20_年高考作文题目预测:心灵的远方
阅读下面的材料，根据要求作文。
《平凡的世界》中孙少平说，我迟早要搭上火车，去远方的世界看看：
汪国真说，到远方去，熟悉的地方没有景色：
海子说，你从远方来，我到远方去。远方像一个梦，远方像一片海，远方有什么等着我？
对此，你有怎样的想法？请写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不少于800字;不要套作，不得抄袭。
【文题解析】：
这是一则新材料作文，材料内涵丰富，语言却平易简约，围绕关键信息“到远方去”，考查考生对关键词“远方”的把握。“远方”可延伸到“目标”“理想”“追求”“信念”等内容，是题意所在。
“到远方去”中的“远方”如果仅指一个地方，就很难开掘出深度来，这里“远方”的内涵可以指“心灵的远方”“精神的天空”“情感的归宿”“灵魂的家园”等。考生只有把思维落到这些点上，才能写出有内涵的作文。
【佳作赏析】：心灵的远方
每个人都有自己的心思。有时，仅仅是如意算盘，而因无法实现而沉沦于虚幻。经历会使人们冷静的经验，把愿望放在心灵的远方，会成为永恒，对一切积极起来。
——题记
在世界的无限变化中，有些东西只要做了就不会被遗忘。心灵，每个人基本的“必备品”。心灵应该是无限地大，永远没有尽头。有时候，你的心灵可以再一步地延伸，成为浩荡的大海，广袤的宇宙，一个不可比拟的空间。心灵的解释，在那辉煌的背后，又在失败的前方。远方，又是一个可以永久延续的词语，或者不是词语，而是一条没有尽头的路。它可以包含很多很多，可以寄存，甚至停留。远方的一草一木，都是我们的追求，我们的梦想。在心灵的远方，我们更为珍惜，即使是虚幻，也会向上，努力。
没有人了解，心灵的宽广程度。甚至也没有人知道，心灵到底是存在于什么地方。我们每日的所作所为都不违背心灵的指使，而又不知道心灵到底从何控制我们无法停滞的活动。可以理解，心灵是一种迷幻，但并不虚伪。在梦想中，在希望中，在信仰中，在脑海中…
感激…人的一生何尝短暂？每一日都过得充实，每一件事都做得妥当。
生命就是在这样的时间才越发辉煌。封闭自己的心灵是没有必要的，在自己的手中控制自己的灵魂，在自己的头脑中塑造自己的形象，无须太多的杂念。做一个真正的人需要的是大方，当然并不否定仔细。对于已经沉沦于某一事件的人来说，这点点滴滴都是生命延续的根本。在心灵的远方我们需要播种。播种属于我们自己的梦想、愿望，播种我们对未来最美好的憧憬。多考虑一些我们自己的不足，以的状态来改正所有的缺陷。这样充足，时间当然也会照顾，让你的生命更加丰满和辉煌!
心灵，真的只存在于我们的思想。我们崇敬所谓的“神圣”，也不过是因为心灵远方有了一种心愿，也是一种信仰，显示着我们谦卑的脸面。失败也不过是和成功对立，我们相信神圣，所以我们真的可以开拓更新的一种阶段。愿望永远存放在那里，信仰永远存放在那里，一切都可以保存在那里。那里叫做心灵的远方，没有邪恶的空间…燃烧着我们的奋斗精神和斗志，指引我们前进的路线!思想的支柱…
心灵的远方，存在着一个人所有的愿望。
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20_年高考作文题目预测:泰山不让，河海不择
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）【20_届原创预测同题异构作文】
竹子成长历程：前四年，地面部分仅仅长了三十厘米，于是总有人埋怨它不挣气，生长太慢。却忽视它在这四年中，地下盘根错节，拓展几十平方米疆域的事实。而一旦爆发，在短短的两个月内，地面部分却疯狂生长成二十米外的毛竹。让人可笑的是，有多少人能熬过地面四年短短的三十厘米，而收获这长长的二十米？
①请就毛竹生长特点，以第一人称“我”自述形式，写一篇毛竹生长发言稿，向读者介绍。
②从毛竹的生长中，你获得了怎样的人生启示？请结合材料，谈谈你的看法和感悟。写一篇发言稿，准备在“18岁成人礼”仪式上，向同学发表演讲，交流成长体会。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，标题自拟，不少于800字。
【升格作文】
泰山不让，河海不择
尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是：泰山不让才高，河海不择方深。
