周记我的同学400字五年级

同学是对在校学生的通称，它指的是在同一时段同一学校学习过的人，再细分就是同班同学、同级同学，同院（系）同学、同校同学。文学范为大家提供《周记我的同学400字五年级》，欢迎阅读。

【篇一】

　　我的同学，个子中等，短头发，瘦瘦的，高个子。长长的睫毛下长着一双会说话的大眼睛。她就是我班的同学徐丹妮。

　　别看外表柔柔弱弱的她，但有很多的优点。她善解人意，乐于助人。和她在一起，我学到了很多很多。

　　记得有一次，老师收成绩单，老师提前说过的。第二天老师收的时候，很多人忘带了，包括徐丹妮。老师很生气，惩罚我们抄写词语五遍。我当时很是委屈，心里认为老师小题大做。很不愿意抄写。但我看到徐丹妮下课了已经开始再抄写了。他回头安慰我。老师是为了我们，让我们吸取教训，要长点记性。听了她的话，我高高兴兴的完成了词语抄写。

　　徐丹妮不仅善解人意，而且对人细心，热情，乐于助人。记得有一次我数学其中检测没有考好，整个早上我一直闷闷不乐。我自以为自己伪装的很好，但还是被细心的她发现了，放学了。和我不同一个方向的她，绕道和我同路，她热情的问我原因，安慰我一次没有考好，要认真的找原因，并且做好反思，到底差在什么地方，平时注意查漏补缺。听了她的话，心里舒服多了。

　　她，就是这样一位善解人意，乐于助人的好个姑娘。

【篇二】

　　记得在前几个星期，熊老师把我的同桌换成了汪安都。之前我从一年级开始就始终发现汪安都经常被老师吵，还上课经常违纪，所以在这五年里我对他印象都不好。

　　自从上次熊老师把我和赵雨菲换成了汪安都。我记得在这几天后的篮球赛中虽然是连输，但今年的篮球赛中，我没有看到一点害怕而是满怀信心的去迎接新的挑战，虽然输了，但我却从他身上看到了自信心与坚持不懈的精神，所以我相信在以后他们一定会成功的，因为他们没有惧怕，有的只是越挫越勇的精神。

　　他不只是对待篮球认真，对学习也是一丝不苟，连续两次考了一百分，但就是在课堂上不能自律，老师讲题时他遇到问题总是东问问西问问，影响课堂纪律，但是并不影响我对他的好感。如果他能改挥这个缺点，我就更加喜欢他了。

　　和他同桌，不仅可以和他探讨学习，更重要的是我重新认识了他的闪光点。

【篇三】

　　我和同学之间有许多故事，但让我记忆最深刻的是：一次欢乐的奔跑，它让我受益无穷，让我懂得了什么才是真正的奔跑，也让我成长了!

　　今天是我们一次比赛跑步，我们来到操场上，在我身旁的岳佳已经足足摆好了架式，我心想：她怎么可能比赢我?我一定也不会输给她!于是，我迈开双脚，两只有力的双手紧紧握着拳头，咧着嘴巴，当时没有声音，只能听到风传来的沙沙声，时间都静止了一样，我的心忐忑不安，好似我是一只自由的鸟被猎人射下了的一种感受。当我还没准备好时，比赛已经悄然无声地开始了。

　　岳佳早比我先一步冲上跑道，我被远远地甩在了后面，我呆了一会儿，皱起眉头，快速地向前跑去，不料半路间杀出个“程咬金”，一个小石头给我来了个下马威，我被远远地抛在了背后，我沉静了一会儿说：“相信自己，我一会能行的!”不过一会儿，我终于完成了!虽然我流下了汗水，但我很快乐!

　　我喜欢奔跑，岳佳告诉我：“虽然你摔倒了，但你坚持，哪怕你是一只弱小的蜗牛!”我奔跑，我快乐。我喜欢这一次的奔跑，让我受益无穷!