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五年级写人作文500字10篇

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写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。在文学创作中,它与"叙事"、"抒情"鼎足而三,又常常难解难分。文学范为大家提供《五年级写人作文500字10篇》,欢迎阅读。

1.五年级写人作文500字


  我有一个幸福快乐的五口之家。有爷爷,奶奶,爸爸,妈妈和我,我们的性格都迥然不同是有好有坏,但始终是那么的和睦幸福。下面就由我来一一介绍一下我的家庭成员。

  首先要介绍的是我家的“老大”就是我的爷爷,他的性格有点独断,再加上他年纪大,我们什么事都要听他的,所以算是我家名副其实的“老大”。爷爷虽然有些霸道,但还是很爱我的。爷爷又是一个老党员,人缘也不错,楼底下遛弯的爷爷奶奶都非常喜欢和他聊天。

  接下来介绍一下我的奶奶,我奶奶是个慈祥善良的老人,脾气温和,而且非常的疼爱我,只要我晚吃一点,或少吃一点她都会担心得要命,她对我的爱已经接近溺爱的程度,当然我也非常爱她。

  能形容我爸爸的就一个字,脾气也不是很好,但是他和别的爸爸不一样,他除要上班挣钱还要照顾爷爷奶奶,还要陪我,虽然爸爸钱挣得不多,但却是我们家最辛苦的一个,因为爸爸的辛苦,所以我也非常体谅他,尽量让他开心、省心。

  能形容我妈妈的就一个字——好。妈妈长相一般,是个思想现代的女性,是个开明的好家长,她非常乐观,对生活有着积极向上的态度。她的职业是医生,她每天要辛苦的工作很累,但她还是抽出时间来陪我。我的任务就好好学习,为我的未来而努力。

  怎么样,我的家人有意思吧?


2.五年级写人作文500字


  我的同学周心琪是个乐于助人的好学生。她的皮肤是小麦色,一双明亮的眼睛,鼻子高挺着,一张小嘴能说会道,那灿烂的笑容总是挂在她的嘴边。

  周心琪可热心啦!记得有一次上音乐课前,我们排着整齐的队伍在音乐专用教室门前等候上课。这时,我突然感到一阵难受,紧接着胃里的食物一下子从我的嘴里喷吐出来。天哪,我呕吐了!走廊上空顿时飘着一股酸臭味,同学们有的喊道:“难闻死了!”有的捂住口鼻说道:“快躲开!”周围的同学纷纷远离我,听了他们的话语让我感到更难过了。此时,老师走了过来,从她的眼神中,我看出老师十分着急。她担心我的身体,还要马上准备给同学们上课。此刻,一个响亮又粗哑的声音突然冒了出来:“老师,请让我帮吴亦慧处理呕吐物吧!”“嗯,好!”老师答道。说完,周心琪赶忙跑到我身边来,搀扶着我去洗手间做一下处理。

  她帮我把身上的呕吐物清理干净后,又把我搀扶到座位上,问我:“要不要回教室休息呀?”我立刻说:“不用,不用的。”她又赶忙从教室里拿来拖把与簸箕,先把呕吐物扫进簸箕里倒掉,再用拖把地面拖得干干净净。当时,只觉得一股暖流流遍我的全身,我舒服多了。同学们也向她投去了赞赏的目光。

  周心琪,一个乐于助人的好学生,我要夸夸她!


3.五年级写人作文500字


  我有一个偶像,他长得很帅,但是已经不年轻了。他就是我爸爸。我爸爸就是我心中的大明星。

  我的爸爸在我的眼中是一个爱管闲事、聪明能干的爸爸。

  昨天爸爸工作的时候,看见一个女人从一张公交车上跑下来,后面还有一个男的紧紧的追着,爸爸看了很不对劲,他赶快停下车来,就想看一下是怎么一回事。那个女的看见了,就想要跳进爸爸的车里,刚要拉开车门,就被那个男的一把拉住衣服打了起来,爸爸赶紧报警,然后上前制止。直到警察叔叔来了把事情处理了。事后警察叔叔表扬了爸爸,还对爸爸说:“你真是一个热心,爱帮助别人的人!”

