周记:每周一次,并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。 周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。下面文学范为你带来高一周记600字范文三篇,希望同学们喜欢。
【篇一】
浴血奋战了五天,又迎来了周末。大家一定以为周末可以看电视,玩耍,做自己想做的事,可对于我来说,周末就是一场天大的灾难,已经不属于我了。
周五晚上,我刚走到电视机前,准备看电视时,妈妈走过来,看似温和的说:“宝贝,写完一部分作业再玩吧!”我半信半疑地点了点头,不情愿地翻开了作业本写了起来……“终于写完了!”我走到妈妈面前求情!妈妈用扫描仪般的眼睛把我的作业扫视了一遍,然后说:“好吧,只能看十五分钟。”当时我可能是太兴奋了,也没多想转身就向电视机跑去。可到了第十五分钟的时候,无情的表“叔叔”便开始大叫!我这才开始后悔当时怎么没“讨价还价”。
星期六一大早,妈妈就像不用上发条的闹钟,六点半准时把我从睡梦中拽出来,我小声嘀咕着:“周末都不让多睡会儿!”可这话似乎是对着话筒说的,又让妈妈听见了,这时一块“千斤大石头”砸了下来——今天玩电脑的时间改成考试时间!悲剧呀!还没等我穿好衣服,妈妈又催道:“快快快,又要迟到了!”“又要去上课”我心里想。爸爸好像看透了我的心思,意味深长地说:“Nocross,nocrown?(不经历风雨怎能见彩虹?)现在所做的一切都是做准备,为的是将来有个好的前途。”也就是爸爸的这句话一直激励着我,让我学习更加勤奋了。
上完课一回到家,我二话不说,拿起练习卷就写了起来。透过镜子,我可以看到妈妈在笑,她笑得分外灿烂。等我一写完所有的作业,正想去讨赏时,妈妈笑着说:“四十分钟电脑时间,这是奖励你自觉写作业的。”妈妈终于大发慈悲,我高兴极了,一蹦三尺高,见了宝似的冲向电脑。
我的周末就像吃苦瓜,刚吃时是苦的,可它越吃越甜。这就是我先苦后甜,忙碌而又充实的周末。
【篇二】
星期五到了,明天就可以休息了。早上,我高高兴兴地来到了学校。今天有音乐、美术、体达三节活动课。美术课上,因为是这学期第一节课,老师就给我们讲了些上课要注意的事。音乐课了,董老师让我们先听了30分钟的歌,同样也花了10分钟重复了课堂纪律。
“叮铃铃”体达课的铃声敲响了。沈老师带着我们来到了风雨操场,做好准备活动后,然后大家就开始了自由活动。
我们决定去打篮球,我和黄伟、陈杰一队,莫杭、赵佳毅、骆天勤、王奕淇一队,这样好象有点不公平,不过我们还是同意了。由于我脚刚受过伤,不能来回跑动,只能呆在球框下面左右接球,不一会儿,球落到了莫杭手上,只见他带球往后跑了几步,然后跑过来单脚起跳奋力一投,可惜用力太猛,球一下子弹到了我身边,我赶紧控制了球,当时我在球框左边,位置还好,我没有犹豫,向上一投,球准确的飞进的篮框,我也进了一球……
时间悄悄的跑走了,下课的时间也到了。激烈的篮球比塞也结束了,最后我们还是没有他出高低,我们相约下次继续。
我们就这样过了一个愉快的星期五。
【篇三】
打开周记本,翻阅语文书,老师的话又一次赫然映入眼帘“写作是自已情感的真实表达,写作是快乐的”短短一句话,他多次激发了我对写作的浓厚兴趣。
还记得二年级下学期开学不久,语文老师在课堂上,让我们摘抄了关于语文与人生的话语,还说我们都会学好语文,成为语文的天才。什么?这该不会是在开玩笑吧?我们将信将疑地议论起来。课后,老师竟以此为话题,为我们布置了第一次周记作业。作文竟还可以这样写!那个周未,我第一次全身心地投入了写作中,满怀自信地把周记交给老师,没有想到经过老师的修改,我的作文竟然发在了校刊《小荷》上,从此我对周记又有了新的认识。
从此,我开始走入这个小小的周记天地里,每天傍晚,我总要坐在书桌前,在柔和的灯光下静静地思考。家庭的温馨,同学间的友情,老师的循循善诱,父母的谆谆教导,还有课余生活乐趣,大自然的风光,都一幕幕展现在我脑海中,我把它们记成了一篇又一篇周记。原来生活中还有这么多美等待着我们去发现,去记录,我不禁又想起老师曾让我们摘抄了一句罗丹的名言“美是无处不在的,对于我们,不是缺少美,而是缺少发现”。
刚出生的我就像个没有阳光的光秃秃的太阳,在知识的装扮下,我周围的阳光越来越明亮。是老师把我一路带过来,是书照亮我前进的道路,是周记陪伴我健康成长。周记会一直伴我成长,永远,永远……