高耸云霄的竹海，吸引人的目光。毛竹的生长被大多数人关注的不是前四年在地下的盘根错节几十平方米，而是在四年后两个月内疯涨二十米的爆发。如果没有4年的积累酝酿，怎有两个月的疯狂成长？因此，李斯在《谏逐客书》说得恰当：“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深”，它们今天这样是多年积累的结果。现在，人们今天看到的只是高耸巍峨的泰山，没人在意它漫长的厚积；人们见到的汪洋大海的壮阔，没有人想到它曾经多少岁月的蕴含。因此，我要说打基础才是成功最关键的因素。
作为高中生的我们需要的是坚持三年，最后在考场取得辉煌的成绩。
当然，在你取得骄人的成绩后没有太多的人会在意你在三年中如何隐忍不拔，他们只看得到你骄人闪光的成绩。没有三年挥洒汗水，没有三年努力拼搏，何来骄人成绩？为了取得好成绩，我们必须要做到坚持坚持在坚持，从不言弃。古今中外成功的范例，概莫能外。总结起来便是蒲松龄的对联：“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”
大家还记得越王勾践的故事吧？被吴王使尽手段，无论是折磨还是羞辱，勾践都要忍辱负重，他在等待时机；他在积蓄力量，为了越国的荣耀。这个等待不是被动的，而是暗中积极筹措，布局谋划，凝聚人心。终于等到吴王自高自大，才出现了“越王勾践破吴归”的壮举。恢复越国，他的卧薪尝胆，善待百姓，凝聚意志，终于赢得了成功。
作为时代青年的我们，当理想和事业在召唤时，需要我们勇往直前。
当今网红主播李佳琪，放弃原有的事业，带着自己的团队努力打拼，隐忍了许多年，终于遇到了淘宝，遇到了信息大时代，遇到了网络直播，从此他的推销行业开始发展，货卖得越来越多，而走向成功。
苏联红色作家奥斯特洛夫斯基，用心血与生命铸就了《钢铁是怎样炼成的》这本书。他在写作中，遇到无数坎坷，克服身体摧毁性大击。心血铸就的书稿丢失了，双目失明的他，凭借记忆从头再来，终于盼来“此书大获好评，即将出版”的好消息，获得成功而永垂不朽。
领袖说：青春是用来奋斗的，不是用来享受的；沉下身姿，甚至匍匐前行，为的就是创造有朝一日的辉煌。脚踏实地，砥砺前行，奔向诗和远方，才能拥有未来。
新竹恨不高千尺，雏凤清于老凤声。用青春拥抱时代，用生命点燃未来。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
【升格指导】（850——984字）
一是没有写主标题，加上《泰山不让，河海不择》就会明确中心；二是“问好”格式不正确，应该另起一行空两格，单独成行；结尾应该交代：“我的演讲到此结束，谢谢大家！”三是应该交代我演讲的题目是什么；四是事例很充分，内容很丰满，但是写作思路似乎不太清晰，想表达什么内容和中心？围绕这个中心分哪些层次阐述？说理应该注重层次；五是本文应该立意为：扎实积累，打好基础，厚积才能薄发。即阐述积累与生长的关系；联系实际，阐述夯实基础与茁壮成长的关系。
【原文】尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们大家好：
毛竹的生长被大多数人关注的不是前四年里在地下的盘根错节几十平方米，而是在四年之后的两个月内疯涨二十米的爆发式成长，但是却没人爱等4年只为了两个月竹子的成长。也正因此，大部分人等不到收获的喜悦。
作为高中生的我们需要的是坚持三年，最后在高考的时候取得骄人的成绩，当然了，同理，在你取得骄人的成绩后没有太多的人会在意你是在三年中如何隐忍的，他们只看得到的就是你的成绩，很受会有人去想想你的付出。为了取得一个好的成绩，我们必须要做到坚持三年，从不言弃。古今中外都是这样，总结起来便是有志者，敢攀登，永坚持，事竟成。
战国时期越王勾践战败被捕，被吴王使尽手段，无论是折磨还是羞辱，勾践都要去忍受，但此时他在等待时机，等待有一天吴王自高自大，让他抓住把柄，从此*吴国政权，恢复越国。为此他卧薪尝胆，终于成功。
当今网红主播李佳琪，放弃原有的事业，带着自己的团队努力打拼，隐忍了许多年，终于遇到了淘宝，遇到了信息大时代，遇到了网络直播，从此他的推销行业开始发展，货卖得越来越多，从此走向成功。
苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基，用血与生命铸就了《钢铁是怎样炼成的》这本书，写作过程中，他遇到了无数坎坷，身体严重受击，这几年没有几个人知道他，但是在这本书的手稿送到出版社后没多久，编辑回的信息就是“此书大获好评，即将出版”。这本书使得奥斯特洛夫斯基成名，也成为了人们心中的英雄，更多的人愿意去了解他，他的事业也因此成功。
我们不应该被虚伪的表象所迷惑，当大家都在传某个人投机取巧，获得成功的时候，我们要做到理智：因为这种事情之所以会被大家关注便是因为发生的概率很小。我们假设一下，当一个人被狗咬了，一定不会上新闻，但当一个人被狗咬了之后，反咬回去，这种稀罕的事情便会被传播起来，发到网络上，而大多数的现象却不会太受重视。
当然，从另一个角度来看，在众多成功者之中毕竟还是努力的人多，投机取巧的人少，乞丐之中还是投机的多，真正努过力的人很少。因此让我们开始努力，高中三年，不拼白活！
20_年高考作文题目预测:致敬英雄模范，在平凡中孕育出伟大
【导读：张俊梅,中学语文高级教师.从教25年,多次获市高考教学质量优胜奖,文字爱好者。】
阅读下面的材料，根据要求写作。
没有伟大人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。
——《怀鲁迅》（郁达夫，1936年10月24日）
崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。党和国家历来高度重视对英雄模范的表彰。
英雄模范们用行动再次证明，伟大出自平凡，平凡造就伟大。只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神，脚踏实地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。
——《在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上的讲话》（新时代领路人，20_年9月29日）
今天，社会主义中国巍然屹立在世界东方，没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位，没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。
——《在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的讲话》（新时代领路人，20_年10月1日）
读了上面的材料，你有怎样的感触？请将这三则材料联系起来思考，然后写一篇读后感。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【解题】
这是一道多材料任务驱动型作文，三则材料围绕崇敬英雄、争做英雄，凡人也能做出英雄的业绩，及中国为英雄提供了施展才华、实现价值的巨大舞台来设题，引导考生关注英雄的业绩，学习英雄的精神品质，进而思考如何投身现实，做一番不凡业绩。本题意在引导考生树立正确的英雄观。写作时要在兼顾对英雄人物认识和尊敬的基础上，写自己应如何向英雄学习，努力做出不凡业绩，进而成为英雄的思考。
【命题方向】
健康生活：自我管理
人文底蕴：人文关怀
科学精神：理性思维、勇于探究
责任担当：国家认同、社会责任
【审题】
限制性
1.真实情境的限制。三则材料有其内在联系，意在引导考生正确认识英雄，尊敬英雄，坚定理想信念，成就不凡业绩，推动祖国发展。考生要抓住“英雄”“时代”以及材料中暗含的“我们”这三个关键词构思立意。
2.典型任务的限制。“请将这三则材料联系起来思考，然后写一篇读后感。”考生要在对材料整体把握的基础上，立足时代发展，将平凡人也可以成就不平凡的人生和祖国的发展和强大结合起来，注重对英雄的价值、理想信念、奋斗精神等内容的阐发，写出自己独特的感受。
3.价值判断的限制。材料反映的主流价值观是崇仰英雄，争做英雄，将个人的奉献融入祖国的发展中，在平凡的领域成就不凡的人生。文章要着力表现这一价值观，可以举袁隆平、屠呦呦、中国女排等人物的事例，宣扬英雄人物的业绩，学习英雄人物的精神，表达在英雄人物的感召下，平凡的人努力成就不平凡事业的信念。
4.文体限制。读后感的写作有其自身的特点，能够把叙事、议论、抒情三者巧妙融为一体的文章，可视为上乘。