  有一天,爸爸在路上遇到一个骗子,他看见爸爸的车开了过来,就把摩托车丢在车前边,人也躺在地上,爸爸赶快停下车看是怎么一回事,那个人拉住爸爸对他说:“你碰到我的车,把我弄伤了,陪我医药费,陪我车。”爸爸这下明白了,是碰到骗子了。爸爸不慌不忙的说:“我和你距离这样远,是不可能碰到你的,况且我的车前面是有摄像头的,这件事情,等警察来了再说吧!警察一看就明白是怎么一回事了。”那个骗子一听,赶快扶起了车,吓得就像兔子一样,一溜烟的跑掉了。其实他的车上哪有什么摄像头呀!

  我喜欢爱管闲事、聪明能干的爸爸,我为有这样一个爸爸感到骄傲。


4.五年级写人作文500字


  我的爷爷有一把白白的胡子,一副慈祥的面孔。

  我的爷爷最喜欢京剧。每天晚上,爷爷总是准时打开电视听京剧,慢慢地欣赏,每当爷爷听京剧的时候,谁叫他,他都不会理会,等事情过后我一问他,他就说没听见。

  我猜也是,假如播放的京剧他会唱,他就会跟着电视里的人一起唱,过后,爷爷总会不停的练习,还找我帮他纠正唱的不好的地方。我练琴的时候,他总是在一旁静静地听着,手指还悄悄打着节奏,但是,如果我有一点儿地方弹得不好,他都会让我停下来,告诉怎样才能把这一小节弹好,再让我练习几遍,直到他觉得弹得很好时,才可以往下弹。

  一次,老师让回家写毛笔字,正好那天晚上妈妈要去和同学聚会,因此我在奶奶家,爷爷陪着我,看着我写完的毛笔字,爷爷连连称道:“好!好!好!但是,你这个“春”字的撇不怎么好看,应该由细到粗,你写的同样粗了,这样就不好看了。”说完,爷爷立刻拿了一张纸写给我看,于是爷爷让我重新再写几遍,让我记住了。

  我的爷爷还非常喜欢牧羊犬,他总是让狗吃的很饱,爷爷每天上午和下午都牵着它到处溜达,这条狗也非常通人气,最听爷爷的`话。

  这就是我的爷爷。一个有着丰富晚年生活的老人。

5.五年级写人作文500字


  我的妹妹今年2岁,她长得胖胖的,像一只可爱的小熊猫。妹妹有一头乌黑发亮的头发,两个红红的蝴蝶结扎在她的朝天辫上,走起路来上下摆动,像要飞起来一样,我特别羡慕她。

  妹妹的脸上镶着一双不大却很有神的眼睛,一张樱桃小嘴。

  妹妹特别贪吃。一次,我拿着两块好吃的巧克力在妹妹的眼前炫耀着,她一见到巧克力就流口水,她向我扑了过来,伸手就抢我的巧克力,她抢不着,她就趴在地上,哇哇地大哭起来,在奶奶的劝说下,她不哭了,我知道妹妹不会这么容易就死心的。过了一会儿,她又过来了,幸好我及时发现,没有让妹妹得逞。妹妹开始着急了,妹妹说:“我吃,我吃,我就要吃!”我看她又要哭了,我对她说:“就能吃一点。”妹妹听了很高兴,我把巧克力递给了妹妹,妹妹高兴地接过去,谁曾想,她一下子把巧克力全放进了自己嘴里。

  妹妹的贪吃速度不仅快,而且吃饭时的样子很可爱。我每次一说:“吃饭了”。妹妹就从屋里跑了出来,坐在椅子上,就开吃起来,这种惊人的速度真叫人佩服,她吃的样子很可爱,右手拿着筷子使劲的往碗里夹菜,最后她的碗里都是菜,之后,她就风卷残云一般狂吃起来。

