中国节日具有民俗文化传承性与变异性的一般特点。节日一旦形成,便有一种相对独立性和稳定性而世世代代传承下去。本篇文章是文学范为您整理的,欢迎大家阅读。以下是文学范为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。
1.庆祝元旦的作文600字左右 篇一
今天是今年的最后一天,老师说:“为了庆祝新一年的到来,我们举办一次联欢会。”老师说完,我们班就纷纷议论起来:“咦?会有谁来表演节目呢?”老师又说:“静一静,请要表演的同学到李叶那里报名。”
下午,老师拎着三大袋东西走进教室,我们一看,原来是小糖、橘子、瓜子。他给我们一人发了一点儿,让我们先吃,过一会再表演节目。过了一会,主持人说:“现在有请李晓为大家弹一首《斗牛士》。”
___全神贯注地弹起来,老师和同学们沉浸在音乐之中。当___弹完时,响起了一阵雷鸣般的掌声。“听完美妙的音乐,___说:有请___和___演唱《爱不会绝迹》掌声欢迎!我和___唱着:我站在世间的屋顶,用放大镜看天地……表演结束后一片掌声。接下来,由___和___表演小品,潘正杨扮演老外,___扮演商家。一天,老外来到中国,对商家说:“Apple!”商家说:“哟!
外国人真是太有礼貌,一见到我,就喊阿婆。”外国人说:“pen!pen!”商家说:“我这里不卖盆,我家的洗脚盆要不要?”外国人说:“no!no!”商家说:“我家的盆不漏呀!”表演完后,同学们“哈”地一声爆笑起来。___说:有请___和___表演《黄种人》,表演完了,___说:有请高玉淼表演《爱的城堡》哇,这首歌太好听了我们全班同学都上前而去,表演完了我们也到了放学时间
啊!这次联欢会不仅使我们得到了欢乐,还让我们同学之间彼此熟悉,彼此关爱。
2.庆祝元旦的作文600字左右 篇二
一转眼间,新年就快到了。在20xx年,我总是感觉比往年快乐得多。我每天都在翻阅日历,终于盼到了这一天——元旦。
星期六,我一到教室门口,就听到学生们发出很大的`噪音,玩得很开心。当我再次来到教室时,哇,这还是我们的教室吗?到处都挂着彩色磁带。学生们还装扮了气球和后面的黑板。我很快放下书包,参加了他们的活动。
在教室结束之前,铃响了,所以我们不得不顺从地开始阅读。我觉得学生们的心还在想着如何布置教室,所以他们没有去上课的打算。最后,我等着第三节美术课。当课程开始时,老师宣布:不需要这门课!让我们一起装饰教室吧!突然教室里响起了欢呼声,老师还教我们切窗花,一个一个非常漂亮!放学的时候,教室已经被我们完全刷新了。我们高高兴兴地回家,等待着下午的新年晚会。
下午,当我来到学校,我的同学都带来了美味的小吃,并准备吃一顿大餐。陶老师来了以后,我们的新年晚会正式开始了。我们边吃边看节目,更不用说我们有多开心了。给我印象最深的是我们班三个男生跳的江南风格的舞,每个人都戴着帽子,戴着眼镜,穿得像伯德叔叔,跟着音乐吧。这让我们笑到肚子痛,因为啊,他们的舞蹈太有趣了!其他几个人表演的魔术也非常精彩。
最后,我们还举行了猜谜活动!
