“对于我来说,生命的意义在于设身处地地替他人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”这是爱因斯坦的一句名言,告诉了我们生命的意义在于设身处地地为他人着想,心里时时刻刻装着别人。文学范为大家提供《小学生二年级生命的意义作文》,欢迎阅读。
1.小学生二年级生命的意义作文 篇一
生命,是一条奔腾的大河,有时平静如镜,有时汹涌澎湃。
在那个夏季,我的一个偶然的发现,让我的生命充满意义。
我们学校附近有一个小菜园,那里一天到晚都有一些老年人在那里种菜。他们有的在浇水,有的在施肥,还有的在浇水……
我的生命之花是一朵美丽的浪花,它的生命之花是那么的美丽而又美好,让人陶醉,让人向往。
我的生命之花是一朵美丽的浪花,它的生命之花是那么的美好,让人向往。
我的生命之花是一朵平凡的浪花,它的生命之花是平凡而又美好。
生命是美好的,但是,我们的人生却有着非常美的浪花,我们的生命之花是那么平凡,但是,生命之花是那么的美妙,让人向往。
2.小学生二年级生命的意义作文 篇二
我总是想生命是什么呢?老师经常讲起课文中那些英雄们,他们生命的意义。我不是太懂,妈妈说这个词需要在你人生中慢慢体会、领悟,因为每个事物的生命意义都不同,有坚强的、脆弱的,有高大的、渺小的。
去年暑假,我回到了农村奶奶家,通往奶奶家的农田路上,我偶然发现了路中间有一株小小的野花,它瘦瘦的,矮矮的,枝头上开了一些小花。一副弱不禁风的样子,来来往往的人们在他头上经过。可它总是折了腰,又直起来,周而复始,可是对这些,我却不已为然,我认定它坚持不了多久。
有一个晚上,下起了倾盆大雨,狂风大作,一个晚上我都牵挂着这株小草,天一亮,我就飞野似的跑到田边,看见了令我感动的一幕,朝阳中它的身上挂满了雨水,可它依然挺立着他那瘦小的身躯。昂首挺胸的迎着朝阳。
顿时,我明白了生命就是一种坚强,一种对生活的不屈不挠,是你对待自己生活的一种态度!
3.小学生二年级生命的意义作文 篇三
有一天,正当天空下着倾盆大雨的时候,我看见阴暗的墙砖上有一香瓜子。
过了几天,我想看啊可能它长多大了,没想一看到的竟然是一截小瓜苗,那截小瓜苗使我心头一震。小小的种子里竟蕴含着一种多么强大的生命力啊!它冲破了坚硬的外壳,在没有阳光的照耀下,没有雨水的滋润下健康成长,不屈不挠。它的一举一动让我感动不已,同时也让我明白了生命的意义是勇气!
一般的小瓜苗都是在温暖的的阳光下成长,而这颗小瓜苗却跟它们与众不同。在没有一丝温暖的阳光下健康成长,尽管仅仅只能活短暂的几天,可是它还是要出来闯一闯这个奇妙无比的世界。
它那么弱小,我可以白白的糟蹋它,让它在几天内枯萎,也可以细心的照料它。让它在这世界活下去,这一切全由我决定。
从中我发现了人的生命是脆弱的,只要我们以一个稍微的不小心都有可能丢失,所以我们一定要好好珍惜这脆弱的生命,绝不允许让它白白流失……
4.小学生二年级生命的意义作文 篇四
读完《生命的壮歌》,其中的一个片段引发了我的思考:生命的意义到底是什么?
一片草丛起火了,一群蚂蚁被包围。当所有人都觉得它们必死无疑的时候,它们开始迅速地扭成一团,向着河岸的方向突围。最后,他们成功冲出火海。所有人都震惊了:微不足道的蚂蚁怎么会有如此强大的力量,它们怎么可能脱险?原来,在灾难面前,它们紧紧地抱成一团,哪怕被烧焦,外层的蚁国英雄致死也不松动分毫。
那一刻我明白了,这就是团结的力量!这就是生命!为了让内层的蚂蚁活下来,为了整个蚁族不被毁灭,外层的蚂蚁宁可牺牲自我,也不松动分毫。这就是生命,这就是一曲生命的壮歌!
看着那些被烧焦的蚁群,我不禁沉思:生命的意义是什么?一场疫情中,让我们明白:病魔是多么可怕,生命是多么脆弱,我们是多么渺小。人的生命随着日出、日落而渐渐流逝。我们永远不知道意外和明天哪个先来临,终有一天我们都会失去生命。
“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。”爱因斯坦曾说得对,人的价值,是由自己决定的。司马迁也曾经这样评价生命:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”
那么,如何才能更好地体现生命的价值呢?在这大好时光里,我想唯有努力学习,才能把每一天都过得更充实、更有意义!
生命是宝贵的,对于每个人来说都只有一次。待我白发苍苍、忆起往昔时,才不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。
5.小学生二年级生命的意义作文 篇五
在我们身边有许多热爱生命的人,辛勤培育我们的老师,治病救人的医生护士,忠于职守的警察叔叔,他们用劳动创造着美好的生活,也使自己的生命充满光彩。
同学们在任何比赛时,老师们都说“安全第一,比赛第二”所以从现在开始,我们要珍惜自己的生命,在自己安全的情况下再去帮助他人。同学们,下面大家请听一个故事:
有一个古老的村庄村庄里只有一座小学,小学里有着八 九个孩子在里面读书,别小看这几个孩子,他们的读书声中洋溢着快乐,但是有一位小男孩每天不听老师的话,上课乱做小动作,老是上看看,下看看,左看看,右看看,怎么也不听老师讲课,所以他的成绩很不好。
有一天他们的老师生病了,没法给他们上课,这时教室里有走进了一位男老师,这位男老师笑嘻嘻的看起来很慈祥,大家都安静的看着那位男老师。
男老师来了好几天,他发现了那位不听话的小孩儿,男老师单独找到了小孩儿,问道孩子啊,你是怎么了呢?“没怎么!”孩子无聊的说到看起来很烦,“你说你现在这样虚度光阴,难道不是在浪费生命吗?如果你不学习,就算玩游戏,英文版的游戏,你也不会玩呀!”
男孩点了点头,回到了教室里,安安静静的坐下来。
从此男孩就再也没有虚度光阴,上课也认真听讲了,仿佛他听懂了老师的话,懂得了珍惜生命。同学们,请记住我们要珍惜生命,爱惜生命,不能虚度光阴。