  这就是我的妹妹,非常贪吃的妹妹,不过妹妹很可爱。


6.五年级写人作文500字


  我家里有一个大人物,她不仅是我的长辈,也是我心中的女王。此人性格变化万千。这个人是谁呢?她就是我亲爱的奶奶。

  勤快工

  我的奶奶是一个极勤快的人,每天像个陀螺转个不停,时时刻刻都为这个家操劳着。天还没亮,她就已经在厨房忙碌了。我在地板上踩了一个不太明显的脚印,她的眼睛就跟放大镜似的,总会找出蛛丝马迹,然后皱着眉头说:“我刚刚才擦好的地板,你怎么不脱鞋就进来了呢?”说完,又趴在地上擦了起来。

  电脑迷

  自从爷爷教会了奶奶玩电脑,我们家又多了一个电脑爱好者。每个周末,她总是百玩不厌地对着电脑,痴痴地玩着一些在我看来已经无聊透顶的游戏。一个小时,一个半小时,两个小时……奶奶忘记了时间,也忘了做饭,看来晚上我们只能饿肚子了。

  买鱼记

  奶奶在家中可是一家之主,谁都不能挑战她的权威,要不然就会很惨。只要她“圣旨”一下,我们就得遵旨办事,不得马虎,这就可怜了最老实的爷爷。记得有一次,奶奶叫爷爷去买鱼,爷爷走了很远的路,买了一条新鲜的大活鱼,可回到家,那条鱼已经死了,奶奶顿时发怒了:“我要的是活鱼,你怎么买了一条死鱼回来?买鱼都不会买,还买了一条这么大的!”爷爷百般解释,最终还是以失败告终。

  这就是我们家旳女王,真想让她传授几招给我,让我也感觉一下做女王的滋味。


7.五年级写人作文500字


  让我记忆深刻的还是您——邓老师。

  在我的记忆中,您是一位教导有方、善良的好老师。

  邓老师长着一双乌黑发亮的大眼睛,炯炯有神,似齐天大圣那双“火眼金睛”,嘴巴下面有几点芝麻大小般的黑痣。邓老师的体型很瘦,活像一只“瘦猴子”。

  我们的作业上的“斑斑点点”她都能发现,特别是对那些作业没有完成,却撒谎的同学,她总是不打骂,但她的做法却是——纵容他们不做。有一次,我问邓老师:“您为什么不打骂他们呢?”邓老师说:“教育不能光靠武力,如果你靠武力去解决问题,他们只会越来越叛逆。”

  她的教学方法令我佩服,但她的道德品格更令我敬佩。

  有一天,我放学在回家的路上看见了邓老师,她在一个老人的摊子上买了好多东西,接着,又到下一个摊子上去买。我原以为她只是因为家里需要用而买,而我渐渐地发现她不是要买东西,而是想让那些摆摊子的老人能早点回家吃饭,也不管自己是不是真的需要这些东西。

  她对我们同样和蔼可亲。在桌子上,有一把戒尺,我们不听话时,她便会用来打我们,但都不疼。我们刚到这个班时,却发现那把尺上有许多灰在上面,时间一久,我们发现我不仅是师生关系,都有点像家人了。我们有苦都向她倾诉,她有事也会跟我们聊一聊。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,大概就是在说邓老师吧。


8.五年级写人作文500字


  唉,真不知道老师怎么想的,竟然把一个成绩不好的学生调到我的旁边做同桌。

  他的脸蛋圆圆的,戴着眼镜,看上去很有学问的样子,但实际上有点笨。

  他总是来的比较晚,等我来的时候,他的座位只有他那个书包。因为每次下午排路队,他总是把某天的作业以及相关的书放在里面,所以只剩下书包了。他来的时候向我打招呼,我却转过头并给了他一个白眼。

