五年级周记400字左右10篇

时光匆匆，一个星期已经结束了，我们一定有印象深刻的事情，是时候好好地记录在周记中了。文学范为大家提供《五年级周记400字左右10篇》，欢迎阅读。

1.五年级周记400字左右

　　童年是美妙的。有人说童年是一本五彩的书，书里有着无穷的乐趣;有人说童年是一张纸，可以任你描绘童年的蓝图;又有人说童年是另一个世界，跨进里面，让你返老还童。而今天我就来讲述一下我的童年吧!

　　我记得我在童年时代做过许多傻事。种鸡蛋，帮蚕宝宝破茧。但种鸡蛋却让我记忆犹新。记得那一次我正好五岁，怀着一颗好奇心，看见外婆手里拿着一只带子，袋子里面有一个个鸡蛋顿时我心里就冒出一个个问号，鸡蛋是怎么生出来的呢?是谁生出来的?我就去问妈妈，妈妈说：“鸡蛋是母鸡生出来的，是一个个生出来的。”但我不信，耳听为虚，眼见为实我果相信鸡蛋像苹那样长出来。我决定要创造奇迹。就这样我偷偷的拿来一个鸡蛋，在墙角边用铲子铲了一个坑，把鸡蛋细心照料。

　　每天准时浇水，每天陪它说话。我多么渴望能有一天看到我自己种出来的鸡蛋，我也相信会有这一天。日子一天天过去，妈妈看见我这么认真，还以为我在培养什么植物呢?我天真幼稚的说：“种鸡蛋。”妈妈顿时哈哈大笑，一边笑一边说：“哎呀!陈侃鸡蛋不是种的，我不跟你说过了吗?”妈妈又语重心长地说：“鸡蛋是种不出来的。我大叫一声，垂头丧气，惭愧的低下了头。

　　这就是我的童年，好笑吧!我坚信你也应该有亲身经历吧，快写下来，让大家瞧瞧!

2.五年级周记400字左右

　　今天是个阳光灿烂的日子，我随爸爸、表叔和哥哥到河里捉螃蟹。我们在许多大石头下面寻找，突然，弟弟喊叫道：“快来看，这里有一只‘巨无霸’。”我们急忙赶过去，果然看见了一只大螃蟹。我悄悄地把手伸进水里，突然把它的脚抓住，它使劲挣脱，企图想逃出我的魔掌，只听扑通一声，“巨无霸”把它的一只小小的腿留给了我，自己却迅速逃走了，气得我火冒三丈。我们又找啊找，终于在一块洁白如玉的石头下找着了它。我心想：你居然敢逃出我的手掌心，等我抓到你有你好受的。第二次我又把手伸进水里，它竟然一动不动，没觉察到有危险在一步步靠近，我小心翼翼地把它捧在手上，几乎没有什么大动作。就这样，它还是感觉到了危险，用大钳子夹住了我的手，我使劲一甩手赶紧把它扔进了河里。

　　通过两次的失败，我知道了捉螃蟹的窍门，只要从上方把它的后背抓住，使它的大钳子伸不到足够长，夹不着你的手，转不过身，它就束手就擒了。

　　螃蟹虽然视力不好，但是感觉神经非常好，所以我们不能小看它。在生活中，我们同样不能以貌取人，不能用轻蔑的眼光看待别人，更不能只看别人的不足之处，我们也要多看别人的长处。这样才能不断努力，不断进步。

3.五年级周记400字左右

　　一天，爸爸去了柳州出差了，妈妈又去了外婆家，我只好一个人呆在家里看电视。

　　我打开电视机，用遥控器换到了少儿频道。哇，正在播放动画片《海绵宝宝》，这个卡通动画正合我意，我便坐在沙发上津津有味地看起来，正看到精彩之处，突然传来一阵敲门声。

　　我皱起眉头，说“是谁呀?这么扫兴。”我拿起板凳慢吞吞地放到门前，脱掉鞋子，站在凳子上，从猫眼洞里，我看到了一位身穿黑色衣裳、眼睛上戴着一副墨镜、嘴里叼着一支烟的叔叔，在门外不停地敲，一边说“有人在吗?”我感觉他象是一个坏人，心里紧张起来，我说，“你是谁啊?来我们家又找谁呀?”“我是你爸爸的朋友，是来找你爸爸谈点事情的。”我心想，爸爸去了出差，身为他的朋友，怎么会不知道呢?哈哈，狐狸尾巴露出来了。我喊到“爸爸正在房间睡觉，不方便见你，你回去吧。”那人见自己的计划行不通，就灰溜溜地逃走了。