3.庆祝元旦的作文600字左右 篇三
新的一年,新的祝福,新的期待。20xx年悄悄过去,迎接我们的是20xx年。在20xx年的最后一天,我们班举行了元旦联欢会。
这次的元旦联欢会,我和___担当主持人。我在好几天前就开始准备串连词了。在这20xx年的最后一天里,窗边、讲桌、黑板边都贴上了五颜六色的彩带,把教室装扮得焕然一新,金光闪闪,充满了节日的气氛。
“敬爱的老师,亲爱的同学们,501班20xx年元旦联欢会现在开始!”首先是班主任和授课教师来发表讲话。接着就是同学们来表演节目,有唱歌的,变魔术的,讲笑话的,给同学们出字谜的……而我表演了一个魔术,一个小相声和口琴演奏。
我表演的魔术是猜扑 克牌:我先拿出几张牌,请一个同学来帮忙抽出一张,让___来猜。___每次都能猜对,让大家感到很神奇。她又不能看到牌,是怎么猜出来的呢?难道她有超能力?还是有透 视眼?连我们班主任都感到不可思议。最后我为大家揭开了魔术的秘密:其实我是通过我说话的字数来告诉胡佩涵牌是多少的。假如抽到了“4”,我就会问:“这是什么?”正好四个字,___就知道是“4”了。通过相互配合,我们完成了这个看似很神奇的魔术。
在联欢会上,同学们都表演了许多精彩的节目,让我们很快乐。时间过得真快啊,在我们的欢声笑语中,元旦联欢会结束了。在新的一年里,我祝福老师和同学们快乐平安,我也要更加努力,做一个优秀的小学生。
4.庆祝元旦的作文600字左右 篇四
我们班举行了一次别开生面的元旦联欢会。
那天上午十时许,我们的联欢会在焕然一新的教室里拉开了帷幕。主持人___迈着欢快的步子走上讲台,用洪亮的声音宣布:“元旦联欢会现在开始!首先我们有请___的长笛演奏!”
在同学们热烈的掌声中,___蹦蹦跳跳地出场了。只见她手里拿着一根长笛,看着谱子,缓缓地吹了起来。不一会儿,悠扬的笛声便传入我们每一个人的耳朵里,我们被曾玥那美妙的笛声所陶醉了。一曲终了,观众席上爆发出一阵雷鸣般的掌声,久久回荡在我们的教室里。
接着,___又宣布:“下一个是杨峰的电子琴演奏——《浪漫曲》。”
此刻,___迈着轻盈的步伐走向了电子琴。她坐下来,用长长的手指在琴键上弹起来,就像一只小鸟在琴键上飞舞。如果说___的笛声如高山流水,连绵不绝,那么___的琴声就可称得上是小桥流水,清脆悦耳。
轮到___琪上场了。只见他双手插在口袋里,小声说:“我为大家唱一首歌——《赚钱了》”说罢,他便开始用陕西话唱了:“赚钱了,赚钱了,我赚钱啦赚钱啦,我都不知道怎么去花……”那丰富的表情、搞笑的动作、滑稽的腔调逗得我们把肚子都笑疼了。
后来同学们还表演了许多节目:唱歌、跳舞、讲笑话……对了,还有一个最精彩的小品,我们看了这个节目后都忍不住放声大笑,笑得前俯后仰。
在同学们的欢声笑语中,元旦联欢会圆满结束了。我们都久久沉浸在欢乐之中,觉得自己的生活无比幸福。这次别开生面的联欢会,会令我终生难忘的。
5.庆祝元旦的作文600字左右 篇五
12月29日,是令我难忘的一天,因为在那天,我们班举行了令人盼望已久的庆元旦联欢会活动。
早上,我由于心情激动,所以早早的起了床,梳洗一切完毕后,我穿上了漂亮的衣服,爸爸开车把送到学校,进了班,我看家平日整整齐齐的教室被一些拉花、气球等挂件装饰得焕然一新,黑板上还写着元旦快乐四个醒目的大字。同学们也发常高兴,他们互相喷彩喷,互相赠送贺卡。元旦联欢会开始了,首先是四位主持人上场,说了开幕词,台下的同学们都盯着他们,有的同学边听着,边拿出吃得和周围的同学分享,他们说完了,我马上上去报幕:第一个节目是有李冉、闫初的中阮齐奏《花好月圆》。他们弹得非常好听,同学们赞不绝口.
接下来同学们又演一些小节目,大家看得都津津有味,随后,我们玩了一个大有席《蔡气球》,开始地上放了许多小气球,两位同学来踩,他们每人都你争我抢,把小气球一个个消灭了。
接下来的节目更精彩,同学们唱歌、跳舞、说相声、演小品,十分热闹!最后,我们玩了两个大型游戏,其中我最喜欢的是击鼓传花,鼓停时,拿着话的同学就要表演节目,鼓声响起,花传到了___手里,___捣鬼,他一直抓着花,咚咚——鼓点刚落,他眼疾手快,迅速把花丢给身旁的___,___老实,不爱说,在同学们的再三欢迎下,他给大家出了一个谜语。这样我们玩了三次,大家都非常开心!
