小学三年级写人的作文三篇

写人作文主要是通过对人物以及具体事例的的描写和来反映人物的特点。下面是文学范分享的小学三年级写人的作文三篇，一起来看一下吧。
【篇一】

　　我的同桌，他是一个热心善良的女孩子，一般他看到班上一些同学遇到一些小麻烦，如果可以，他一般都会去帮助他们。

　　记得有一次，我晚上光着急看自己的课外读物，墨水剩不了多少墨水的钢笔，我也忘记给钢笔吸墨，很马虎得把笔盒收拾了。而到明天要写字的时候，刚开始，钢笔该用照用，也不看墨水还有多少，而到了下午的最后一节课，情况就完全不一样了，呢一节课上我正写着课堂作业，钢笔就突然像钢笔头被神门东西裹住了一样，不管我用多大的力气用这一直比向本子上写去，被子上终究是一道白上面有一点钢笔头的刮痕，这时候，我看笔写不出来字了，我的心里非常着急，此时此刻的我，好像就是面对这一大群敌人但手无寸铁的士兵，这是，我的同桌看见了，就拿出了自己的一支笔对我说：“你先用我的笔写吧。”

　　后来，这一次的课堂作业我也完成了。但是，我后来得知，我的同桌在呢是他的钢笔也只有一点点墨水了，两只加在一块，可能也只勉强写完，这是我才知道她是这样一个热心、善良、喜欢助人为乐的人。

　　这一刻，我的心里好像被设定程序了一样，不由自主的出现了一句：同桌，谢谢你，同桌，你真棒!

【篇二】

　　在我的眼里，我的姐姐一直都是一个做事不会半途而废的人。为什么这样说呢？因为那一次，她让我觉得非常敬佩。

　　在一个秋风瑟瑟的日子里，我和姐姐一起画立体素描。我们俩不争上下，每个人都在努力画画。这时，我又看了看姐姐，于是就加了把劲，超过了姐姐。而当我埋头画画时，妈妈喊了一声：“丫丫，叫你和你姐姐过来吃饭”话音刚落，就通知姐姐：“姐姐吃饭了，咱们快去吧！”我一边收拾着画笔，一边站起来对姐姐说。但姐姐却意志坚定地说：“不了，我还要在这里画画呢，你先去吧。”“那好吧，我自己先去吃饭吧。”我慢慢地从房间走了出去。在一旁的妈妈和爸爸非常奇怪，小声嘀咕着坐在了座位上。

　　过了一个小时后，我砸了砸嘴，把丰盛的佳肴吃完了。挺着个装满食物的大肚子走回了房间，姐姐应该没有超过我吧，我一边推开门把手一边想。“哗”门打开了，我打远一看，姐姐正拿着一支铅笔，一会儿把手移到上面涂涂边框，一会儿到下面和旁边涂涂淡淡的阴影。我又向前走了几步，一看，呀！姐姐都快画完了，而我的只有在吃饭前的那么一点。心里不禁有很多疑惑冒了出来，于是就问姐姐：“姐姐，你是怎么做到的？”姐姐语重心长的对我说：“只有你不放弃，才能成功。”我豁然开朗。

　　姐姐可以一直不放弃，不半途而废的去画画，我要向他学习！

【篇三】

　　在一个夜晚，明亮的月光照在屋子里，姐姐坐在书桌前聚精会神的看着书，做着作业，而我在一旁求着她，让她陪我玩，可是姐姐就像没听见一样，一直在做着复习。

　　“姐姐，你能不能陪我玩呀，我现在好无聊呀！”“不行，我现在正在复习，不能陪你玩。你也先去复习，不是就要考试了吗？”我不情愿的走到了书桌前，开始了复习。可是没过一会，我又开始自己玩了，我动一动这，玩一玩那，就是不复习，可是姐姐好像没看见似的，仍旧在复习和听课当中。我坐不住了，去找妹妹玩。我们一会儿大喊，一会儿大笑。就在我们玩的兴的时候，姐姐走了过来，把我叫到了一边，心平气和地对我说：“现在不是玩的时候，你要先复习，到时候等你考完试了，姐姐也考完试了，我们再玩。现在，我和你一起开始复习。”说着，姐姐就拿出了纸和笔，和我一起复习了起来，我们一会儿开始听写，一会儿又开始默写，姐姐教我在一种玩的情况下认真努力的学习，这样，我既开心，又能学到知识，也复习了，这样让我非常的开心。

　　这就是我最敬佩的姐姐，她待人很善良。