小学五年级写景作文范文10篇

小学作文基本上以记叙文为主，写景作文是其重要组成部分。以下是文学范为大家整理的小学五年级写景作文范文10篇，给大家作为参考，欢迎阅读！

1.小学五年级写景作文范文 篇一

　　冬天过去了，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。

　　随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

　　在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

　　在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。

　　春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。

　　天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！

2.小学五年级写景作文范文 篇二

　　谈起“百年难遇”，非流星雨莫属了。它总以神秘的形式出现，给人以视觉上的震撼。

　　星期六晚上，我一如既往地当起了乖乖女，宅家做作业。

　　时间一晃而过，转眼间，已经十点了。我也“收工”，变回以往的自己。坐在窗边，仰望星空。今晚的星星好多，好亮啊!就像一颗颗宝石镶嵌在天空中，一颗、两颗、三颗……数也数不清。

　　突然，一颗蓝色的“星星”从高处往下坠落。不，那是流星雨，是流星雨啊!我高兴极了，兴奋得手舞足蹈，立刻站了起来，跳着，跑着，告诉全家人。

　　而后，我拿着相机，在窗边等候，等待“女神”的到来，心怦怦直跳，好像随时都会弃我而去。

　　“哈—啊”。时间一分一秒地流去。我懒懒地伸了个懒腰，打了个哈欠。谁曾想，流星就在这时划过天际，那炫彩的颜色深入人心。从上至下，从左到右，它就像是光的化身。划过天际的那一刻，它光芒四射;越过视线的那一瞬，它温暖人心。它就像一颗糖，甜甜的;它又像柠檬，酸酸的。远处的那座巍峨的山峰好像是它的归宿，近处的那条小河似乎是它的寄居之所……总之，它正赶着寻找它的同伴，不知去向。

　　我双手合并，缓缓闭上眼睛，真诚地向流星许愿……

　　流星啊，你划过天际的那一刻虽然是短暂的，但是你为世界留下的美，却是永恒的。能遇见你，幸已，足已。

3.小学五年级写景作文范文 篇三

　　我爱江南绵绵的春雨，她带来了盎然春意，千百年来多少文人墨客写下她的赞歌，但依然绘不尽春雨带来的诗情画意。

　　春雨总是悄悄降临，午饭过后，窗外响起了“淅淅沥沥”的雨声。哦，她来了，她就是春雨姑娘，这就是春天的第一场雨!我快步走到窗边静静感受春雨的魅力。瞧，千万条雨丝交织在一起，那是春姑娘飘逸的长发。春雨落在小水洼里，泛起了一圈又一圈的涟漪，那分明是春姑娘迷人的酒窝。春雨落在地上，发出“滴答滴答”的声音，那是春姑娘踩着高跟鞋走来的声音。哦，原来春雨姑娘是纯洁、温柔的。

　　看，树叶上的小水滴，顺着下垂的枝叶，玩着“飞速降落伞”的游戏。最后，他们掉到了土地上，还没来得及和土地打招呼，便匆匆忙忙钻进了泥土。他们来到神秘的地下王国，听见种子朋友们在高声呼唤：“春雨姑娘!别贪玩了，快来滋润我们，我们要成长啊!”春雨嘻嘻哈哈地奔向种子，和他们拥抱在一起。啊，原来春雨姑娘是天真、顽皮的。

　　春雨“随风潜入夜”，为的是“润物细无声”。春雨洒在花园里，花儿展露笑脸，娇艳灿烂。春雨洒在草坪上，小草抬起头，享受这久违的甘霖，洗去了一身灰尘，那嫩绿的衣裳又重显新貌。哦，原来春雨姑娘是无私的。

