六年级作文教学可以对小学阶段所学的语文作文知识进行总结，六年级的学生都是怎么写作文的？文学范为大家提供《小学六年级作文范文【六篇】》，欢迎阅读。
【篇一】小学六年级作文范文
一件黑色打底衫，外套一件枚红底色、深红小花的围裙，就是他每天在屋前屋后忙个不停地常态。那件花围裙上，有种淡淡的、说不出来的味道，或许那就是家的味道。她，就是我的外婆。
她什么事都靠自己，不愿麻烦他人，也不愿他人为她而耗费时间。我每次从外面春游或秋游回来，都会给爸爸、妈妈和外婆带小礼物。每当我将礼物送给她时，她总是会笑着握住我的手，花白的银发在空中飘动，眼睛笑得弯弯的，眼角两边的皱纹明显地呈现出来，脸颊两边红通通的，就连嘴唇也十分红润，她总是对我说：“不用给我买东西，外婆不需要，下次不要给我买了，听到了吗?”虽然外婆总是这样对我说，但我依旧会买礼物送给外婆，外婆面对我“强制”送来的礼物也只能微笑着接受，分外爱惜。
平日里，我总能看见她穿着花围裙在厨房里忙碌。她整日整月地，片刻不停地为我们的这个家操劳着，整个家都被她整理得上下有序，井井有条。每当她闲暇之余，坐下来，我总能瞧见她鬓角里的滴滴汗珠。放学回家，我总会在校门口看见那个熟悉的身影。现在，她的双鬓更加花白，视力也大不如从前，但她依旧还是那么爱我。
她常常对我笑，她那笑里，包含对我的迁就与慈爱。
我放学回家后，肚子总会很饿，每当这时，只要我亲亲地呼唤一声：“外婆——”就一定会有那个穿着花围裙的身影出现在眼前。“怎么了?”“我想吃面条”“你现在吃了面条，晚上怎么吃得下饭呢?要多吃饭才能长高……”外婆虽然嘴上在数落我，但还是亲手为我做了一碗面条。热腾腾的面条，温暖的是我的心头。当我把面条吃完后，她便会用食指点一下我的额头，笑眯眯地对我说：“你啊，这个小贪吃鬼。”然后用布满老茧的双手将碗筷收好。
穿着花布围裙的她，用慈爱的笑容温暖了我的整个童年。谢谢您，外婆。
【篇二】小学六年级作文范文
正所谓“人靠衣裳，马靠鞍。”再好看的人，没有好看的衣服衬托，也没那么好看。相反，不太好看的人，穿上好看的衣服，也会带来视觉感。在上个学期，我们学校就举行了一场服装展览会。
唐朝宫服
这印象最深的就是四班的唐朝宫服，小模特们穿着华丽的服装，一个个女孩的头发向上盘起，插着许多小东西在后面，前面是一个金灿灿的凤冠，妆容画出一双丹凤眼，给人凌厉、威严的感觉。她们那衣服着实华丽：底色是大红的，边上一部分是黑的，长长的衣摆拖在地上，身后的薄丝披风在阳光下闪闪发光。重要的是衣服上的绣品，那是用金丝绣的，一只只凤凰在上头展翅高飞，好像真的要飞出来似的，想必是在扮演皇后呢。这样的衣着，让我看到了唐朝的繁华，万朝拜会，海纳百川的气势，这种感觉令人十分震撼。
抗战兵服
还有一种也令我记忆犹新，穿的是抗战士兵的服装。一名“小士兵”头上戴着蓝布小帽，上面有一颗耀眼的红色五角星，身上背着一炳“大刀”，腰带上还挂着“小*”。他的衣服和裤子也是蓝色的，衣服上黑纽扣闪着光，手臂上用白布红线绣着“八路”两个字，小腿用绷带缠着，也不知道为什么要缠。有趣的是他的脚，竟穿上了草鞋，往那一站，还真是一名“小八路”。这样的衣着，让我仿佛进入了战争，成为了一名士兵，大家一起保卫着自己的家园，体内的热血不断地沸腾。
近代民服
这样的大会自然少不了我们优秀的五班了，没错，我们班展示的就是近代民服。我的好朋友扎上了两条又粗又长的麻花辫，脸上看上去有些空，没化什么妆，却显得清淡素雅，活力四射。她的衣服是红色网格状的，下摆打了一个小结，虽然有些参差不齐，却是那时最时髦的穿法。裤子是蓝褐色的牛仔裤，墨色布鞋里装的小脚踏着步。手上还提着老式收音机，收音机似乎还放着音乐，笑起来还真有那种年代的美感。这样的衣着，让青葱岁月的气息扑面而来，这感觉就是一下变老了，又在感染下，变得青春起来，是那样令人依赖的好。
展览会结束后，我想：从古而至今有这么多绚丽多彩的服装，这样的衣着果然能让人变得美丽起来。
【篇三】小学六年级作文范文
秋，树叶由绿变黄，纷纷扬扬的打着旋转落了下来，软绵绵的样子；枫树上的叶子红红的，好像一团大红云似的，树叶在秋风的催促下，在空中翩翩起舞，终于落到地上，渐渐融到泥土中。
田野里，成熟的稻子，颗粒饱满，沉甸甸的，随风起舞，散发着醉人的芳香。
