学生处副处长的竞聘演讲稿三分钟 学生处副处长职责一
大家好！
站在这个讲台上，我非常的激动，也可以说非常的.不容易，决定参加这次竞聘前，也曾度德量力，思虑再三，而且我的处世哲学就是“默默无闻，无私奉献，与世无争”。今天，我之所以参加这次竞聘演讲，是因为一方面，表明我对学院推行领导岗位竞聘上岗机制的拥护和信任；另一方面，希望通过这次演讲，锻炼自己的能力、展现自己的才华并借此机会和大家交流思想。同时，准备让大家评价优劣长短，接收学院和大家对我的挑选。我相信，通过这次竞聘xx职业学院第一届干部活动，必将使我下一步的工作呈现一个更良好的开端。
我叫张xx，现在33岁，20xx年毕业于xx理工学院计算机科学与技术系，大专学历，中共预备党员。20xx年2月份来xx第一中专实习任教。此后在该校从事教学和班级管理工作；20xx年来我校工作，一直从事一线的的教学工作和班主任工作。谢谢您的支持和鼓励！
在第一中专的两年内，我一直从事教学与班级的管理工作。由于对工作的热爱，从那个时候我就开始多多的接触学生，花更多的时间在他们身上，了解他们的所思所思，肯定他们的正确选择，一起谋化他们的将来，在通过学生的评教评管活动得知被学生评为他们心目中的好老师和好班主任。xx年到咱们学校来，我所带的班级是xx质检九班，当时在张校长、翟处长和杨少平处长的领导和指导下，xx质检九班不论是在学习上，纪律上，还是在卫生等其它方面，在学校的评比过程中，都是名列前茅。由于工作得到学校领导的肯定，在xx—xx年度被评为市级优秀班主任。
首先感谢张校长、翟处长对我过去工作的肯定和支持，从xx的开始我在学管处接受锻炼、学习，这两年，是我成长最快的时候。xx—xx学年带的是机电、数控专业（系主任），刚开始没有经验，处处摸石头过河，多方请教，这个时候张校长、翟处长又一步一步的指导工作。我每个星期都要和班主任在一起讨论、交流班级管理工作，和学生们一起座谈，了解他们的需要，征求对班级管理方法和对学管处的看法；xx—xx学年带的是xx计算机专业（系主任），在班主任圈子里，有计算机老师（如邵换挣、房兰香、苗海涛）和两位德高望重、经验丰富的郭春才老师和梁国文老师。在和计算机老师探讨工作的同时，还和他们一起讨论计算机专业的学习；与郭老师和梁老师在一起时，更多的是向他们请教各方面的经验。
学生处副处长的竞聘演讲稿三分钟 学生处副处长职责二
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！
我叫 xx，今年我运气不错，有幸分配到到 学校，这个人才济济、团结又温暖的大家庭。今年是我的而立之年，常言道：三十而立。在充满生机与活力的新世纪，在日新月异的知识经济时代，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，扪心自问，我能立什么？我深思过，迷惘过，也无奈过。古人讲：天生我材必有用。适奉这次难得的竞岗机会，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，接受评判，希望靠能力而不是靠运气为自己的而立之年留下点什么……
站在大家面前有点胆怯和激动的我， xx年9月考入 学校， 20xx年6月毕业，一直在 工作。主要从事教学和学生管理工作，在学生管理方面，先后担任辅导员、团总支书记、临时学生工作副主任；在教学上，先后担任 等十四门课的教学任务；先后获得 一等奖、 二等奖、 三等，两次学生管理先进个人、两次开封市社会实践先进工作者、两次 优秀党员、一次开封市青年新秀。在此，我衷心感谢各位领导和同仁对我的厚爱。
我没有辉煌的过去，只求把握好现在和将来。今天，我参加学生处副处长职位的竞聘，主要基于以下的考虑：
一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。来学术后，就一直从事学生管理工作，深知作学生工作的辛苦、繁杂。但我深爱这一行，不管干什么从不讲价钱，更不怨天忧人，努力把工作做得最好。
二是有虚心好学、开拓进取的创新意识。计算机技术、信息技术的发展日新月异，已被广泛应用于各个行业。目前已出现各种类型的学生管理系统、学籍管理系统、 校长办公系统，我熟悉计算机，并熟知网络技术， 利用我校已建成的校园网，提高我们学校的学生管理工作的层次。
三是有严于律己、诚信为本的优良品质。我信奉诚实待人、严于律己的处世之道。我在日常生活和工作中，不断加强个人修养和党性锻炼，以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，应该说得到了领导和同事的肯定。
四是有雷厉风行、求真务实的工作作风。 多年年的学生管理工作和教学工作，培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。
五是对学生管理工作有初步了解，并有一定的管理能力。我在学校从事学生管理工作，已有八年，对我学生的特点、思想状况、以及管理方法都比较了解，最重要的使我积累了一定的管理经验。
假如我有幸竞聘成功，我将笨鸟先飞，不负众望，不辱使命，做到“以为争位，以位促为”。
