命题作文，一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。文学范为大家提供《小学四年级命题作文【五篇】》，欢迎阅读。
1.小学四年级命题作文
我十岁了，已经长大了。说起了“长大了”这个词，让我回忆起一件难忘的事情。
那是在一个风和日丽的中午，我们刚刚吃过了午饭在操场上玩耍，走着走着在学校幼儿园门前遇到了我的同学于嘉萱、李嘉瑶和张心姊，于是我们就在一起玩起来了，突然不知怎么了张心姊和李嘉瑶聊着聊着就吵了起来，当时两个人你一句我一句争吵的非常激烈并谁也不肯服软根本没有缓和的余地，通过两人的争吵我大概也知道了他们吵架的原因——张心姊没有体操球，于是李嘉瑶就将自己的体操球送给了她，但李嘉瑶将张心姊借给她的两只钢笔弄丢了，于是两人由于体操球和钢笔吵的不停。李嘉瑶吵的满脸通红并痛哭不已，我看到这种情况什么也没想一个快步就跑到了她们面前，大声的说：“你俩别吵了，马上上课了，值周生看到这样还会给我们班级扣分“，谁知李嘉瑶推了我一下说：”走开，不用你管“，还要继续和张心姊争吵，当时来看热闹的学生越来越多，我和周围的同学说：”别看了，马上要上课了，都开始站排了!”看到聚集的同学和我说快要站排了她们停止了争吵没了声音，准备去站排上课，当时我心里真的非常生气。
回到了班级，李嘉瑶将这件事情告诉了老师，老师也找了她们谈话，在下午的时候我看到她们已经和好了，我虽然平白无故的被推了一下，不过我想到当时解决了她们的矛盾现在她们也和好了，心里还是很开心的。
2.小学四年级命题作文
“啪”一记重重的耳光打在我的脸上。这是我平生第一次挨打。我的眼睛里流出了两行晶莹委屈的泪水。我看着爸爸妈妈生气、愤怒的样子，我心想：爸爸，你误会我了，不是我干的坏事，怎么也不让我辩解，就打我呢？
原来，在中午的时候，弟弟招来了一群孩子，在我家玩儿。屋子里越来越吵。我只好自己跑到外面玩了。不一会儿，爸爸妈妈从桦甸回来了，我急忙跑进屋里，他们也都走了。不过，有一件糟糕的事情发生了。没想到小柜的玻璃打碎了，窗台上两个酒杯和一个水杯也打碎了。
在妈妈进屋的时候，弟弟连忙上 床躺下，装作睡着了样子。一会儿，爸爸也走进来了。他看到这幕情景，生气地说：“谁干的？”爸爸往我那儿看了几眼，对我说：“是你干的吗？”我说：“爸爸，这不是我干的。”可是，爸爸却不相信我，说：“那是谁？你弟弟睡着了，难道是它自己打碎的吗？”我急了，大声争辩说：“爸爸，真的不是我，请您相信我。”爸爸觉得我没说实话，而且看我还理直气壮的，就出现了开头的一幕，动手打了我。
这件事一定和弟弟有关，要不然他不会上 床装睡，我望着弟弟，捂着发烫的脸，我的心里充满了委屈和恨意，我恨爸爸对我的不信任，不听我的解释，恨弟弟，做错事情不承认，让爸爸误会到我的头上。
我真期望有一天，弟弟能主动向爸爸承认错误，爸爸能知道他错怪了我。我相信总有一天会水落石出的。
3.小学四年级命题作文
我是一个“小书迷”，虽然我看书的范围广阔，看过不少书，但真正令我喜爱的书却没有多少本。倒是对一本微不足道的书，我却起了喜爱之心。