　　妈妈回到家，我把这事一五一十地告诉她。妈妈轻轻地对我说，“你呀，什么时候变得这么聪明了?”“这都是你教我的呀”我高兴地回答到。

4.五年级周记400字左右

　　有一天，我在公司写家庭作业，我写着写着，写到最后一题时，题面是灿烂的近义词，我怎么想也想不出答案，我急得像热锅上的蚂蚁，于是我去问爸爸，爸爸犹豫了一下说：“我一下子也想不起来了，不过我可以帮你查下百度。”说完他就上网查找答案，只见爸爸用一种奇怪的打字方法。我就问爸爸这是什么方法，而且还打得很快。爸爸一边打一边回过头来说：“这是五笔打字法，这可是咱们中国人发明的啊。”

　　爸爸这个打字法，我很新奇，我对爸爸说：“我也想学五笔打字法。”爸爸惊讶地说：“好啊!不过你得先背下字根表，还有要练好指法才行。”我虽然没有背过字根表，但是指法我还是背得滚瓜烂熟的。我对爸爸说：“OK!那你就教我吧。爸爸从网上找到字根表，再打印了出来。我很开心，心想：这个新奇的打字方法以后就要成为我的好朋友了。于是爸爸开始教我认字根表，认完字根后，我急切地要求上机练习，实习一个字。爸爸说：“你打三个横试试。”我按爸爸说的地做，果真打出了一个“王”字。我真高兴，我会打五笔字啦!

　　通过这次的实践，我学会了打五笔字，五笔不是我想像的那么难，我以后一定要成为打字高手。

5.五年级周记400字左右

　　盼望着，盼望着，终于迎来了星期五的下午四点，同学们们早早的来到了英语教师门口—因为今天要做蛋糕。

　　当老师打开门，一看，大家便被眼前的一幕惊呆了，每个同学的桌子上都放着蛋糕，大家迫不及待的等待蛋糕师的到来。

　　在蛋糕师的带领之下，我们很快的学会了挤奶油做蛋糕。于是大家开始动手了，我想：“用奶油袋子挤花边这么简单，小菜一碟，肯定难不倒我。”我也学起了老师做起了蛋糕，在蛋糕的侧面挤起了“波浪线”，结果却发现我挤的一点也不对称，而且有大有小，弧度有直有弯，和老师一比差远了。唉！侧面就只能这样了，干什么事情都来不得半点马虎啊。我开始留心表面，我在表面上涂上花边，涂花边也不是那么理想，还是被我涂得乱糟糟的，看来做蛋糕没有我想象的那么简单，做出来的蛋糕怎么看都不是那么漂亮，我想了想，还是在上面加点装饰吧！于是，我问老师要来了苹果片，把它均匀的摆在蛋糕上，又找来了柠檬，把它削成各式各样的图案，擦在蛋糕上，果然被装饰后的蛋糕好看多了。

　　看着自己亲手做的蛋糕，我的心里美滋滋的。

6.五年级周记400字左右

　　转眼间，一周的时间就这样过去了，在学校度过的这一周中，每天都在发生着一些多姿多彩的故事。

　　世界上因故事而精彩，因故事而美丽，因发生令我们深思，使我们有很多感触。在这一周中，大家都离开了父母的怀抱，因缘分而相聚在同一个屋檐下一起学习，一起生活，一起努力。虽然大家互不相识但是大家懂得互相照顾，那是星期四的晚上，宿舍里有同学不舒服于是大家安慰她，给她去买药，还有的同学找来了值班老师。宿舍中有同学想家的时候，我们大家逗她开心，在欢声笑语中渐渐打消想家的念头。看到这一幕幕，我感受到虽然大家互不相识，但是，不管宿舍中那一个成员遇到困难或不顺心的事时都会解囊相助，虽然这是一个陌生的环境，但是在这里我同样能感受到像家中一样的温暖。

　　食堂里，大家吃饭你吃我的我吃你的，几个人的才合在一起吃，大家从不会因为谁多吃了一口而斤斤计较，在这里大家懂得了互相谦让。

　　大家在这里都变得更懂事了，懂得了父母的辛苦，懂得了要珍惜时间，懂得了怎样为自己的理想去奋斗，大家在这里懂得了很多很多。

　　让我们在这一起回味童趣的昨天，面对美好的今天，展望幻想中的明天，朝自己理想的目标而飞翔吧！

7.五年级周记400字左右

　　我们是幸福的一家，有爸爸，妈妈，我和弟弟。我们家的成员各有特点。

　　我的爸爸是个球迷，每次一有球赛，吃饭总是他最晚，因为他喜欢喝酒，每次有球赛的时候，他坐在那里，吃着菜，喝着酒从哪里看。妈妈说：“你快吃，要不你洗碗。”爸爸说：“行。”他就继续看，有时候快进球了，特别激动，恨不得，他帮他踢进门，有时候也忘了吃饭。

