六年级写景作文500字【三篇】

写景作文,就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观,通过文字的方式记录下来。下面是文学范收集整理的六年级写景作文500字【三篇】，希望对您有所帮助！
【篇一】

　　俗话说：“眼睛是心灵的窗户。”我有一双美丽的大眼睛，我要用这双美丽的眼睛观看美丽多彩的大自然。

　　我用我的眼睛看绚丽多彩的春天。我的眼前浮现出一幅幅生机盎然的春景图。看，美丽的春姑娘提着花篮正在为人间撒下五彩的花瓣。柳树姑娘也在尽情的吐着嫩绿的幼芽。小草也害羞的探出了它的脑袋。放远望去，小草就像给大地铺了一层绿色的地毯。五彩缤纷的花儿在阳光的照耀下绽开了笑脸。花丛中，一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，蜜蜂也在辛勤的劳动着。到处都是春意盎然的春天景象。

　　我用我的眼睛看五彩的夏天。在夏天，最美丽的景色要数池塘里绚丽的荷花了。你看那粉红色的荷花顶着烈日争相开放。再衬托着那一片片碧绿的荷叶，使人身临其境。

　　我用我的眼睛看丰收喜悦的秋天。金秋时节果实累累。到处都是丰收的景象。你看，庄稼地里的麦谷在向我们招手。瓜园里的瓜果熟了，你看那红通通的的苹果，金灿灿的大鸭梨……还有人们那丰收喜悦的欢笑声，“声声入耳。”

　　我用我的眼睛看冰清玉洁的冬天。整个世界都是洁白无瑕的景色。大雪给庄稼地铺了一层厚厚的棉被，大地进入了梦乡。雪地里，一群小伙伴们在雪地里尽情的玩着打雪仗，堆雪人，不时传来“咯咯咯”的欢笑声。

　　我爱美丽的大自然。爱春天的生机勃勃，爱夏天的热情，爱秋天的喜悦，爱冬天的粉妆玉砌。在我的眼中，它们都是最美丽的。

　　我爱你，美丽的大自然！
【篇二】

　　我的家乡在太行山东麓丘陵地带，是一个四季如画的地方。

　　春天到了，家乡犹如一位身着绿衣裙的仙女来到人间，向勤劳善良人们不断地馈赠丰厚着的礼品：小草从地下探出头来，送给人们清新；小花也争先恐后地赶来装扮这片美丽的家园，无私地奉献芬芳；小燕子也不甘落后，急急忙忙从南方飞来，登上舞台为人们高歌出第一支春之曲；叮叮咚咚的泉水欢快的为燕子伴奏；孩子们也冲出家门，饱尝大自然的恩赐，脸上洋溢着甜美的笑靥。

　　炎炎的夏日，知了在茂密的树枝中鸣鼓，吸引力无数天真可爱的孩子，捉知了，热了跳进清澈的池塘嬉戏玩耍，可爱的小鸭子也在池塘游来游去，好似在比赛谁的游泳本领强呢。一塘塘的荷花，亭亭玉立，恰似妙龄女郎，不仅送来清香，还令人赏心悦目。一望无边的金黄麦田，预示着丰收的希望。无名的野花在山坡路边竞相开放，给麦田绣上美丽迷人的花边。茂密的大树给人们送来阴凉，阵阵凉风带走人们炎热，老人们在大树底下乘凉，下棋，玩牌……再喝上一碗绿豆汤，好不清爽，好不惬意！

　　转眼间秋天到了，果园里瓜果飘香，几里地以外就能闻到瓜果的味道。红彤彤的苹果，金灿灿的鸭梨，一串串的紫葡萄，挂满枝藤，让人垂涎欲滴。热情好客家乡人们，会拿出果实招待客人。一阵秋风吹过，一片片黄叶宛如彩蝶，翩翩起舞，给人们送来了丰收的喜帖。

　　冬天，一个令人羡慕的季节。一场大雪过后，天地间一片洁白，宛如圣女降临。小狗，小鸭，小鸡也出来大显身手，绘出美妙画卷。大树变得更加俏丽，银装素裹，呈现出多姿多彩雾凇景观，吸引无数观光游客，拍手称赞。顽皮的孩子成了雪地的主人，堆雪人，打雪仗，滚雪球，溜冰，玩的不亦乐乎！

　　家乡的春夏秋冬时时给人新奇，令人称是。我爱家乡的四季。
【篇三】

　　在一望无际的天空中，漂浮着几朵变化莫测的白云，它们有时变成了可爱的小绵羊，有时变成了白乎乎的小狗，有时变成了一只只美丽高雅的白天鹅……而在白云的下面，是一座座层层叠叠、连绵起伏的山峦。有的山高耸入云，直插云霄；有的山云雾缭绕，飘飘欲仙……真想一条条巨龙俯卧在宽广的大地。山前，是一篇生机勃勃的花丛，那里的百花争相开放、色彩鲜艳：有的花黄得像发光的金子，有的花白得像珍贵的珍珠，有的花蓝得像浩瀚的大海……就像走进名画家的画里一样。在花丛的旁边，有一条清澈见底的小河缓缓地流过来，从河水里，我可以清楚的看见小鱼在里面嬉戏、游玩。

　　听，草丛里传出了一声细响。突然，一只毛绒绒的小兔子从那里跳出来，然后直奔刚长出嫩芽的草坪，再伸出那肉乎乎的小手抓里一把小草津津有味地咀嚼起来。细细品尝后，它满意的叫了声，似乎在说：“好吃，太美味了！”紧接着，一群庞大的兔群围了过来，用同样的方式在进餐，简直就是在开宴会！

　　“嘎嘎嘎……”天空传来了几声鸭叫，噢，原来是野鸭来凑热闹。它们迅速的飞来，降落在小河上。它们不停地用敏锐的目光搜寻着自己的早餐，不放过任何一个角落。

　　蟋蟀在沾满露水的草丛中“跳远”，蜗牛在慢慢的散步，小鹿在林中奔驰……整个森林充满了欢乐，充满了生机。

　　春天，是一个万物复苏的季节，是充满生机的季节，也是个和风细雨的季节。我喜欢春天的美丽，我喜欢春天的风景。