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2025年学校美术教研组学期工作计划3篇(汇总)

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学校美术教研组学期工作计划一

本学期继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点,认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神,落实各项要求,充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用,引领教师参与教学研究,进一步推进课堂教学的改革,提高新课程实施水平,促进教师的专业发展,全面提升教育教学质量。认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。日常工作中,要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,加强对本学科青年教师的培养,抓好课题研究工作,积极开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校兴趣小组活动并落实到实处。

1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作,做到按表上课,不使美术教学成为虚设,而使美术教学落到实处。

2、通过听课、评课活动,促使教师备好、上好每一节课,努力提高教学艺术水平。

3、通过组织美术研讨和交流活动,使全体美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。

4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。

5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。

1、根据教导处的教学要求,并结合本学科特点,安排并组织教研活动。

2、按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,杜绝不备课而上课的现象,使美术教学能正常开展。

3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流,提高教师的业务水平。

4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,发挥直观教学的作用。

5、结合本校实际情况,举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣,丰富校园文化生活。

6、组建美术兴趣小组并积极开展好活动,培养和发展学生特长。

九月份:

1、制订、收缴美术教学计划。

2、成立美术兴趣小组。

3、辅导学生参加省文化厅组织的绘画比赛。

十月份:

1、举办国庆书画展。

2、参加市小学美术研讨观摩课及研讨活动。

3、兴趣小组活动。

十一月份:

1、美术组青年教师参加校一人一课活动。

2、参加组内听课评课活动。

3、优秀案例评比。

十二月份:

1、组织美术期末考核。

2、撰写美术教学工作总结。

学校美术教研组学期工作计划二

1、学习方面组织学习美术新课程标准,踏准美术教育教学的新步伐。

2、组织观看《课堂教学案例与分析》的录像,学习和汲取新的教学理念和教学方法,进一步明确课堂美术教学的方向。

3、上网收集有关文章、资料,组织在教研组进行简单学习(如集体备课、精品教案等)。

4、邀请区、市优秀美术教师来我校指导教师看课堂实践活动,积极促进教师的教学教育水平的提高。

5、针对教师专业技能薄弱环节,进行集体训练(如国画技能、陶艺技能)六位老师采用集体交流、交叉交流的方法,不断学习和摸索现代教育技术,提高为教学服务的能力。

6、积极参加各类各项培训、学习活动,把信息灌输到教学实践当中。

遵守学校的各项教学管理规定按时上课。努力实施美术新课标、新理念要求下的美术新课教学,在此期间不断组织深入地学习、研究新课标,钻研新教材,探索新方法,更新教育观念,树立创新意。教研组内共同讨论、分析每位老师在教学上的优势与弱势,更加有的放矢的改进课堂教学,求真务实。

1、加强美术课课堂教学的案例研究工作,使我校美术课教学逐渐步入适应新课改要求的科学轨道。

2、教研活动常规化,每两周开展一次,确保质量、扎实有效。在保证新课改的研讨富有成效的基础上,经常组织对教学设计的.研讨,不断使现代化信息技术与本学科教学更科学、有效地整合。提高“随堂课”、“公开课“质量,八位老师利用交叉交流的方法和课间休息时间交流各年级教学之后的感受与经验,提升整个美术学科的教学质量,注重教案的设计与改进。

3、经常组织听课、评课,交流教学体会。组织老师本学期内开展1—2次研究课,多和外校的老师交流学习,提高自己的业务水平。

4、认真策划、创编每一次的艺术活动。

积极开展美术兴趣小组活动如低、中、高美术、陶艺等社团,做好辅导工作,使艺术特长生的水平更上一个台阶。培养尖子,提升兴趣。组织学生参加校、区艺术节各项美术活动,辅导学生参加各项比赛,力争佳绩,展现风采。

1、结合学校各项活动,组织开张校园文化长廊作品替换,发挥美术组宣传、美化的作用。

2、教研组自我建设和积累工作。

学校美术教研组学期工作计划三

以学校工作计划和教学教研工作为指导,认真贯彻落实新课程教学改革,以课堂教学为突破口,建立以重视审美能力的培养,降低美术知识和技能的培养,注重美术文化的学习,提高学生的'审美能力、鉴赏能力和创造能力,涵养人文精神为中心的教学教育机制,促进学校艺术教育的发展。

1、加强业务学习,努力提高自身的素质,认真做好教学五认真。

2、以丰富校本文化,充实陶研活动,创建以“渔民画”为特色的美术校本文化。

3、以“丰富校园活动、提高学生审美能力”为目的,开展丰富多彩的美术活动。

4、积极培养美术人才,组织好各类绘画竞赛,出好成绩。

5、组织好教研活动。

九月份:

1、各教师制定教学计划。

2、落实组内的责任课和研究课。

3、常规检查。

4、落实美术课外活动计划。

十月份:

1、举行校铅笔字、钢笔字比赛。

2、教研活动。

十一月份:

1、参加县中小学美术教师教学论坛。

2、优秀铅笔字钢笔字展示。

3、组织举行校“新年贺卡”设计比赛。

4、教研活动。

十二月份:

1、“新年贺卡”优秀作品展示。

2、组建校“渔民画活动”领导小组及成员,制定“渔民画活动”计划。

3、教研活动。

一月份:

1、做好期末复习、考试工作。

2、期末检查。

3、期末结束工作。

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