叙事作文时小学阶段主要学习的作文类别之一。叙事作文是让学生用书面的寓言叙述一个真实的或虚构的事件,或者叙述一连串这样的事件,锻炼学生的语言组织和表达能力。文学范为大家提供《四年级记事作文400字【三篇】》,欢迎阅读。
【篇一】一件小事
星期天的早上阳光明媚,一大早婆婆就催着我早点起床说要带我去公园,我连忙起床,吃完早饭我们就出发了。
一路上我又蹦又跳可高兴了,可是到了公园,婆婆就跟她的几个老朋友喝茶聊天去了,没有小朋友跟我玩儿,我觉得很无聊就走到草丛边想去抓几只甲虫来研究。正在这个时候,草丛边来了一位老爷爷。老爷爷左手拿着一个纸盒子,右手拿着一把螺丝刀。我觉得很奇怪就问老爷爷:“老爷爷,您拿这些东西干什么呢?”老爷爷说:“我挖几条蚯蚓钓鱼。”我一听立马来了兴趣,赶紧对老爷爷说:“老爷爷,让我来帮您抓蚯蚓好吗?”老爷爷乐呵呵的点了点头。于是我拿起螺丝刀往土里使劲儿一插,然后再往上使劲儿一挑,一下子挑起一大块泥土来,掰开泥土,里面有几条又大又肥的蚯蚓正在扭来扭去。老爷爷说:“小朋友你还真行,一下子就抓了这么多蚯蚓,都不用我再动手了。谢谢你啊小朋友。”说完他就带着蚯蚓心满意足的走了。
我帮老爷爷感到很开心。老师说的帮助人是快乐的事情原来是真的!
【篇二】忙活的一天
今天,我只记得一个字:忙!
说到忙,我今天早上比以前起得迟,上学却比以前早,因为我要去值日。清晨,班里嗡嗡的,就那么14个人就能像58个人一样吵。我摆好作业,和我组组员要日记本来改,有些人还没来,我翻了文具盒,发现红笔没带,向印若怡借,印若怡把她的红笔借给了我,结果笔油总是不出来,我就又向包灵借,我用包灵的红笔三下五除二改了一本,此时,谈华林来催我快点,要值日了。今天是我和谈华林值日。我把红笔和日记本都还给了同学,捧起语文书,准备早读。
我清了清嗓子,大声读道:“1,师恩难忘!”尹俊也扯起嗓子读起来:“1,师恩难忘!那年正月新春,我不满6周岁,便到临近的乡村小学去读书……”班级里秩序很乱:马晨一个劲儿的拍桌子,刘磊掉头讲话……我走下讲台,提醒一下吴浩宇,不要看书,要读书。没想到,我遭了他的一个白眼……
终于,我忍无可忍了!我大吼一声:“安静!”可那排山倒海的声音早已覆盖了我的吼声。赵老师来了,大家立即安静读书,我晕头转向。
唉!今天可真是忙活的一天!
【篇三】包饺子
“一群水白鹅,扑通扑通跳下河。”你们知道这个谜语的谜底吗?对了,是饺子。
今天,我们家包饺子吃,等我一回家阿姨已经把准备工作都做好了,正等着我开工呢。我一扔下书包就跑去把自己的小手洗得干干净净的,我拿起一片饺子皮把香喷喷的馅儿轻轻地放在中间,然后把饺子皮对折把上面中心捏紧,把左右两边合拢各形成一条褶儿再捏紧,一个饺子就完成了。我看着自己包的饺子虽然不怎么好看,但是心里还是挺高兴的。在妈妈的鼓励下我又接二连三地包了好几个,饺子越包越好,阿姨笑着说:“我们可以开饺子馆了。”
包好饺子,我们都迫不及待地想品尝一下自己的手艺。阿姨把一排饺子放进一锅沸水里,锅里的饺子真像一只只白水鹅在水里戏耍。过了几分钟饺子煮好了,阿姨把喷喷香的饺子放在我的面前,扑鼻的香味馋得我直咽口水,我拿起筷子狼吞虎咽地吃了起来。啊,真香啊!