　　啊，我爱春雨，爱这个让万物萌发的使者。

4.小学五年级写景作文范文 篇四

　　悠悠秋风结束了夏天的奔放，盈盈秋雨浇灭了夏日的炎热，送来凉爽。当倾盆大雨变成雨丝、雨雾——秋，来了。

　　秋雨是一位哼唱着摇篮曲的母亲。滴嗒雨声就像一块牛奶糖，投入了心湖，慢慢融化、弥漫开来，一直甜到头发梢儿。她把我们轻轻托进一个全新的世界，把烦恼抛在脑后。

　　秋雨是给小弟弟打扇子的姐姐。柔柔细雨不紧不慢地，不像她的哥哥夏雨一样草草了事，来得快去得更快。秋雨下上个几天，总是提不起性子，一点儿也不着急。她追求完美，均匀地滋润着大地，去除最后一丝暑气，把沁人心脾的清凉送到每个人的心底。

　　秋雨是喜欢信手涂鸦的小妹妹。兴起时，土地泛出香气，花儿也趁机染好了头发，树抖抖身子，落下满地的叶子，秋雨就滴在落叶上。太阳出来，秋风姐姐也起床了。拥抱一下落叶，弄得他们漫天飞舞，盖住了天空。太阳照着落叶上的雨珠，折射出七彩的光芒。

　　秋雨是百变的，秋雨是美好的，秋雨是善良的。时而温柔可亲，时而古灵精怪，时而甜美可爱。我爱秋雨，更爱她无私的奉献。望着她渐渐远去的背影，我真想大喊：“谢谢你，秋雨!明年再见!”

5.小学五年级写景作文范文 篇五

　　雨，是一抹绚烂奇丽的色彩，是一首欢悦的歌曲。

　　秋天，我便开始霏霏地本飘洒，悄然无声地落在地上，给燥热的人们送去清凉。

　　从天上飘落，地下的一切让我一望无际：小树正十分欢快的喝着雨露，要知道，前段时间好久没有下雨;爱美的花朵，也脱下了俏丽的裙子;松鼠孩子则用自己稚嫩的小手接住我的.兄弟姐妹们，而我们则仿佛给大地挂上了白色薄薄的帘子。

　　不知不觉，我就来到了田野，金黄的水稻笑弯了腰，放眼望去，一片金黄;一人高的玉米杆上，挂满了沉甸甸的玉米;火红的苹果，金黄的香蕉，咧开嘴的石榴，灯笼似的柿子。稻田里，许多农民准备好工具，准备我走后开始收割，而我也知道，等我走后，农民的脸上是喜悦、是丰收。

　　我离开了田野，来到热闹的都市，人们撑着色彩，斑澜的雨伞，有行色匆匆的行人，有背着书包的小学生，也有年过花甲的老人，嘀嘀哒哒的声音成了一个个音符，马路上，没有喇叭不和谐的声音，只有蒙蒙的薄雾和我们，一切显得如此宁静。

　　渐渐地，云朵散开了，我们也玩累了，空气是那么清新，那么清爽。人们收起手中的伞，“接下来应该是彩虹姐姐来接班了吧!”我想。

6.小学五年级写景作文范文 篇六

　　周日，我来到了公园。呀，今天公园里的人真多，男女老少全都有，非常热闹。

　　最先吸引我眼球的是湖水。我到了湖边，湖水清澈见底，水里的小鱼在追逐玩耍，比赛吐泡泡，一个个泡泡像乒乓球一样浮在水面上，此起彼伏。勇敢的小虾在伸腿、出拳，仿佛在比武。我忽然听到了流水声。动听的水声像一位琴师在奏乐，我顺着水声朝上走。走着走着，一个细小的泉眼出现了，涌出一股清亮的泉眼，泉眼后面是“岩石园”。

　　各种各样，千姿百态，高低不平的岩石在“岩石园”相聚。一见这些怪模怪样的石头，我三步并作两步迎了上去。挑来挑去，我挑中了一个有低又矮的岩石，脚放上去，突然一用力，爬了上去，摆了一个自以为酷酷的造型，继续像蜘蛛侠一样向上爬。突然，脚一下子踩空了，心跳到了嗓子眼儿，我随机应变，手把到了另一块石头上，狠狠的用力，脚猛一蹬，到了石头上面，手紧紧的抓住石头，等安全了，才松了一口气。

