高一年级周记400字左右6篇

周记是一个汉语词汇，拼音为zhōu jì，基本意思是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等，如同日记。文学范为大家提供《高一年级周记400字左右6篇》，欢迎阅读。

1.高一年级周记400字左右

　　你喜欢吃炸薯条吗？是在肯德基吃的，还是在麦当劳吃的？我很喜欢吃炸薯条，不过，这一次，我是在家里吃的，而且是自己做的。

　　首先，我从冰箱里取出一包薯条，拉开保鲜膜，把它放在一边待用。然后，我点燃煤气，放上锅，倒进一些油。不一会儿，油锅热了，可以开始炸薯条了。

　　因为平时我看见妈妈把菜倒进热油锅里的时候，油总会像发疯似地跳出来，所以我只能呆呆地看着薯条，不敢把它放进热油锅里。妈妈见了，就教我让薯条沿着锅沿滑下去，这个动作使我紧张的心情松弛了许多。于是，我拿起一根薯条，准备试一试。可是，手一抖，薯条还是从我手上“栽”了下去。我没料到薯条外面有水分，水碰到油之后，噼噼啪啪，爆了起来。油还溅到了我的手上，好烫啊！我捧着手大叫，妈妈赶紧往碰到油的地方洒了些酱油说：“没事，不要紧，不要揉它就好。”薯条在热油锅里“噢噢”直叫，不一会儿，便无声无息了。慢慢地，薯条成了金黄色。我关上煤气，把薯条上的油沥干，盛进了碗里。

　　晚饭时，我吃着自己炸的薯条，虽然手上被溅到油的地方还有些痛，但心里乐滋滋的。

2.高一年级周记400字左右

　　生活是一条长长的路，我们每一个人，都走在这条路上。

　　——题记

　　如果把生活比作一条路，那么它就是一条充满坎坷的路。我们从出生到上学，从小考到高考，其中会遇到许许多多的问题与困难，就好比这条路因一场雨水而变得泥泞。你也许会因此而迷惘、困惑、悲伤、难过，你也许会失去对生活的信心，你抬起头或许看到的只是乌云密布，可是，别怕，滴水尚能穿石，何况人呢？如果你身患残疾，就想想海伦凯勒吧！如果你家庭困苦，就想想居里夫人吧！总之，请昂起你的头，骄傲的向前走，因为和她们比，你很富有！

　　如果把生活比作一条路。那么它就是一条充满幸福的路。出生的时候，你哭着，周围的.人笑了，死去的时候，你笑着，周围的人哭了。有人问，幸福是什么，幸福是小时候你吃妈妈为你削好的苹果，幸福是长大后妈妈吃你为她削的苹果。幸福是全家福上的笑脸，幸福是你毕业证上的满足。其实，有人陪伴便是幸福。幸福是你所爱的人定然在你看得到的地方，手摸得到的地方，好好的存在着。即，你在，便心安，你在，便是幸福。

　　有你在，整个世界，都在。

　　生活是条长长的路，也是一条短暂的路，只能靠自己去判别，去改变，去享受。

　　所谓一花一世界，一个人，一条路，一辈子。

　　其实，我们都走在路上，我们都在追逐，只是找不到归宿。

3.高一年级周记400字左右

　　俗话说得好‘桂林山水甲天下’，我的家乡也有这样一座山，它的风景也可以用甲天下这个词来形容，这座山就是甬山。春日，莺歌燕舞，万物复苏。瞧，甬山的树儿已经抽出树枝，树旁的花儿也长出嫩芽，还有那小草，从地下探出了脑袋，真像一个刚出生的小娃娃，疑惑地看着周围新奇的世界。一阵风拂过，小草和花儿随风摇摆，好像在欢迎前来观光和登山的游客。甬山的春雨下了起来，春雨过后，天晴了，空气中蕴含着树叶的清香，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样甜。春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。从甬山底下瞭望天空。瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒着烟。爬上半山腰，再次仰视，感觉自己离天空越来越近了，天气闷热得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。我们爬上山顶，本以为会更热，然而，大树遮挡住了太阳，像一个母亲保护着孩子一样。

