每个课间都是短暂的十分钟。虽然短暂得认为不能玩得很开心，可还是有许多人把课间短暂又珍贵的十分钟用得很好。文学范为大家提供《四年级课间十分钟作文400字》，欢迎阅读。
1.四年级课间十分钟作文400字 篇一
已经是下午的第二节课了，经过各科老师的轮流轰炸，有的同学已经在课堂上低下了头颅，悄悄地“钓鱼”呢！突然，耳边响起那熟悉又动听的旋律“听那叮铃铃的下课铃声送来十分钟……”下课啦，所有的同学都同时昂起了脑袋，瞪大了眼睛，面带笑容，顿时来了精神。同学们像欢乐的小鸟向教室外奔去。
教室外，男生们在足球场上奔跑着。你看！他们一抬腿，球到半空，一个漂亮的弧形落下，像一个五颜六色的彩虹划过。女生们更喜欢在树荫下跳绳，走近她们，耳边传来的是清脆的“嗒嗒嗒”的声音，眼前是一个个活泼可爱的身影。
教室里“废话大王”又开起了小广播，正在椅子上高谈阔论，讲述自己发生的有趣的事情。他一会儿紧皱眉头，一会儿眯着眼睛，两只手像一个指挥官在空中划着。周围的同学专心致致地听着，瞪着眼睛，竖着耳朵，生怕漏掉了一个字。
我喜欢课间十分钟，它让我们舒缓紧张的头脑，也让我们享受到了和同学一起游戏的快乐！
2.四年级课间十分钟作文400字 篇二
紧张的四十分钟过后，同学们迎来了开心的课间十分钟。提起课间十分钟大家玩的游戏可多了，女同学大部分玩跳绳和老鹰捉小鸡，男同学玩踢足球和溜溜球。同学们玩的是那么的开心，那么的自由，好像刚出笼的小鸟一样。
下课铃一响，我就第一个冲出教室奔向操场，去找我的伙伴们玩。我们每人拿了一个溜溜球，有的同学提议白子恒不如我们来比赛看谁的睡眠时间长，小强第一个开始他的睡眠了一分二十秒，第二个该我了，我紧张的不得了，害怕输给其他同学。开始了我使劲的甩了一下，结果比第一个同学的时间长，用了二分十五秒，我高兴的跳了起来。后来第三个同学用了二分零五秒，结果我赢了。操场那边女同学们玩的也正高兴着，玩着玩着上课铃声响了，同学们又不得不快步的走进教室去上课。
这就是我们的课间十分钟，课间同学们都玩的很开心，所以同学们也都盼望早点下课呢！
3.四年级课间十分钟作文400字 篇三
课间十分钟，你们干什么呢？你们班同学又在干什么呢？我一般会坐在教室里和前面的同学玩跳棋，可我们班的同学玩的可就多了，有的在教室里看书，有的玩象棋，还有的在操场上玩鬼抓人，一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿，反正在哪里都可以看见他们快乐的影子。
叮铃铃，叮铃铃，下课时间到了，同学们风一般的跑出教室里，教室外开始了苍蝇的叫声，有的在楼梯上玩石头剪刀布游戏，还有的玩鬼抓人。
楼梯上两个人，三个人一窝人在玩石头剪刀布，先是一个人站在左边，一个人站在右面，谁赢了就上一个台阶，谁输了，你没有上台阶，就站在原地不动，如果输了。就下一个台阶，就这样，谁先到达顶峰谁就赢了。话音刚落，就有两个人开始了游戏，他们两个你争我抢，最后左边的人到达了顶峰，左边的人赢了。
这就是我们同学课间的十分钟，你们班的同学干什么呢？你又在干什么呢？
4.四年级课间十分钟作文400字 篇四
丁零零……丁零零！悦耳的下课铃声响了起来。同学们兴冲冲地跑出了教室，去享受自己的课间十分钟。
你看，有的同学在跳绳，有的在踢毽，有的在打羽毛球，还有的在做游戏……玩得是多么的开心啊！
咦！那么多同学围在一起在看什么呢？有的同学把脖子伸得长长的往里瞧，有的踮起脚尖生怕自己看丢了，一个小个子还使劲儿往里钻，伸进一个小脑袋去……哦！原来大家在看一个低年级的小同学跳绳。只见跳绳的小男孩两手握着绳柄，不停地舞动，双脚从地上轻轻跃起，绳就从脚下一晃而过。绳在空中翻飞，划出一个个圆球，在地上也留下了一条条银白色的波纹，犹如海上泛起的涟漪。“164、168、173……”围观的同学嘴里不停的数着，但跳得实在太快了，数数的好像也数不过来。
另外吸引人的地方还有羽毛球场地。听围观的同学说，打羽毛球的有一个高手，一次也没下过场。“他真有这么厉害？不行，我非得看个究竟不可。”“我也是……”同学们议论纷纷。“嗖！”地一声，只见白色的羽毛球从一个同学的拍子边飞了过来，只见“高手”两眼盯着球来的方向，迅速移动步子，然后敏捷一跃，右手挥动球拍，啪的一声，球又迅速改变了方向飞了回去……就这精彩的一击，博得了大家的阵阵喝彩。
丁零零……丁零零！铃声有响了起来，同学们依依不舍地离开了操场急匆匆地进了教室。
课间十分钟虽然短暂，但在同学们的心里是快乐的。
5.四年级课间十分钟作文400字 篇五
“叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们一窝蜂地冲出了教室。看，男生们有的在猜拳；有的在跳绳；还有的在扔沙包，都玩得不亦乐乎。女生们都比较安静，有的手拉着手，沿着长廊走一走，眺望着远方的绿树，让眼睛休息一下；有的小伙伴们围在一起谈谈心，说说话；还有的则在教室里看看书，下象棋。
我和周品闻、王恬恬一起来到教室外，拿出我们准备的毽子。虽然我们到现在还只能踢三四个（嘿嘿），但是，我们三人坚持不懈，相信总有一天能踢好多。今天踢一个，明天踢两个，这要慢慢来。我先拿起毽子，往上一扔，眼睛看准毽子，轻轻一踢，第一次踢得还挺顺利，可是第二次毽子可就没有那么好使唤了。我一踢，毽子就好像是一个顽皮的小精灵，非要捉弄捉弄我，直往前飞去。我只好把腿伸直了，再一踢，可是毽子还是往前方飞去。哎！只听“啪”的一声，毽子落地了，就只踢了三个。我又想起妈妈是怎么踢的，妈妈先把毽子往上空一扔，然后抬起右脚轻轻一踢，“1、2、3、……35、36”，最后一个快接不住了，用脚再一勾，毽子又快速地回到妈妈身旁，妈妈又不停地踢了起来。我就为什么不能这样呢？说明我练得还不够多，多玩玩就会了。于是，我们三个好朋友，一下课就拿出毽子踢，这次踢三个，嘿！下次就能踢四个了，现在我最多都能踢八个了，比以前进步了许多。我心里也挺高兴的，而且，现在天气比较寒冷，踢毽子也能活动身子，让我们忘掉了周围的寒冷。
看来，虽然课间只有短短的十分钟，但是，只要你在这十分钟里跳跳绳、玩玩沙包、踢踢毽子。那么，在这十分钟里，你一定会很快乐，也不会感到天气的寒冷。