元旦联欢会就在同学们的欢声笑语中结束了,大家特别快乐,主持人说了闭幕词,我在心里默默地祝愿我的老师、同学在新的一年里身体健康,学习进步,工作顺利,天天开心!
今年的联欢会我过得分外愉快,它令我一生难忘。
6.庆祝元旦的作文600字左右 篇六
元旦就要到了,班级组织了元旦晚会。但是主持人还没有确定下来。今天晚上,老师特地打电话通知我,这次的元旦晚会由我主持。听到这个消息之后,我开心得差点没跳起来。
回到家,我和爸爸妈妈说了后,他们非常支持我,而且妈妈还帮我把联欢会主持词抄写了下来,我真是感激不尽!啊!伟大的母爱!
等星星,盼月亮……终于盼到了元旦节!我穿上了节日的盛装,来到了学校。我不敢相信自己的眼睛,教师的黑板被画得花花绿绿,还写着“元旦快乐”几个字样;窗户上挂着气球,拉花等饰物。转眼间,原来黑洞洞的教室变得五彩缤纷,十分美丽!
看完抄本展览后,我们就开始了联欢会,“当日历又翻开新的一页,当小树又增加一个年轮……五年级二班新年联欢会现在开始!”顿时,教室里爆发出热烈的掌声,久久不息……
下面,同学们就开始表演节目了,在我印象中最深刻的就是___、___、___表演的双簧《元旦倒霉》了,他们那奇怪的样子,让我们捧腹大笑……不仅是这个表演吧,还有张娜、___的小品,《三八列车》、___的小品《校园》、___的魔术,都非常夺人眼球。在此,我也非常高兴,因为我是主持人,我还自编自演了小品《学英语》,里面也有我的一份功劳。
最后,大家合唱《新年好》,再次将联欢会推向了高 潮,全体同学在欢乐的气氛中结束了联欢会。
后来,大家都说我那天主持的很不错,我觉得很开心。如果下次还有机会让我做主持人,我一定会表现得更好的!
7.庆祝元旦的作文600字左右 篇七
这些天,我一直都很高兴,因为星期五下午,我们班将迎来班上空前的元旦晚会!
盼星星盼月亮,盼到了星期五。来到学校,竟没想到我是最后一个到的。我找了一个座位坐下,一边坐待晚会的开始,一边观赏着教室里的布置:窗子上贴了洁白的雪花,还涂了粉,让我们知道冬天到了身边;门上用粉画了一个大笑脸,歪着头,对我们傻笑;桌椅被排成了一个方框,包围了中间的空处;屋顶上放着五颜六色的彩带,教室看起来成了欢乐的海洋。
终于,主持人马卓然走上了台,我听到她清脆的声音:“现在晚会开始!”
同学们陆续上台。啊!这真是八仙过海,各显神通啊:___的古筝演奏,让我浮想联翩;___的小品让我捧腹大笑;___的歌声让我赞不绝口……
我还沉浸在无尽的快乐之中,耳边传来一个声音:“老宋,该你了。”我紧张极了,深吸了一口气,镇定了一下。___这时走上台,用甜美的嗓音说:“月亮总给我们一些幻想。半个月亮是什么样的?下面请听___同学的长笛表演《半个月亮爬上来》。”我走上台,手抖个不停,我对自己说:“你一定可以的!”我闭上眼,用嘴对准笛口,吹了起来。这笛声时而高亢,时而低沉。美妙的笛声回荡在教室,也回荡在大家的心田。当我睁开眼时,掌声雷动,我的演出很成功!我自豪地招手致意,回到座位。
世上没有不散的筵席。晚会结束了,走出教室,我心中充满了怀念,这真是一个美好的下午。
8.庆祝元旦的作文600字左右 篇八
20__年的钟声敲响,美好的元旦迎面而来,让我们都扑上新年的福气,喜气洋洋。
一个崭新的自我将在“元旦”这个“中国诞辰节”苏醒,一刻温暖,一股快乐。在这辞旧迎新的日子里,我们都换上了漂亮的新衣服,沾一身的平安,与家人手牵手,看五彩缤纷,各式各样的烟花。那朵朵尽情释放的花蕾,犹如人们那颗激情怒放,热爱生活的心!