　　秋，收获的季节，金黄的季节——同春一样可爱，同夏一样热情。九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇飞掠过山谷离开。秋意走后，甬山的果子也成熟了，农民们争先恐后地采摘，脸上笑开了花。可秋天又是那么短暂，十一月末，她悄悄地离开了。

　　冬天来了。最先带来冬天信息的应该是雪了。你看，它终于在人们的翘首盼望中走来了，步履是那样的轻盈、舒缓，悄悄然从遥远的天际飘落，片片光洁如絮的雪花落在光秃秃的树枝上，落在袒露着胸膛的大地上。甬山一片银装素裹，我记得我们曾经学过一句诗，会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。这不正是描写冬天的诗句吗？

　　这就是我家乡的甬山，你说跟桂林比如何呢？

4.高一年级周记400字左右

　　在一个炎热的暑假里，蝉不停地在树上叫，工人们正在努力工作。但我没什么事可做，所以我要去衡山呆几天。

　　到了衡山，我想在外婆家睡个大觉。但我睡不着。我渴了。过了一会儿，奶奶走到我跟前，亲切地问我：“怎么了？”我渴了。“我要豆浆。”奶奶说：“楼下可能有一袋豆浆，你去喝吧！”

　　我一下楼，姐姐和弟弟就来了。我看到他（她）嘴唇很干，嘴里还叫着：“我要喝豆浆。”奶奶马上说：“只有一袋豆浆，让露露喝吧。”这时，姐姐和弟弟的眼睛突然变黑了。

　　我想把吸管放进豆浆里喝，但我立刻想到了姐姐和弟弟。我拿出一个杯子，一个碗，然后切一角豆浆，然后把三分之一的豆浆倒进杯子里，另三分之一倒进碗里。我看到三分之一的豆浆怎么这么少。我把剩下的三分之一留给自己，给了妹妹和弟弟。我只剩下一口了。我把豆浆放在姐姐和弟弟面前，他们很高兴，笑了。

　　我坐下来喝了我自己的。虽然只有一小口，但我觉得这小口豆浆比平常的整包豆浆更甜更香！

5.高一年级周记400字左右

　　我有一个温馨而快乐的家，在这个家里到处充满了爱，充满了欢乐，爸爸的幽默，妈妈的和蔼，让我更爱这个家。

　　在这个家里爸爸妈妈对我百般疼爱，使我深深地体会到了家的温暖。每逢我放学回到家，妈妈都在厨房给我做着可口的饭菜，而爸爸却在一旁陪着我学习，当我遇到难题时，爸爸总是耐心地给我讲解。妈妈对我的学习也很关心，她怕我学习累着，每天早上给我准备一杯牛奶，为我增加营养，每天还都想方设法给我做一些我喜欢吃的饭菜。

　　在我的家里总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈感情很好，从来不吵架，爸爸说话很幽默，每次都逗得我和妈妈开怀大笑。如果我考试取得了好成绩，爸爸和妈妈都出去为我庆祝一番，每次我都要感谢爸爸妈妈，我知道我取得的成绩，不仅有老师的功劳，还有爸爸妈妈对我的培养。爸爸空闲的时候，还带着我和妈妈一起去郊游、爬山、钓鱼，每次我们都玩得很开心。

　　我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我遇到困难或委屈时，是爸爸妈妈帮助我排除困难，听我诉说心里的委屈，他们教会了我如何面对生活，面对事实；他们使我懂得了人生不会是一帆风顺的。我爱这个温暖幸福的家。

6.高一年级周记400字左右

　　这周我和妈妈去了乡下，我在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。

　　仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。

　　我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了!”

　　蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标!

　　生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把“启示”送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。