作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是文学范收集整理的小学生写物的作文300字三篇,希望对您有所帮助!
【篇一】
在我的课桌上,有一个引人注目的文具盒。
我的文具盒穿着粉色的衣服,衣服上绣着一只米妮在跳舞,文具盒软绵绵的,只要一拿起她,你就不想放下。我的文具盒有五个口袋,度量的要数老大了,老大里面装着我的一些铅笔和橡皮,我每天上课只要把拉链打开,老大就会自动吐出一枝铅笔和一块橡皮给我;老大前面是老二了,老二里面有直尺和三角尺,每天上数学课,我就会把直尺和三角尺拿出来,在老大后面有一对姐妹,姐姐永远保护着妹妹,不让妹妹里的自动铅笔的笔芯掉出来;在我的文具盒的夹层里躺着三只自动铅笔,她们每天开开心心的,像三个顽皮的小孩在房子里玩耍;三只自动铅笔的下面是老五,她呆呆地望着我,她对我说:“小主人,姐姐们都有了自己的小伙伴,我怎么没有呀?”我笑嘻嘻地说:“你马上就有了,我要把手工作品放在你这,让你的伙伴多得数不清!”
我的文具盒每天陪着我学习,让我在知识的海洋里遨游,我喜欢我的文具盒!
【篇二】
我来介绍一下我的小狗吧!它叫阿布。它有一身雪白的郁羽毛,还有一个嗅来嗅去的鼻子。而且,它的耳朵总是耸拉着的,朝着前面,挺可爱的。它的耳朵能听到远的地方的声音。就算是它睡着的时候,你悄悄走到地它面前,你也会被它发现的。
它更是聪明,你走在路上时,掉了什么东西,它会帮你捡起来。
它饿时,就装出一副可爱又可怜的样子,逼你拿出食物给它吃。
奇怪的是,当你正要喊它的名字时,它就已经在你身边了。更奇怪的是,它过来的时候,就用毛茸茸的爪子扒在你的头上,闻这儿看那儿的。
如果你把手伸出来,它会用舌头舔你的手。
介绍完了我的小狗,你们觉得它可不可爱?
【篇三】
“咕、咕、咕……”,鱼缸里传来了阵阵响声,一定是小鱼饿了。我一边看小鱼,一边叫妈妈:“妈妈,小鱼饿了,快给它们拿点食物。”“今天该给它们吃什么呢?”妈妈问我。“随便。”我想了想又说:“今天还是给它们吃米粒吧!”
妈妈从厨房里端出一小碟米饭。我赶紧跑上前抢过妈妈手中的那碟米饭,兴冲冲地走到鱼缸前,笑嘻嘻地说:“小鱼,小鱼开饭喽!今天让你们尝尝本大厨做的饭。”小鱼好像听懂了我的话,迫不急待地游到我身边。我赶紧把米饭放进鱼缸,只见小鱼们你推我挤,一个个争先恐后地在吃米饭。可奇怪的是,米饭却毫发无损。“妈妈,快过来。”我兴奋地说,“小鱼都饿傻了,有米饭都不知道吃。”“真的吗?”妈妈奇怪在问。
我和妈妈在一旁观察了一会儿,终于发现了小鱼不吃米饭的原因,原来是米饭太大了,我把米饭弄碎,小鱼马上狼吞虎咽地吃了起来。米饭不一会儿就无影无踪了……