此时此刻,人们的20xx年的钟声敲响,美好的元旦迎面而来,让我们都扑上新年的福气,喜气洋洋。一个崭新的自我将在“元旦”这个“中国诞辰节”苏醒,一刻温暖,一股快乐。在这辞旧迎新的日子里,我们都换上了漂亮的新衣服,沾一身的平安,与家人手牵手,看五彩缤纷,各式各样的烟花。那朵朵尽情释放的花蕾,犹如人们那颗激情怒放,热爱生活的心!
此时此刻,人们的心中一定无比的惬意,一种温暖不禁萦绕心头……
这个元旦,幸福而又充实,就让我们香甜地入睡,度过平安的一晚。此刻,新一年即将来到,真诚地祝福每个人新一年的生活,都像这些无数朵含苞欲放的花蕾一样美好吧!
9.庆祝元旦的作文600字左右 篇九
时间匆匆地流过,眨眼间,又迎来了新的一年。
为进一步推进素质教育,丰富学生的业余生活,迎接新年,我们学校举办了庆元旦歌唱比赛。
今天应该是同学们过的最开心的一天了。同学们在舞台上欢乐的歌唱着,有娴熟的音乐伴奏着,吸引着会场的每一位同学,演唱的同学为了所有的同学能够在这一天过得开心,快乐,他们都很认真地唱着整个会场像是一片欢乐的海洋,同学们都沉浸在其中。
在这次元旦比赛中,有几位同学的演唱给我留下了深深的印象,其中,我认为最棒的是七年级一班刘帅同学。这次比赛参赛的男生人数很少,女生是男生的9他唱的虽然跑调了,但他是最棒的,虽然高 潮没唱上去,但他勇气可嘉,敢于挑战自我,面丢同学们的嘲笑,讽刺和挖苦,他仍然坚持的唱下去我非常佩服他。我觉得我们就应该像他那样,敢于挑战自我,坚持就是胜利!
在节目快要结束的时候,我们学校的老师也唱了几首歌,都很棒,深藏不露啊。
我认为这次元旦歌唱比赛举办的非常成功,他给了同学们表现自我的机会,娱乐了同学们的生活,使同学们都欢乐的度过了元旦,展现了我们学校学生的精神面貌。
今天是我最开心的一天了!
10.庆祝元旦的作文600字左右 篇十
“元旦晚会快到了!你有没有兴趣!”同学说。
“有啊,肯定很精彩。”我说,因为我们学校办的晚会无一不精彩。
音乐响起,一年一度,也是最后一次的元旦晚会拉开了帷幕。第一个节目是《英华唱响曲》,伴随着欢快的歌声,元旦晚会对我们的吸引力越来越大,每个人的心境都平稳不下来。
这雄浑的声音,敲击乐器的声音在我们的心里流了下来,我们的鼓掌声愈来愈热烈,因为指挥家非常的有趣,那个指挥棒飘来飘去,这场有声有色的“交响曲”让我们陶醉在其中,这首“交响曲”真是曲高和寡,我们不得不赞叹这是一首多么好的曲子啊。
其实,我最在意的是我们年级演的《雀之梦》,特别好看,我们鼓掌都很热烈,不把手拍红,我们就算六年级的。毕竟个节目里有我们班人在表演,她们很用心的跳着,我们怎么能不用心,不发自内心的鼓掌呢?
我也很在意一个相声——《过河》,是有王老师和___的弟弟——___演的,中间有很多音乐,其中最火的是《小苹果》,“我种下一颗种子,终于长出了果实,今天是个伟大的日子……”伴随着歌声,我仿佛巡游了天堂。我飘飘然的坐着,心里伴随着音乐在跳舞。
虽然我就说了这些,但是我们的元旦晚会很精彩,如果你很感想去的话,你可以来我们学校来参观参观啊!