读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。文学范为大家提供《小学一年级读后感200字左右》，欢迎阅读。
1.小学一年级读后感200字左右
《培根随笔》中的随笔篇篇都是精品，篇篇都值得我们一遍又一遍地阅读、一遍又一遍地品味。在《论求知》中，培根说道：“人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。”可见求知可以改变人的命运，在我们的一生中是相当重要的。在《论美》中，培根说道：“形体之美要胜于颜色之美，优雅行为之美又胜于形体之美”。培根的话语既使人们开阔了眼界，也能使人们顿悟。
在这数十篇随笔中，我最喜欢《论友谊》，我觉得，人生中最不可少的就是友谊。我特别喜欢书中的一句话：“得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者，没有友情的社会将是一片沙漠，因此那种乐于孤独的人不是属于人而是属于兽的。”
2.小学一年级读后感200字左右
今天，我读了《坚定的锡兵》。
这个故事讲的是：一个独腿锡兵被当成礼物送给了一个小男孩，在小男孩的玩具箱里，锡兵见到一个会跳舞的女孩，并且喜欢她。他心中有一个坚定的信念，那就是要和她在一起。可是，可恶的魔法师把锡兵把锡兵摔出了窗外。锡兵经历了雨水、地下水沟、瀑布、还被大鱼吃进肚子里，始终怀着坚定的信念，从来没有放弃信念。最后又一次回到下男孩的家，并且见到了那个女孩。
我觉得：锡兵经历了千辛万苦能最后见到女孩，是因为他有坚定的信念，还有坚强的决心，我们要学习他的精神。
3.小学一年级读后感200字左右
阳光明媚的晌午，爸爸妈妈给我买了一本课外书，书名是《三毛流浪记》，爸爸和我说要抽空多阅读，故事里的小主人可以带给我一些启发。
翻开第一页，故事的情节深深地吸引了我。三毛掉到水里，是打鱼的老渔夫看见后，把他救上了岸，他没有亲人，十分可怜！后来，渔夫就收留了他，三毛坐上了小船去学抓鱼。
有一天，东河、西河来了两队大兵，一队大兵说：“把船开到我们这边来。”二队大兵说：“把船开到他们那边去。”老渔夫不知道听谁是好，正在纠结开到哪边去时，就被无情的子弹打中身亡了，三毛失去了比亲人还亲的老渔夫。
三毛的故事让我深深地体会到，要好好珍惜当下拥有的一切，好好学习。
4.小学一年级读后感200字左右
《西游记》除了这几个主要形象之外，还用大笔勾勒出一个井然有序的天上世界，一片庄严神圣的西天佛土和一批各具体态的神魔形象。像玉帝、太白金星、太上老君等，明显地反映出现实社会统治者的某些特点：色厉内荏、暴虐诡谲，千方百计地镇 压、欺骗反抗自己的人。
对西天的诸佛菩萨，作者的基本态度是肯定的;但是并不妨碍他在卷末对佛教的一片赞颂声中，特意安排下阿傩、迦叶“要人事”的场面，把神圣不可侵犯的佛祖写成一个创业守成、传子传孙的老财主。在一个宗教题材的故事里，居然讽刺教主，这又是作者相当大胆的尝试。至于妖魔鬼怪虽只有几笔漫画，依然轮廓鲜明：青狮怪的愚蠢凶狠、大鹏怪的阴险狡猾、九头虫的残忍粗暴都各具特色。这些形形色色的“大王”、“将军”，或潜伏水府，或盘踞山洞，或幻化人形，大都称霸一方，残害生灵。
5.小学一年级读后感200字左右
《和时间赛跑》讲的是一个男孩儿因为外祖母去世了而忧伤。他每天在学校的操场上一圈一圈地跑着，跑累了就扑在草丛里哭。
作者非常珍惜时间，有时和太阳赛跑，有时与西北风赛跑，有时一个暑假的作业，“我”十天就做完了，有时上三年级，把哥哥五年级的作业拿来做……想到这里，我想到了自己。我写作业的时写得很慢，一会儿喝水，一会儿玩笔。两个小时都做不完，就更别提一个小时了，还有，我本来想6：30起床的，后来听到闹钟响了。心想：“就睡五分钟，五分钟。”最后等到妈妈来拉我被子的时候，我才看看闹钟，哇!都7：00点了，还什么五分钟啊!
6.小学一年级读后感200字左右
白雪公主是个美丽善良的公主，恶毒的王后(是白雪公主的继母)知道白雪公主比她美之后，就一心想害死白雪公主，几次设计都差点使白雪公主丧命，好心的小矮人救了白雪公主，并收留了白雪公主。最后有一位王子把白雪公主娶走了。王后知道白雪公主没有死，自己被气死了。
恶毒的王后之所以会这么恶毒是因为她太嫉妒白雪公主的漂亮，其实她也很漂亮，她不知道美丽不一定要看外表，心灵美才是真正的美。一个人无论她怎么漂亮，如果她的心灵是丑恶的，我们怎么会觉得她美呢?相反，我们觉得这样的人很丑，很丑!
好人会有好报，坏人有坏报，美丽不一定要看外表，心灵美才是真正的美。