第一、摆正位置，当好配角。在工作中我将尊重主任的核心地位，维护主任的威信，多请示汇报，多交心通气，甘当绿叶。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短，团结协作，做到：到位不越位，补台不拆台。
第二、加强学习，提高素质。一方面加强政治理论知识的学习，不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。另一方面是加强业务知识和高科技知识的学习，紧跟时代步伐，不断充实完善，使自己更加胜任本职工作。
第三、扎实工作，锐意进取。既发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，又注重在工作实践中摸索经验、探索路子，和大家一道努力把我校学生管理工作上一个新台阶。
不容置疑，在各位领导和同事面前，我还是一个才疏学浅的新手；凭心而论，我比较年青，到校工作的时间短，参加竞争，我一无成绩，二无资历，三无根基，优势更无从谈起。倒是拿破仑的哪句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆一试，响应组织号召，积极参与竞争，我不敢奢求什么，只想让大家认识我、了解我、帮助我，抑或喜欢我、支持我。也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作当中，励精图治，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，以绵薄之力来回报组织和同志们。最后以一首自编的对联来结束我的演讲，上联是“胜固可喜，宠辱不惊看花开”，下联是“败亦无悔，去留无意随云卷”，横批是“与时俱进”。
谢谢大家！
学生处副处长的竞聘演讲稿三分钟 学生处副处长职责三
尊敬的各位学校领导、各位同事：
大家好！
我叫李xx，壮族，一九xx年四月生，中共党员。一九xx年七月在广西xx职工子弟学校参加工作，至今我先后做过xx职工子弟学校班主任、xx宣传科干事、副科长、科长、xx党委宣传部副部长、部长，党群工作部副部长，金城江职业技能培训学校校长，广西柳州财经学校专职班主任、学生管理部副主任、主任等工作，目前任我校学生工作处副处长、学生资助管理中心副主任。
我今天竞聘的第一职位是学生工作处副处长。作为部门副职领导，既要创造性地完成自己负责的各项工作，成为部门的主力和骨干，又要摆正位置当好正职的助手和参谋。
对于学生工作处的工作，我认为首先面临的任务是要根据学校的需要和学生特点，制定总体德育规划，抓好学生思想政治教育工作。这是我校学生工作的一项长期任务，也是整个学生工作的出发点与归宿点。
第一，要抓好制度建设，为各项具体工作提供制度保障，使学生管理工作进一步规范化。
第二，要建立和完善科学的评价体系，使考评工作成为调动各方面积极性，特别是辅导员、班主任这样一线人员的积极性。
第三，做好家庭经济困难学生资助管理工作，让我校占三分之一强的家庭经济困难学生能读书、读好书，完成国家和自治区领导提出的"绝不能让一个学生因家庭经济困难而失学"的要求。
我不想做理论专家和口头巨人，我只想做个实干家。我承认我们学校有很多专家，这不是挖苦谁，学生工作不是停留在理论和口头上的，我认为学生工作更多是做具体的工作，它必须用实际行动去完成，去做好做细每一件工作。学工处副处长这一位置是关乎全校每个学生的切身利益问题的服务者，而不是高高在上的官僚，或者所谓的领导。
我曾和同事、朋友、哥们聊天，半开玩笑半认真地对他们说："以后你们绝对不准在夜晚11：00点以后打电话约我出来喝茶、吃夜宵。"因为多年的学生工作，我已经患上职业病，夜晚11点以后来电话，让我第一反应是我的学生可能又出事了。职业的敏感使我在从事多年的学生工作中，每每发生一些突发、意外事件时，我都能及时赶到现场，迅速协助校领导妥善、周密处理好各种各样棘手的事情，让学生满意、让家长满意。很多难忘的往事和场面至今仍然像电影一样一幕一幕在我脑海里翻腾，让我久久不能释怀。
学生工作是学校管理这部大车的四个轮子之一，其重要程度不言而喻，然而它又和其它三个轮子密不可分。所以，协调好同其他部门的各种关系是学生工作的重要环节。作为最直接接触学生的工作者之一，这几年，我曾直接或间接地接到学生反应的各种各样问题，这些问题涉及到很多职能部门。如何沟通协调各部门共同做好学生的工作，这是一门很高深的学问，在此一言难尽。学校的学生工作不是一个部门的单独工作，学生工作处的工作必须寻求建立一个学校各方面能广泛参与的学生工作体系，使学校各方面力量协调一致，各尽其责，发挥作用，从而追求最佳的学生工作效果，使学校学生工作形成良好氛围。我坚信，我们学校每一个系部，每一位同仁，都和我一样有着一颗热爱学生，为学生服务的滚烫的心。我们学校的学生工作将会在校领导和新的学工处领导带领下，走向更加灿烂辉煌的明天。
多年学生工作的锻炼、积累的经验为我胜任更重要的工作打下了坚实的基础，也给我今天的演讲以信心。从总体和全局思考设计工作，从具体处着手工作，这是我一直的原则，也会是我将来的工作原则。我清楚，如果组织上把学生工作处副处长的工作交给我。那么就将有大量的具体工作需要我去做，我有决心，有信心做好自己份内工作的同时，成为正职的优秀助手和参谋，为我校申本建院贡献自己微薄的力量。
最后我要表示，作为一名党员，我接受组织的任何安排。
谢谢大家，我的演讲结束。
