写作文，也许是有些孩子们比较头疼的事，然而好的作文往往需要由心而发，思维不停，笔尖不断写下的流畅文章，文学范为大家提供《小学生四年级满分作文400字【三篇】》，欢迎阅读。
【篇一】
我家有一只活泼可爱的小狗，它长着雪白的毛，额头上有一点淡褐色的毛，它长着又长又尖的嘴巴，锋利的牙齿，通红的鼻子，长尖形的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位白雪公主，美丽又可爱。我给它起了个可爱的名子叫“欢欢”。
欢欢的性格和它的名字一样，非常活泼可爱。每当我放学回家时，欢欢就会一下冲过来，让我抱着，跟我撒娇，听妈妈说：“每到快放学时，欢欢就在门前走来走去，好象在等我回来”。
当欢欢长的大点了，就更活泼可爱了，也跟我更有感情了，每天我上学走的时候，它都要跟我下楼，然后等我走远了，它再自己上楼，当我放学到家时，第一个上前来迎接我，有时欢欢也会干点坏事的，看到有人扫地或拖地它就会咬住扫把或墩布，跟着捣乱，那次我把衣服挂在衣架上，欢欢就叼我的衣服，把衣服咬坏了，还把衣架弄坏了，看着它那可爱的样子，我真喜欢它，怎么也不会跟它生气，每次都原谅了它，
我家的“欢欢”真可爱！
【篇二】
首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。
其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。
第四，要利用星期天和节假日，继续参加提高班作文、数奥、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。
总而言之，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。
【篇三】
书，被称为人类文明的长生果，我觉得这个比喻，非常贴切。
像飞机飞进我的脑海，像邮递员把知识送进我的脑海——那就是书，一本有趣的书
我最早接触书是我小时候，每天晚上，爸爸就给我讲《一千零一夜》。那天晚上，爸爸就给我讲猎人与狗。开始我还漫不经心，可是，当爸爸讲到“猎人悄悄地靠近狗”时，我非常紧张，担心那只狗会不会死亡？那只狗会怎么样？一切疑问，都要等到爸爸再讲了。爸爸深呼一口气，继续讲那惊心动魄的故事：在这千钧一发的时候，狗闻到了猎人的气味，讯速向猎人一扑，猎人还没有看到，就被狗咬死了。当我听后，长长地吁了一口气，心想：多亏了狗的机智勇敢，不然，就要落入猎人之手了！之后，我就不知不觉地睡着了。
长大后，我不满足于看一般的故事书了，我还看《伊索寓言》、《钢铁是怎样练出来的》、《十万个为什么》等等，反正是应有尽有。读完这些书后，也大大的扩展了我的想象力，在睡觉的时候，我会随便想一个故事：一个老爷爷过马路时，被车撞了，然后遇到一个好心人，救了他。
书，真是我们的良师益友。
