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五年级周记100字:匆忙的中午

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我们班前两次的品德与社会课,做幻灯片演示的同学总是在中午30分钟内把幻灯片给赶制出来。我今天也可是在家里的电脑上忙了一个中午,读到这儿,你也许会说:你肯定是学校的机器人组或是“红领巾网校”的一员。不过,这就大错特错了,我可没参加过关于电脑的任何兴趣班。
今天我们下午的美术课,正好要演示幻灯片,我们小组研究“五芳斋粽子的制作工艺”,可幻灯片却一张也没做,于是小组“大选”,让我回去做好带过来,我也独挑大梁似的承担了这个“紧急任务”。
中午一回家吃完饭,我就热火朝天地大干起来。我首先上了百度,第一张图片我也就草草地选了一下就拉了下来,立马就完成了第一页,可是图片却模糊不清,这我也顾不上那么多了。接下来,我打算先简单讲讲五芳斋的来历,再步入正轨——我们的研究主题。可我网上这里看看那里看看,都觉得蛮重要的,可再在幻灯片上一看,都两页多了,至少占了总页数的三分之一(考试这样肯定要扣很多分,算偏题)。我赶紧把所有开着的网站刷刷刷关掉,急忙掉转矛头,手忙脚乱地打开关于制作工艺的网页。只要有“五芳斋制作”的几个字的,我直接复制到上面。超级链接刚做好,我一看时间都12:50了,有作业就麻烦了。于是我又急急忙忙找U盘,一摸,呀!忘在教室里了!我只好传到邮箱里。可奶奶家的电脑就是不肯按照我的意愿执行,偏偏在这个紧急关头网络断了。我急得又拍桌子,又摇电脑,过了十分钟网才接上,我才进入邮箱。上传时,鼠标就是显示“忙”,我也不好再等,匆匆忙忙地走了。
美术课上,薛老师表扬了我们做了的小组,并批评没做幻灯片的小组。但我似笑非笑,我觉得我们组算个特例。所以,以后无论干什么都要安排好,不能临时抱佛脚,尤其是团队合作,不要推来推去,到后来紧急赶制。

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