秋的云，多姿多彩，像奔腾的骏马，像翻滚的浪花，又像秋姑娘白净的脸。转眼间，天空化作一片红光，马尾般的云烟，在阳光的照耀下，金丝万缕，牵引着一轮红日，从地平线上冉冉升起。紧接着，又出现了茫茫云海，犹如大海一样波涛汹涌。再后来，大海渐渐模糊，变成了一条盘在柱子上的金龙。它翻腾、它庞大、它就是如此变幻莫测，忽淡忽浓、若隐若现，可真是名不虚传的美丽啊！
秋的雨是无情的，它打着人们的脸。一团团饱含着雨水的乌云，向低空森林慢慢移动。在一望无际的森林里，老榆树阴郁的站着，被无情的秋雨剥去了它们华丽的盛装，它们也无可奈何，只好光着身体在那里站着。
秋的风是温柔的，飘着道边野菊花的清香，轻轻地吹拂着路人的脸颊，吹拂着人们的胸膛，流进了人们的心田，有如慈母的双手。秋的天空，湛蓝湛蓝的，像透明的镜子一样干净，又仿佛笼罩在一块硕大的白纱中，如此的明净，像冲洗了一般。
将圆未圆的明月，渐渐升到高空。一片透明的高空，淡淡的遮住月光。田野上面，仿佛笼起一片轻烟，朦朦胧胧，忽暗忽明，就如同坠入梦境。晚云飘过后，田野上烟消雾散，同火一般的光芒，冲洗着柔和的秋夜。
秋就是如此有魅力……
【篇四】小学六年级作文范文
在我的生活中有疼我爱我的爷爷奶奶，有关心我的外公外婆，有严厉的妈妈......但我最喜欢的是爸爸。
爸爸长得非常帅，妈妈称他周帅哥。他有着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，强壮的身体，十分有精神。
爸爸十分关心我。记得我上小学一年级的时候，由于感冒引起了高烧。看着无精打采的我，爸爸急得像热锅上的蚂蚁——团团转。一会儿送我上医院：一会儿给我喂药：一会儿给我量体温。因为难受我吃不下饭，爸爸便使出各种办法烹调美味，甚至喂我吃饭。晚上睡觉爸爸始终不敢离开，不是给我盖被子就是时常摸摸我的额头。看着爸爸忙碌的身影我内心深处顿时涌出一股暖流，用敬佩的眼神看着爸爸，心里想：就普通的一个发烧，爸爸就为我忙上忙下，而我平时还老是不听他的话。想着想着不禁流下了眼泪。
爸爸对我的学习也是非常重视的。平日的作业一旦有不会的，爸爸就会像一位老师仔细地讲解给我听，讲完一遍又一遍，直到我理解为止。为了让我写作文有更好的材料，他总是利用空余时间带我四处观察生活，积累素材。爸爸这样重视我的学习，我绝不能辜负爸爸对我的期望，我一定要取个好成绩报答他。
爸爸就是这样一个既重视我学习，又日夜照顾我的人，我真爱他！
【篇五】小学六年级作文范文
每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。
很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。
于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。
直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它！可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人！
【篇六】小学六年级作文范文
六年级，标志着又是一个新的开始;六年级，标志着我的知识更加丰富;六年级，标志着我离初中又近了一步。
当我上了六年级，我将迈出新的步伐，吸收新的知识源泉，使我开启六年级的求学之旅，我会比以前更加努力，让知识充实我的大脑，我会更加认真主动，感受学习的愉快。
当我上了六年级，我将从这个新的起点出发，开始我的新征途。六年级的我，会比以前更加积极，追随老师的脚步进入那知识的海洋，我会对知识心驰神往，在知识的海洋里畅游。我会像那幼苗如饥似渴地畅饮知识的甘霖，享受学习带给我的乐趣。
当我上了六年级，我将展开那希望得到知识的翅膀，飞向那充满知识的光明之路，呼吸知识的芳香。六年级的我，会比以前更加的主动，自主学习那智慧之书，吸收那对我有用的经典，让我的大脑充满智慧，在那知识的阳光的照耀下，茁壮成长!
当我上了六年级，我将温习无数前辈的经典事迹，学习他们不怕困难、勇往直前的精神，用这种精神来对待自己的学习，努力张开我这羽翼未丰的双翅，去探求大自然的无限奥秘，待我寻找到了这些奥秘，我的知识就会更加丰富，生活才会更加充实。
六年级的我，一定会是一个充满阳光，自信，崭新的我。
