描写中秋节的月亮作文900字

浪漫中秋，明月含羞，想你切切何解忧？短信一首，字字真情，月明星稀终守候。千里思念遥相寄，绵绵爱意于此诉，浓浓情意化祝福：中秋快乐！《描写中秋节的月亮作文900字》是文学范为大家准备的，希望对大家有帮助。

1.描写中秋节的月亮作文900字

　　农历的八月十五是我国的传统节日——中秋节，这一天的月亮又圆又亮，流落异乡的亲人用月光寄托情感。于是我想起了一个神话——

　　相传远古时候，天上9个个太阳被后羿射了下来。后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。*诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。

　　一天，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。

　　傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。

　　百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。

　　中秋佳节，家人在一起吃团圆饭，赏月，再美好不过了。

　　今天我也回了老家和奶奶过了一个愉快的节日，大家在一起感到格外温暖，晚上我们在一起吃饭，大家围着一个大圆桌坐，你说我笑，整个屋里充满了欢声笑语，月亮听了都笑了起来。吃完饭，大家围坐在一起赏月，月亮圆圆满满的没有一丝缺陷，不久云儿变成了一只白天鹅，缓缓的向月儿驶去，不久白天鹅就把月儿吃了进来。广场上极为热闹，大家在广场上嬉戏，玩游戏，说话谈心，人山人海，热闹非凡，不远处还在举行晚会，着实热闹。这时云儿见人们这么快乐、幸福、温暖也跟着笑了起来，心情一好就把满月吐了出来让它继续照耀大地。

　　路旁的花儿，草儿都在欢笑享受着这喜悦的气氛。

　　想必天上的牛郎、织女也在天桥上谈话，多幸福甜蜜呀!这一天真美好、圆满。

　　中秋节，一个美好的节日，一个圆满的节日，一个寄托情感的节日。我喜欢中秋节，因为有它大家才更喜悦。

2.描写中秋节的月亮作文900字

　　中秋佳节，也许是带有中华烙印最深的节日，从古自今，它带给人们无限的梦想。而且，也因为这个节日显的格外迷人而神秘，温馨而浪漫。

　　曾有一段时间爸爸在外省工作，很少回家。思念亲人的时光是最难熬的，特别是在中秋赏月的时间。

　　那时，坐在阳台赏月，看着人家一家笑声不断。我的心里却空荡荡的，总放不下远在他乡的爸爸，我只是呆呆的看着月亮，只见月亮被雾遮住了一个角，给人一种神秘感，一种遗憾，仿佛让人感觉深不可测。夜空中的月是圆的，我心中的月却是缺的，一股失落感涌上心头。此时不禁想到了苏轼的诗句“明月几时有”那一刻，我更深一沉的体会到诗的忧伤，发现苏轼的心情和我的是多么的相似。大大的圆盘上只剩下最后一快月饼了，那是留给爸爸的。而那香甜的月饼已不在让我感到幸福，的`幸福莫过于亲人团聚。

　　“但愿人长久，千里共婵娟”。共在月圆之下，即使远离千里也算是另一种团聚吧！我总是这样安慰自己。也就在这种孤独中，我学会独自承受寂寞。

　　思念的日子终究会过去，爸爸终于不再外省工作了。那一端特殊的经历，成为我人生的一段美好回忆。

　　如今，同是中秋节，同聚在阳台，不同是，一是全家团聚。品着甜甜的月饼赏月，看着家人平安无事，那一刻我感到了从未有过的幸福。静静的欣赏着夜空中的月亮，雾已经不见了，一轮又圆又亮的明月展现在我的眼前，天空的月亮是圆的，我心中的月亮也是圆的。望着这大大的圆月，我禁悟出了人生的道理：人生如月，有圆有缺，不可能一帆风顺，该学会承受，学会能耐，像月一样，释然阴晴圆缺，笑对悲欢离合。

3.描写中秋节的月亮作文900字

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，我又迎来了一个中秋节。赏中秋明月，李白曾写“小时不识月，呼作白玉盘”；寻五班之优，我会想到“做更优自己，创更优班级”。这是五班人心中的信念，正因为有了信念，五班才为双优班。

　　五班之优，优在新生新力量。今年，我们班转来了三位新同学，他们的到来为我们班增添了新的力量。尤其是陈林欣，才来到我们班不久就已多次受到了万老师的多次表扬。让我印象深刻的是写同题作文——第一节化学课。我听我爸爸说同题作文很难展现一个人的写作能力。但她却以优美的语言、真挚的感情牵动了我的心，让我仿佛回到了第一节化学课上。不只是陈林欣很优秀，另外两位同学方清源和毛杰也很优秀。方清源在课上积极发言，敢在台上讲课当小老师，能管理班级当值周班长的'助手。把八年级入班的我和她相比，我差她一大截呢！再来谈谈毛杰，他给我的第一印象并不好，因为他书写差，受到了批评。但他挨了批评，听了万老师的建议后，他改了；听了政治老师王老师记笔记的方法后，他会了。他知错能改的性格改变了我对他的看法。新的同学，带来了新的正能量，为五班带来了新的优。

