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小学生作文简短评语【三篇】

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作文是我们教学中常见的教学及作业,在作文撰写完之后我们教师的评语是关键的,下面是文学范整理分享的小学生作文简短评语,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!

  
篇一

  1.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.

  2.…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.

  3.…特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.

  4.这篇文章充满了激-情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.

  5.事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动.

  6.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.

  7.文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.

  8.文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.

  9.文章能过清新有趣的语言,描写了…的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动.

  10.充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.

  

篇二

  1.注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷.

  2.文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.…点面结合,使文章生动,具体,详略得当.

  3.对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴.

  4.全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强.

  5.文章边叙事边抒情.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成.

  6.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作.

  7.文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达.细节描写颇具匠心.极富功底.

  8.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑.全文通俗易懂,趣味性强.

  9.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.

  10.虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`

  

篇三

  1.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.

  2.文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.

  3.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.

  4.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.

  5.对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.

  6.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.

  7.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序

  8.对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.

  9.文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.

  10.本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.

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