组计划制定情况。

  三月份:

  1、督促开展语文学科青年教师开展白板运用课堂教学评比活动;

  2、督促社团活动正常开展;

  3、了解教辅资料使用与星月书屋开放情况;

  4、迎接区督学组来校检查。

  四月份:

  1、督促做好第17届家长开放周活动;

  2、期中抽测与总结反馈;

  3、期中教学常规检查;

  4、督促开展数学学科青年教师开展白板运用课堂教学评比活动。

  五月份:

  1、督促开展综合学科青年教师开展白板运用课堂教学评比活动;

  2、毕业班一模;

  3、督促、指导艺术节活动正常开展;

  六月份:

  1、毕业班二模;

  2、开展复习研讨活动;

  3、期末教学常规检查;

  4、配合教导处、教研组做好期末质量检测与总结反馈活动;

  七月份:

  1、配合做好招生工作;

  2、配合做好暑期校本研修工作。

第3篇: 责任督学挂牌督导工作计划

  市场竞争日趋激烈,在终端市场竞争环境下,市场督导占据着不可估量的地位。作为企业的一个核心职位,在保证公司利益、维护公司原则的同时,还要帮助市场维护权益,上传下达,排忧解疑,有效管理促销员工,尽心尽力履行公司、客户的义务,以完成公司下达的指标同时更进一步的提高销售量。作为一名市场督导员,面对当今严峻的市场局面以及艰巨的工作任务,首先应该在自身的规划做起,进而理清工作的思路,最后确定工作达成目标。具体如下:

  自身素质是督导员工作的向导和后盾,因此我会做到:

  一、在市场督导中,始终以良好的思想道德完成工作,树立诚信形象,维护公司名誉。

  二、深刻了解企业文化,通过了解企业的发长历史,树立企业品牌信心,使自身更加具有权威。

  三、做销售也就是做人,不管面对的是促销员态度、产品问题甚至客诉,用合适的沟通方式提出实事有效的解决方案,来保证公司的利益,尽好客户的义务。

  四、掌握熟知好企业产品品项结构、价差体系、销售网络结构、工作操作流程等知识,进一步为自身的督导树立更大的权威。

  五、以积极良好的的工作态度,完成好工作计划,加强自身额外知识学习,提高随机应变能力。

  工作思路:

  一、市场管理:

  1、巩固现有市场:通过合理有效的方式(活动)巩固现有市场对公司的认可度,调动现有市场的积极性。

  2、融入市场:了解市场信息,为公司掌握市场情况提供最真实的资料,也为公司的下一步战略定位提供依据。

  3、指导市场:正确指导各种工作流程、原则以及执行公司各项管理制度。

  4、监督市场:维护公司和市场合作者的权益,团结市场,时时刻刻记得向公司汇报最新的市场动向。

  二、促销员管理:

  1、通过培训,增强促销员的专注与自豪企业文化是一个公司的灵魂,作为企业的一员也有义务了解,对促销员角度来说,我们是通过对促销员进行企业文化培训,系统地介绍公司的创业历史、发展概况、荣誉奖项和战略规划等,以此来增强促销员的归属感和荣誉感。

  归属感可以给促销员一种全情投入的专注,荣誉感可以使导购员在向顾客介绍产品时具有更强的说服力,而且可以使他们拥有与企业共同的自豪。这种“专注”与“自豪”的增强,无形当中就大大提升了促销员对企业的忠诚度,从而对销售业绩树立了更大的信心。

  2、多点沟通多点关心,让员工感觉温暖巡场时,与促销员建立适合事宜的沟通,通过交流了解他们的工作处境,需要什么,什么需要帮助等等。同时,做为一个承上启下的督导来说,必要时考虑向公司申请为促销员专门开展的一些活动,以体现企业对员工的关心、关爱之情,让员工以一颗感恩的心更加努力的工作。

  3、提高激励,突破完成工作计划在与促销员建立良好沟通的基础上,以合理的晋升、精神/物质奖励(公司申请允许情况)带动工作积极性,在完成工作计划基础上更进一步突破。

  三、巡场管理

  1、场周边的巡查了解消费人流去向,确定销售状况较好的竞争对手,分析与对手相比我们存在的问题(是不是陈列摆设问题?是不是卫生清洁问题?等)决定有效处理方式,马上改善。

  2、观察促销员在促销员无发现情况下,选择合适地点观察其着装规范,待客礼貌礼仪以及销售技巧等情况。

  3、场内检查检查产品陈列规范以及相关卫生状况,同时留意并记录顾客的建议,主要是我们的产品方面。查阅销售记录和库存数量,以做好备货准备。

  4、现场指导根据以上几点的巡查情况,结合公司实际给促销员提出合理可施的方案并要求及时改善。

  5、沟通协调针对以上巡查的问题点,与商场相关人员进行相关问题的沟通协调,保证销售开展顺利。

  6、记录、报告对每次巡场做好问题点的汇总,对照结果与目标,分析做好和需要提高的方面并呈报上级。

  通过对市场销售环境的监督、发现、反映、解决,进一步加强企业产品品牌效应,赢得顾客的忠诚,最终达到企业的经营绩效。

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