一个乐于助人的人作文400字左右四年级

乐于助人是人类的基本美德，学会乐于助人，给予他人更多的爱！下面是文学范整理的一个乐于助人的人作文400字左右四年级，供大家阅读！

1.一个乐于助人的人作文400字左右四年级 篇一

　　我有一个最 好的朋友，她叫郭果，是我的同班同学。他张了一张瓜子脸，头发又黑又长，长长的，已经到了腰部，眼睛炯炯有神的，上面挂着一幅陈旧的眼镜，还有一张能说会道的嘴巴。

　　记得夏季的一天，艳阳高照、晴空万里，我便高高兴兴的去上学了。谁知天有不测风云，快到放学时，天空中突然下起倾盆大雨，而且越下越大。我想：就这样回家我不得变成”落汤鸡“了吗?我急得像热锅上的蚂蚁，这时，背后传来一个温柔的声音：”镓睿，你怎么没带伞呀，要不我们一起回家吧。我说：“好哇，谢谢你了。”她说：“谢什么，都是好朋友。”

　　我们俩一路谈笑风生。到了十字路口，她家住西边，我家住东边，怎么办呢?正当我犹豫不决时她把伞递给了我，什么都没说，就走了。我拿着这把伞，看着她奔跑的样子，听着下雨的声音，我的心里感到暖暖的。

　　我无法用语言来表达我当时的心情。那一刻，我觉得她就是我这一生中最 好的朋友。

2.一个乐于助人的人作文400字左右四年级 篇二

　　乐于助人是一种传统美德，我们要将它发扬并传承下去！

　　昨天放学后，天空下起了瓢泼大雨，电闪雷鸣，此时我们大家都还在学校，有的同学没有带伞，有的同学带了伞，但是这样的大雨该怎么回去呢？等了好久雨渐渐的变小了，但是还是在下着，这是我看见小华没有带伞，正在教室里认真的做作业呢！我估计他可能是想等雨停了在走，可是这样的雨估计是要下到明天了，于是我就走了进去，我说：“雨还在继续下着，要不我先送你回家吧。”他听了用感激的眼神看了看我，于是我们一起朝着他家走去，有了好久终于到了他家，他的爸妈都还在为他担心呢，但看到我送他回去了的时候，就高兴的来迎接我们，后来还要我在他家吃完饭，我不好意思，就拒绝的说：“叔叔阿姨，我还是回家吃吧，天色已经不早了，不然我的爸爸妈妈该担心了。”于是我在他们家千恩万谢中离开了。

　　我懂得了，只要我们乐于帮助他人，不仅会得到别人的感谢，还会使我们感到快乐！

3.一个乐于助人的人作文400字左右四年级 篇三

　　我不仅聪明活泼，而且很可爱，是个乐于助人的小女孩。

　　我忘了带同桌的书，我愿意借给他一本书；我的朋友打破了铅笔，铅笔我借给她；新的学生，我借给她的课外书阅读；当艺术类，我也参加了蜡笔给其他学生。

　　记得在我上幼儿园的时候，一天，下了一个很大的雨，我的好朋友王星宇没有带伞，我还帮她打伞呢。她个子系统比我矮一点，所以一个人打伞的时候进行比较简单方便，为了她的安全，我让她站在我和妈妈通过中间，也好让雨不要淋到她，让别人自己不要因为碰到她。最后，我们国家都没有被雨淋，她很自然高兴，我也很开心。

　　我特别喜欢帮助别人，我也得到了许多朋友的帮助。妈妈曾经对我说过：帮助别人就是帮助自己，就是为自己铺路。所以，我会继续做一个乐于助人的好孩子。

4.一个乐于助人的人作文400字左右四年级 篇四

　　我有一个好朋友，她叫刘梓璇。她非常乐于助人。

　　英语课上，老师要进行随堂小考。我急忙打开书包，却找不到笔袋。昨天晚上写完作业，忘记装进书包了，现在打电话叫家长送已经来不及了。我心急如焚，却又无可奈何，只能向同桌刘梓璇借笔了。

　　我碰碰她的胳膊，说：“刘梓璇，你借我一支笔吗？”刘梓璇惊奇地问：“你没带？”我点点头。她埋怨我：“怎么不早说！”她一把抓过她的笔袋，掏出铅笔、橡皮、尺子、黑笔、四色圆珠笔和修正带，一股脑塞给钱。我觉得她的笔袋里几乎没有文具了，就说：“四色圆珠笔你自己用吧！”“那怎么行，语文课得用的！”“你拿回去吧。”“No！你用你用。”我看着她那诚挚的眼睛，只好收下所有的文具。“谢谢你！”我在心里向她道谢。

　　数学课时，我又出问题了，没带卷子！我在桌洞里翻来翻去，心里自责道：你咋这么糊涂？没有卷子，我也没有心思听老师的试卷分析，不死心的翻书包、翻桌洞。刘梓璇轻轻碰碰我，把她的卷子往我这边推了推，正好放到我们中间。我这才反应过来，赶紧坐端正听老师讲课。

　　刘梓璇总是在我需要帮助的时候，热心帮助我，她是我最 好的朋友！

5.一个乐于助人的人作文400字左右四年级 篇五

　　在我们班里，有一个乐于帮助人的人，他长着一双炯炯有神的眼睛，乌黑的头发，浓浓的眉毛，圆圆的脸蛋，戴着一副眼镜，显得博学多才。他就是我们班的同学——金鹏铭。

　　有一次，我们的数学刘老师，让我们参加益智器具的活动，我们有好多同学都积极、踊跃、争先恐后地参加这个活动。我们班的高爱哲说：“老师，我的魔方有些不熟练，但是，我很想参加。”就在这时，金鹏铭突然举手说：“老师，我可以耐心地教高爱哲。”

　　从此，金鹏铭每天都教高爱哲，把魔方打乱让他拼，熟悉一下，知道他哪里不行，再教他，直到滚瓜烂熟才停止。可是，活动延期了，但他们俩并没有结束，而是继续练习，直到活动开始了才结束。金鹏铭这种十分乐于助人的精神，并且还很有耐心地帮助别人的精神值得我学习。

　　金鹏铭是一个充满阳光的男孩，这是因为他有着乐于助人的好习惯。但他的优点不止这些，比如：学习好、帮老师分担任务……以后，我要学习他乐于助人的精神！