　　最后，我游览了“菊花园”。菊花美丽极了!红似火，白如玉，黄似金，散发着阵阵清香。菊花是有很多又细又长卷卷的花瓣组成，远看像一团旺旺的火，近看像一个个生机勃勃的种子。

　　公园太美了，让我陶醉在里面，流连忘返。

7.小学五年级写景作文范文 篇七

　　在暑假的一天，我来到梦寐以求的海边旅游。

　　到了海边后，放眼望去，一望无际。我坐在海滩上，一边玩耍，一边捡贝壳。我抚摸着海滩上的细沙，就像抚摸着一方名贵的丝绸，细腻而光滑。我站在沙滩上，海水从我的脚下流过，风把海水吹得波涛汹涌，“哗，哗，哗”，整个海滩都有一丝丝的凉意，而我就在这松软的沙滩上用木头画画、写字……

　　随后，我和几个水手驾着小艇，出海遨游。离开码头后，我们便听着海浪轻轻拍打礁石演奏成的《大海》交响曲，在这湛蓝的大海上遨游。我在清澈见底的海水下欣赏鱼群在海水里翩翩起舞，小乌龟在慢条斯理地在海里游玩，给大海增添了许多情趣！看着许多小鱼、小虾嬉戏时，突然，“哗啦”的一声，水面上出现了好多条憨态可掬的鱼儿！定睛一看，原来是几条小海鱼露出水面在玩耍！玩耍完游下海时，尾巴还在水面上一摇一摆的，好像在和我们说再见，我们便挥了挥手，目送海鱼遨游四海。

　　自己遨游在碧波荡漾的海面上，波光粼粼，令我浮想联翩，使我不禁想起这海面多么像一匹匹天蓝色的绸缎，被人抖开……当我看见了许多游弋的小艇在海面上行走时，我的心也跟着飞向远方。我听见天空起了响一遍又一遍的鸟鸣声，原来是几只海鸥翱翔在天空中欢叫啊，好像在和我们高歌欢唱！

　　这是一次令我们惬意而且心驰神往的旅途！

8.小学五年级写景作文范文 篇八

　　村庄的静谧被鸟儿们清脆的歌声打破了。带着睡意的太阳露出了半张脸，柔和的阳光染红了山坡上的几多白云。此时，小李与他形影不离的好伙伴——黄牛早已踏上了去“绿草宴”的路上。

　　林间还飘荡着几丝白雾，朦胧中屹立着几棵雪松。阳光穿过树叶间的缝隙，洒在土地上。绕过树林，迎接他们的是一条清澈的小溪。泉水在流淌，“叮咚，叮咚”仿佛在和鸟儿们演奏《密林晨光》。渐渐，渐渐，雾散了，眼前露出一片绿地。草与花相伴，晶莹剔透的露珠跳跃着，“绿草宴”到了。

　　小李把脸贴到黄牛耳边，说道：“快去饱餐一顿吧，吃不饱别回来哟!”黄牛没等小李把话说完，就满是兴奋地向前冲去，大口咀嚼着鲜美的嫩草。小李看它吃得很开心，也唱起了歌。悦耳的歌声在树林里回荡，歌声打动了小鸟，鸟儿也叽叽喳喳跟着唱了起来。

　　“知了，知了!”不知从哪发出的声音打断了这优美的歌声。“知了，知了!”小李四处张望，寻找着这声音的来源。正当这时，声音停止了。小李准备再次唱歌时，发现对面的一颗树上，一只蝉正肆意地煽动着翅膀。

　　“哇!好大的家伙，”小李惊喜地叫出了声。声音惊动了蝉，蝉立马飞到了另一棵树上。小李心想：要是我捉到那只蝉，带回家去给小伙伴们看，他们一定很羡慕。他拍拍黄牛的背，对黄牛说：“伙计，别出声，等我成功捉到那只蝉，就给你一顿很好的青草吃”。老牛似懂非懂地点了点头，继续吃草去了。