我七岁生日时，家里有了钱，热热闹闹的，又是添新衣，又是订蛋糕的，像过年一样。这些礼节上的事做完了，就轮到长辈给礼物了，妈妈一掷千金，一下子给我买了一台电脑。爷爷给了我199元的压岁钱。奶奶给我买了部“文曲星”。舅舅和舅母也给了我200元钱。心想，爸爸的礼物怎么都得比爷爷奶奶的高吧！没想到，爸爸却送给我一本书。乍一看，书的价格才十多元。我不大高兴，在爸爸面前噘起了小嘴。爸爸看出了我的心思，便对我说：“欣儿，你看书里的内容，一定很有价值。”我半信半疑，打开了书，只见书上写的全是哲理名言。其中有“满招损，谦受益”这一句。我顿时明白了爸爸的用意，惭愧地低下了头。爸爸又问我：“欣儿，你懂得了书里的价值了吗？”我红着脸答：“懂了。”“知错能改，欣儿是个好孩子！”爷爷奶奶和妈妈异口同声地说。爸爸又说：“欣儿，你在迷茫或心情不好的时候，看看这本书，会得到一些好东西的。”
我喜爱这本，因为它蕴含着人生道路上的哲理，也寄托着爸爸对我的期望。
4.小学四年级命题作文
我家楼前有一片亭亭玉立、郁郁葱葱、挨挨挤挤的竹林。春天，我在这里探寻着可爱的笋宝宝；夏天，我在这里悠闲地散步、嬉戏；秋天，我在这里聆听虫儿的“演奏会”；冬天，我在这里期盼着春姑娘的到来。我喜欢这片翠竹！
我喜欢她的挺拔秀丽，婀娜多姿。每一根竹子都昂头挺胸，笔直笔直地伸向天空，不会轻易地低头弯腰。她们高矮不一，粗细各异。矮的三五米，高的十几米；粗如我的脚踝，细如爸爸的大拇指。阵风吹过，她们摇头晃脑，轻轻地摆弄着自己的身体，欢快地跳起舞来。
我喜欢她的绿意盎然，四季常青。竹干是绿色的，竹叶也是绿色的。幼年的竹子是嫩绿，成年的竹子是深绿。春天的竹子是翠绿，冬天的竹子则是墨绿。走在这片绿色的竹林中，仿佛徜徉在绿色的海洋里，让人生机勃勃。
我喜欢她的无私奉献，为人所用。竹子全身都是宝，不仅可以作为观赏植物来种植，小竹笋还可以食用、富有韧性的竹干可以编竹筐、竹叶则可以治病，就连烧完的竹炭还可以做肥料呢！竹子默默地奉献了一切，只为付出，不求回报，真是了不起！
我喜欢她的正直朴实，积极向上。一株株翠竹高耸挺拔，顶天立地，无论是严寒还是酷暑，它四季常青，坚忍不拔，这不正象征着我们中国人正直、质朴的品格跟积极向上、艰苦奋斗的精神？正是这种精神，让我们炎黄子孙——龙的传人不断创造新的辉煌。
青青的翠竹，我喜欢你！青青的翠竹，我热爱你！
5.小学四年级命题作文
我挺喜欢画画，画得也勉强过关，我曾经给爸爸、妈妈画过漫画。今天，我拿起画笔，试着给自己画张像。
我长得不漂亮，但还有点“个性”。弯弯的眉毛，有些过了弯了，妈妈说是：“八点二十”式的。眼睛不大，但圆溜溜的挺有神采。高高的鼻梁，翘翘的`嘴角，奶奶说这是“元 宝嘴”。
嗬！这个元 宝不小呀！我的特点就是爱笑，笑起来眼也弯了，当然眉毛就更弯了。我总是留短发，上面别着一个小小的红苹果帽，同学们都叫我“小红帽”。
说起我的外号，那可是不少，什么“小倪萍”啦，“金嗓子”啦，“故事篓子”啦，等等。怎么又这么多？嘿嘿，告诉你吧！那是因为我在学校里特别活跃、演讲、唱歌、讲故事、跳舞、主持节目，甚至玩过大人们一眼就看破的小把戏。我还经常参加区里、市里的各种比赛。获奖证书有一大摞呢！当然，这要感谢培育我的老师们，他们是“辛勤的园丁”，光荣应当属于他们！
老师们很爱护我，同学们也都喜欢我，大家说我随和、不刺儿，其实我的缺点也很多，比如粗心大意啦，丢三落四啦，考试有时还会“大意失荆州”啦，等等。可是，我在一天天长大，我会改正自己的缺点。在学校，做一个全面发展有专长的好学生;在家里，做一个自立自强的好孩子。
放下“画笔”，看像我吗？嗯，马马虎虎吧！