  每次上完毛笔写字课,老师都会让我们把桌子擦干净。我用纸把桌子擦干净,擦好后没有放在垃圾桶里,而是把废纸扔到了他的抽屉里。他看见了后什么也不说,只是微微一笑,把那些废纸扔回了垃圾桶。

  只要听到他瞎说瞎唱,我就忍不住想把他的嘴捂住,以免打扰我的清静。我还时常用手打他,但他毫不在意,只是对我笑了笑。

  但那件事却改变了我对他的看法。有一次,老师让我们批改作业,我翻文具盒的时候突然发现自己忘带了红笔。同桌看了看我,我心想:这个成绩不好的家伙一定不会把红笔借给我的。可情形却是恰恰相反,他把红笔借给了我,而我却感到惭愧。

  虽然他没有得到理想的成绩,作文也没有一次比我写得好,但他的品德还是很高尚的,我愿意和他一起学习。


9.五年级写人作文500字


  我的妈妈头发乌黑,有一双明亮的眼睛,已经30多岁了。但是,我妈妈每天都唠唠叨叨,一有什麽事就唠叨不停。

  记得有一次,外公邀请我们一家人去他家为他过生日。那天是星期六,妈妈星期二就开始给我讲。星期二下午我放学回家,一到家,妈妈就请我坐下来,我想:大祸降临了?妈妈坐下来对我说:"星期六要到外公家去,星期五就要把作业写完,那天要早点去,调好闹钟,调到六点半!那天早饭到外公家吃。"一大堆的话,就像和尚在念经似的,每天都闹得我心烦,就像唐僧念给孙悟空那种让人头痛的经。但是,我想过,妈妈也是为我好。

  我觉得有一个唠叨的妈妈还是算一种幸福吧!唠叨还是好的,毕竟让你记得牢那件事!

  记得有一次,我去上学,妈妈在门口就开始唠叨,说:“过马路要小心点,走斑马线。红灯停,绿灯行。在路上不要打闹......”当时,我心里还有点生气。

  在上学路上,我必须过马路。这时,我和同学一起上学,过马路时是红灯,我们还是继续走。猛然,我想到妈妈给我说的话:“红灯停,绿灯行。”我和同学又退回了路边,阿姨们看见了都为我鼓掌,都说我是个好孩子。我笑了。

  我有个爱唠叨的妈妈,我感到幸福!感到快乐!

10.五年级写人作文500字


  我最爱的的人是我的妈妈,从小到大一直都是妈妈最疼我,我的心里对妈妈充满了感激之情。

  我的妈妈有一双小眼睛,高高的鼻子,鼻子上还有一副近视眼镜,鼻子下面是一张能说会道的嘴巴,妈妈的体型也比较偏胖。妈妈今年已经41岁了,但是在我心里妈妈永远是最年轻,最漂亮的。

  妈妈的学历虽然不高,但是妈妈知道的成语可多了!有一次,我和妈妈在家里玩猜成语的游戏。第一题:口字旁边一个勾,心字旁边一个叉,打一成语。这道题可难倒我了,我想了老半天,就是想不出到底是什么成语。妈妈见我不说话,就说:“别想啦!答案是‘口是心非’。”说完,我便理解了:口字旁边一个勾指的是:口和是;心字旁边一个叉指的是:心和非。“哎,原来这么简单理解,亏我想了那么久,不过呢,妈妈,你实在是太聪明了!”我高兴地说道。“不是我聪明,是你太笨。”妈妈谦虚地说道。

  我的妈妈发起脾气可不一般。有一次,我惹妈妈生气了,妈妈拿起鞭子就打在我的身上,疼的我哇哇大哭起来。我问妈妈为什么打我,妈妈回答说:“因为你犯错了,都怪我以前太宠你了,才让你养成了坏习惯。妈妈打你,也是为了你的将来啊,傻孩子。”听了妈妈的话,我羞愧的低下头,小声地说:“妈妈,对不起,我错了。”妈妈听了,笑着说:“知错能改,你还是好孩子。”听完妈妈的话,我开心地笑了。

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