　　话音刚落，小李开始行动了。他轻轻地挪动着步子，小心翼翼地张开手。没想到，只差那一步时，老牛“哞”的一声，把蝉吓走了。小李气得直冒烟，红红的脸蛋像被烧红的锅炉。

　　紧接着，“B计划”开始了。小李悄悄地接近蝉。心想：哈哈，这次我一定要把你“捉拿归案”。小李向蝉猛一扑，咔嚓一声来了个“狗啃泥”，但皇天不负有心人，还是被我捉到了那只调皮的蝉。

　　蔚蓝的天空下，小李骑着黄牛，满心欢喜地哼着小曲儿，向着回家的路走去……

9.小学五年级写景作文范文 篇九

　　家乡，我想我是再熟悉不过的了。我的家乡在湖北黄石的一个小村庄里，我从小就是在那里长大，村庄里没有什么可稀奇的，唯独村庄后面的那一条小河特别传神。

　　家乡的小河，一年四季，不管春、夏、秋、冬都有它独特的风景。

　　家乡春天的小河，被环绕着它的树木映地绿油油的。那碧绿的小河在阳光的打扮下透射出一条条彩虹，不断地冒出一个个五光十色的小泡泡，真像一个个小娃娃把头从水里探出来。小河两岸还有一层薄薄的青苔，好像是土地爷爷送给小河的翡翠。

　　夏天，小河又为自己“洗澡”了。河水清澈见底，能看见长在水底的水草。鱼儿在河里跳来跳去，好像在说：“这天气太炎热了，我要出来凉快凉快。”再往前走走，便能看见两排整齐茂盛的大树，它们像士兵一样笔直地一动不动站在那儿保卫着我们这美丽的家园。

　　秋天，茂盛的树木从绿油油的变成橙色，又从亮丽的橙色里透出点儿淡淡的黄色，又从这颜色变成土黄色，真是千变万化啊!落叶们纷纷落到水面，好像和它们玩捉迷藏，泡泡从这里冒出来，它就躲到那里去。

　　到了这个最美丽的季节，冬。冬天的小河会结上一层薄薄的冰。太阳公公还照样值班。它对着小河照镜子，从冰下透射出一条条五彩缤纷的光线。树木也穿上了雪白的棉袄。那些青苔都退去了，如果以前没去过那儿的人肯定不知道那里以前长过青苔。

　　这一年四季，四幅美丽的家乡小河风景画，除了那个村庄里的人，只有画家才画地出来。

　　作为这个村庄里的人我十分自豪，因为有一条非同凡常的小河。

　　我爱你，家乡的小河。

10.小学五年级写景作文范文 篇十

　　我爱海，它像一个蓝色的梦，环绕在我的心间。

　　早晨的海是富有活力的，浪潮无休止的打过来，一浪迎一浪，溅出一朵朵白玉似的浪花，好像有使不完的力量和精力。略带咸味的海风扑面而来，迎合着海浪，席卷快乐，席卷温馨，席卷一切的情感，向我们招手，号召我们一起去探寻，去发现，那一个个遗留深邃的海的秘密。

　　中午的海是充满欢乐的，它把人们拉向快乐深谷，一次次捧起，一次次摔下，弹起一支支动听的乐曲，打开快乐之门，快乐地、没有约束的玩耍，摆脱束缚，摆脱烦恼，摆脱疑惑，摆脱一切不安和焦虑，放任自己，尽情嬉戏，迎接海的快乐洗礼。

　　晚上的海是神秘浪漫的，浪儿缓缓地移动，像在诉说一个个哀怨的故事，偶尔的月光、星光交织在一起，为海蒙上了一层静谧的面纱。海风呼呼地吹过，把寂静吹至耳畔，一切都显得迷茫，叫人为之动情。此时的海多么寂静，没有早晨的活力，仿佛一个疲劳的人需要休息一般。“睡吧，海”，我低语着“当东方出现第一抹晨光时，再醒来吧，海，再重新拥有活力，为人间增添笑语。”浪潮扑至脚边，好像在说：“我该休息了。”

　　我喜欢海，因为它的活力，它的欢乐，它的神秘与浪漫。

　　海，我爱你！