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高一周记600字范文【三篇】

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你知道周记要怎么写吗?周记是对我们一周生活的总结,也可以是记录这一周的生活。你会写周记了吗?下面文学范为你带来高一周记600字范文【三篇】,希望同学们喜欢。

【篇一】


  回想当年的初中的时候,那日子过得真是一个滋润,三年半学半混的也就过来了,到了高中可不一样,再怎么说咱也得考上大学,所以混是不可能的,所以咱得好好学,就中国这个教育形式,分就是真理。

  不知不觉的,高中生活已经开始四周了,感觉自己就像刚从绝症中幸存过来一样,一段新的生活又开始了。

  真理归真理,但真理不是每个人都做得到的,就像牛顿坐在树下能被苹果砸到,而我在树下就只有接鸟粪的份儿一样。所以有时候追求真理是要有点技巧的。老师们说了——不加“们”不行,因为每个老师的话都像大家互相串通好的一样。老师们说了,高中学习要有四个必要步骤:1课前预习,2上课认真听,3课后复习,4做作业。于是我照做了。但是结果依然不如人意,数学这家伙似乎与我过不去,无论我是在小学,中学甚至现在到了高中都要把我往后拉一把,我就纳闷了,数学这家伙敢情是个方向痴,老把往前拉的力向后使了?经过四个礼拜的适应期,我终于下定决心要把数学引入正途,虽然咱一心向文,但数学在未来三年我是逃不去的,所以??


【篇二】


  星期五的时候,我五点就起来了,为了早到校,我七点二十就走进校门了,天气可真糟糕,下着蒙蒙细雨,看来是不能下楼看表演了,我到校的时候,还没有人,不一会儿,胡老师来了,让我们在教室里安安静静的读书,不一会儿,教室里就热闹起来,我们都在议论着到底下去不下去,当老师走进来的时候,我们就知道了,一定不下去了,老师试了半天也没有打开电脑,所以我们老师让我们先抄着第二单元的词语,我们都迫不及待的看节目,可是电脑还没有好,我们只能去三四年级的教室看了。

  我们男生去的是四年级五班,女生去的是三年级五班,我们一道四年级五班的时候,已经演开了教师节的庆祝活动,我们大伙都议论纷纷的,不一会儿,我们就觉得没意思了,刚刚演开的时候,我们特别的有兴趣,可是,维持不了多久。我们有开始讲话了,我和解嘉琛在一起,我又和他谈开游戏了,在上午一段时间里,我们觉得过得非常的短暂,一点也没意思,上午回家的时候,我一中午也没睡觉,下午到了教室迷迷糊糊的,第一节课上了数学,王玥萌送张老师豪宅和豪车,张老师说:“要是谁家没有车就可以问他要。”

  下午第二节课是体育,我们一开始就在操场上玩,第三节课是最有意思的一节课,王玥萌送胡老师一个猪头,说是胡老师爱吃猪头肉。老师给我们发了两本书,是庆祝二十年校庆的,我们打开书,特别的好看,一会儿,老师又给我们每人一瓶国水,五大连池的水,老师给我们每个人发了二个奶片,我们都是吃一个,留一个给爸爸妈妈。

  教师节太有意思了,可惜我们还有一年的时间相处!


【篇三】


  在路上散步,无意间看见鸭群嬉戏,我不禁想起家乡的小河。

  我不知道那河有多少年头,只是父辈时就存在了,这条河对乡亲们来说如同黄河、长江,它灌溉了家乡的田,养育了家乡的人。父辈们在此消暑纳凉,我们在此寻乐求爽,好不开心!今年暑假又到了,我和伙伴们又来此地玩耍娱乐。正值三伏天,火辣的太阳灼烤大地,玉米却享受似的茁壮成长。河岸边郁郁葱葱的树林把阳光遮住,只有一小部分强冲出来,河面波光粼粼,一闪一闪泛着金光。我顶着阳光跑到河边,河很宽,岸边长满了杂草、野花,只是叫什么名字我早已忘罢。河里有很多人,老的、年轻的、半大孩子、上幼儿园的孩子……大人在捕鱼,孩子在游泳,好不热闹。

  我急忙脱下鞋放在岸边,赤脚往河边走去。虽然我经常在河边玩,但仍有些惧怕,我怕长虫、癞*从草丛中蹦出,所以小心的看着草丛。踩着河边的稀泥,这股腥臭味让我有些不适应,但一会儿就好了。

  “一、二、三!”我猛然一跳,在水中憋着气,嘴里咕嘟咕嘟的发出声,猛一抬头,头发一挥,几十颗大小不一的水珠抛洒出来,用手摸了下脸,这感觉就像在沙漠中见到了水,我大口大口呼吸着。河水是清凉的,但也有着腥臭味,只是味道淡了点。在水中的乐趣要比地上要多,也许是在地上待久了,一下水的感觉不同,就像中国人见到美国人一样。我与伙伴们比赛憋气、游泳、水中相扑……时不时我们也摸鱼,只是大多摸到河里的螺罢了。

  在水中待够了,我们准备晒太阳,从四周找来几垛干草,选个阳光充足的地方,将自己的衣服铺在上面,两手交叉枕着头。看着流动的河水、晃动的树叶,听着蛙鸣、蝉叫,不一会儿闭上了眼。家长早已在家等急,满村叫喊着回家吃饭,我被远处的声音惊醒,摇了摇伙伴,他们不情愿的睁开眼,我们结伴而行,回家吃饭。

  天上冒出了几颗星星,夕阳的最后一抹光辉消逝了,墨黑的河水静静的流动着,被月亮照着,泛着银光,嬉戏的鸭群也渐渐散去,每个人期待着明天的到来。

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