开放性
1.选取角度是自由的。可以从时代呼唤英雄，普通人也要争当英雄，成就平凡中的伟大这一角度来写；也可以沿着崇敬英雄，进而学习英雄，到成为英雄的思路来写；还可以从中国发展无可阻挡的角度来谈，历史的伟大机遇给了普通人争做英雄的机会，表达在中国这片沃土上，投身社会，努力发光发热，成就一番伟业的主题。
2.联想和思考是自由的。可以从多个层面分析创造英雄业绩所需要的优秀品质，如执着理想、潜心专研，不惧困难、顽强拼搏，淡泊名利、孜孜以求等；也可以选取不同领域，如科学、军事、经济、体育等方面的英雄人物的事例，再现其成功的轨迹，挖掘其成功的意义，弘扬正能量。思路要打开，不自我设限；思考要深入，不浅尝辄止。
3.读后感的写作是自由的。读后感中感触点的捕捉因人而异。有价值的思考很多，要写自己能够驾驭好的内容，写最有现实意义的人事物，自由选取要表达的思想。
参考立意
切题立意：
1.融入时代洪流，做平凡的英雄。
2.为有英雄多壮志，平凡孕育出伟大。
3.在平凡中成就英雄的人生。
4.在英雄辈出的年代，创造不平凡的价值。
5.崇敬英雄与争做英雄。
6.脚踏实地、志存高远，共建英雄之大厦。
7.响应时代的召唤，争做不凡的业绩。
……
偏题立意：
1.我崇拜的英雄。（考虑不周，忽略了材料二中的“争做英雄”及其他相关表述）
2.呼唤英雄。（审题不到位，抓住一鳞半爪，漏掉主要信息）
3.做平凡的人、平凡的事。（看问题片面，只关注局部，没能整体分析材料）
4.英雄。（写作范围过于宽泛，立意把握不准）
【下水文】
在英雄辈出的年代，活出不平凡的人生
山西太原古交一中张俊梅
历史是由英雄的勇敢者创造的。新时代领路人说：“英雄是民族最闪亮的坐标。”这是一个崇尚英雄的时代，也是一个英雄辈出的时代，更是平凡的人可以做出不平凡的英雄业绩的时代！生逢盛世的我们要珍惜难得的机遇，以英雄为榜样，努力活出不平凡的人生。
民族的崛起、国家的强大，离不开无数平凡的、不平凡的英雄的忘我奉献。
96岁的战斗英雄张富清，在革命年代英勇善战、舍生忘死，立下赫赫战功；在建设时期脱下军装，收起奖章，到最偏远的来凤县，一干就是三十年。深藏功名64年，他不计个人得失，活得朴实而纯粹……一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。有了英雄，有了先锋，而不知拥护、爱戴、崇仰他们的国家，亦是没有希望的奴隶之邦。
港珠澳大桥的建设者们是英雄。他们用行动证明，伟大出自平凡，平凡造就伟大。
家国情怀与责任担当使他们忘我地投入工作。港珠澳大桥岛隧总工程师林鸣，虽然躺在病床上，但也时刻关注着各项工作的进展，甚至不顾病体，火速赶到工地去指挥！有时他还要昼夜连续施工，直到沉管顺利沉放对接。林鸣以及无数个像林鸣一样的建设者的自强奋发、勤勉奉献，撑起国家建设的脊梁！
只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神，脚踏实地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。
无私奉献铸就高尚师魂，让“生命之花为教育绽放”的于漪是英雄。作为我国第一批语文特级教师，在从教的67年里，她写下400多万字的论文专著，上了近200节公开课，她的名字和语文、教育紧紧联系在一起。她用不知疲倦的奋斗姿态，践行着“让生命与使命同行”的铮铮誓言。英雄的荣耀，不应该只镌刻在荣誉证书上，而要闪耀在我们每一个人的心里！
在国际权威期刊及会议发表论文六十余篇，浙江大学“90后”博导——杨树是英雄。她潜心半导体材料这一电子关键技术的研究，入选了第十二批青年，打造节能利器。
崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。生逢盛世的我们要珍惜难得的机遇，以英雄为榜样，努力活出不平凡的英雄人生。
英雄的事业需要敢于担当的精神、志存高远的追求、孜孜以求的努力、百折不回的毅力，愿我们在平凡的岗位上用汗水和智慧铸就伟大的事业。让“涓涓细流汇成大海，点点星光点亮星河”，让英雄的事业更加璀璨夺目，让我们在英雄辈出的年代，活出不平凡的英雄人生。
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