　　五班之优，优在新名生本牌。上个星期，我们班更换组名，制作新的生本牌。我们组想到一节课做不完，就定在星期天去组长家里做。到地方了后，组长二话不说，立刻分配任务，我和喻俊杰裁纸，潘天宇和吴炟准备分工牌上的装饰品，组长则负责思考组名。经过组长的分工，我们组牌的大致模样很快就出来了。组长立即决断，最后的部分留在星期一在学校里做。我不禁想起了万老师所说的话：“组长真是太重要了。”是啊，组长真是太重要了。在组长的带领下，我们选定了组名——冲上云霄。等到星期一，我们三下五除二做完了组牌，并加以“润色”。新的组名，新的生本牌，激发了同学们为了中考而努力奋斗的信心，展现了五班的优。

　　五班之优，优在老师新准则。上周三下午第一节课，黄老师因为要开会，就让我们背书。万老师见了，别出心裁的告诉我们，九个组长到他那里去背。万老师一个一个的检查，逐词逐词的看，发现许多组长存在掉词漏词的问题，万老师将这些现象反映给了黄老师，因此发现了我们英语难有高分的原因，因此对我们班的英语检查制度进行改革。通过改革，我们班的英语成绩渐渐提高、创优。新的准则，创造了五班的新优。

　　月是赏不完的，五班的优也是寻不尽的。新的学期，新的开始；新的老师，新的要求。我们要在新的环境下继续寻优、争优、创优。实现五班的双优目标。

4.描写中秋节的月亮作文900字

　　中秋是什么？也许问不同的人便会得到不同的回答，对于孩子来说，中秋是一轮明月和香甜的月饼；对于老者来说，中秋是暮年的感伤和那深深地惆怅；对于异乡的游子来说，中秋是解不开的相思和情结；对于久别的恋人来说，中秋时千里月明共团圆的情怀。

　　中秋给人们以回味的不仅是那轮明月和那月饼。中秋是一个奇妙的日子，中秋之夜、皓月当空、凉风习习，家家餐桌前一定会围满了亲人。平日里，大家各都为了事业学习终日奔波。难得聚在一起，此时所有的琐碎之事都被瞬间抛开，家人们围坐在一起轻松的说笑着谈论着。

　　这时平日里很难觉察到的暖融融的气氛开始弥漫在每一个人周围，也许就在这时我们才会发现，同辈的孩童们已经长高不少了，父母的皱纹和那丝丝银发又添加了不少，爷爷奶奶的手脚渐渐不灵活，也许在这时候心里都会有莫名的伤感，也许会发现在我们平凡的生活中，这些最简单的幸福却是最珍贵的。那是一种稍纵即逝的美，是一曲无词无韵的歌曲，是一首蕴含生命与活力的诗篇。

　　遥望中秋明月，皎洁明亮，珠圆玉润，散发着清凉的光泽，照亮孤寂的夜空，也照亮了众人的眼，那双双迷离的眼神，因为明月而神采飞扬，那双双欲 望的目光也因为月而纯真平静。

　　可是月亮自己呢？月，就这么孤独的驻留在夜空，将摄人心魂的冷艳植入每个人心深处。遥望整个夜空，竟然没有一颗星星可以和它争辉，它的美，是供世人观赏的，是不食人间烟火的。因此，明月才会如此美丽，才能够美得让人痴迷，不知道世人的目光给了明月何种的满足，让它能日复一日，年复一年的青春不老，冰清玉洁。

　　依稀想起，过去度过的一个中秋，在皎洁的明月下，与友人一起，学着古人的豪迈多情，踱着步子在庭院中吟诗作对，饮壶觞以醉月，举杯起而邀月。如今的我们，离古人太远，距离诗词太远，对于诗词越来越陌生。但是我认为，中秋之夜的确需要诗词的陪伴。假想一下，如果中秋留给我们的仅仅是缠绵交织的星月神话，和那月下瓜果，没有一丝丝诗律的情调，那我们对中秋还有什么回味？

　　中秋，就是诗。中秋月下低吟诗词，咏赏秋香皓月。于中秋明月下，低吟“不应有恨，何时长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”此时才有了对中秋明月更深的理解。