　　我的妈妈特别爱干净，一到星期六星期天干的活最多，要洗衣服，洗床单，还有一些要洗的，全部洗干净。一会儿也停不下来，洗完了衣服，在收拾一下别的东西，只有把活都干完了在休息，才休息了一会，又要给我们做饭，到了晚上，妈妈也挺不住，洗碗，扫地，拖地......看到家里那么干净，妈妈很开心的笑了。

　　我的弟弟是个调皮鬼，每次我在写作业的时候，他都回来给我捣乱，弟弟趁我不注意，拿起笔来，在我的本子上乱涂乱画。每到这个时候，我就会大叫：“马烁烁，你在干什么?”他听到了，一溜烟的跑了。以后我就专门准备一支笔和一个本子给弟弟乱涂乱画，弟弟很开心。

　　我呢!是一个活泼可爱的小女孩。

　　这就是我的家庭，一个幸福的家庭。

8.五年级周记400字左右

　　一个古老又变通的本板显现在我们的眼前，很显然，我们已经到了“太极岛”。

　　我一看见有人在钓鱼，眼也花了，手也痒了。“妈妈，等会儿我们去钓鱼吧，行吗?就上午钓，唉呀，行不行啊?妈妈……”我的话多得就像个话包子，像机关枪一样放个不停。“好吧，正好我也想钓鱼。上、下午都可以钓。”没想想到妈妈一口就答应了。我迫不及待地拿着鱼杆找了一个清静的地方坐下来开始钓鱼。

　　我使经一扔，唉，可惜才四五米远。这时建华叔叔来，他可是钓鱼的高手啊!他一来把钓线一扔，呀!少说也有八、九米。我们静静坐在那儿，照过湖面的太阳光反射在我们的眼里，眼睛也睁不开了，于是我走到了另一个地方向浮标方向看“呀!看，浮标在动!”我急忙跑过去告诉建华叔叔，“建华叔叔，浮标在动，快点!”我急着想看这条鲫鱼多大，相反建华叔叔却慢条斯埋地说：“其实，现在鱼只是在碰食，可没咬死，等它咬死了我们那时再把它提上来也不迟啊。”鱼钓上来我就有布把它包住，并把它的眼睛蒙住。不让它动，然后再把鱼嘴上的鱼钩拿下来，放进装鱼的鱼袋里。

　　一天下来，清点我们的战利品，上午钓了5条鱼，下午钓了7条鱼。晚上走的时候，我还有点依依不舍呢。

9.五年级周记400字左右

　　橡皮泥是我小时侯最爱玩的玩具。它有五颜六色的色彩。有的还带有淡淡的清香，令人陶醉。更令人兴奋的是刚买回来，有的盒子底部还有一个图案让捏造者拿着橡皮泥去印出它的形状，盒子里面还有各种形态的印章，如：猫眯、狐狸、大白菜等，让人忍不住都要去印一印，捏一捏。有的里面有8种不同颜色的橡皮泥，有的只有6种不同颜色的橡皮泥。有时，盒子外面还附有一个圆柱体的小滚筒，让你在橡皮泥上任意滚动，让橡皮泥更加的平整。

　　我最爱的是捏橡皮泥。在一次同学的生日中，我与她一起玩耍，忽然，她拿出一个圆形的塑料盒子，外面写着“橡皮泥”三个大字，我惊喜的跳了起来。这时，他提议说：“我们来一个动物大聚会，好吗?”我大声地说：“好!”我们便开始行动了。我拿起了一个红色的印章，上面有一只可爱的小花猫，我兴奋极了，拿起一小块黄色的橡皮泥搓成了一个圆圆的小球，往印章上一印，哇!小花猫的头印好了。我便想：这好象缺点什么?对，一个完整的身子，还有一件漂亮的衣服和鞋子。想着想着我便开始动手了，左捏捏，右捏捏，终于大功告成了，瞧着这只小花猫，我心里别提有多高兴了，他真漂亮，黄头发，白裙子，红鞋子，真像一位小公主。

10.五年级周记400字左右

　　今天，数学作业有一道题是要称一双鞋子的重量。于是，我便去找妈妈要“秤”。妈妈说她没有“秤”。怎么办呢？不过，俗语说：“世上无难事”。我想，一定有办法的。

　　于是，我开动了自己聪明的脑袋，想出了：自制天平。

　　我把空月饼盒的纸皮一块块相应地剪下来，拿来透明胶纸，把其中一块纸皮折成一个正的三角体，贴好放在台面上。另一块纸皮做天平的左右盘，平衡地放在三角体的顶上。然后在家里找来一些已标有重量的东西作砝码。如：妈妈新买回来的牙膏，唇膏等物品，有120克的，有40克的，有18克的，有3克的都有。

　　激动人心的称鞋子活动开始了。我将鞋子放在自制天平的左边，“物品砝码”便放在右边，重量放至两边平衡为好。然后把砝码重量相加的与就是我鞋子的重量了。刚好86克。功夫不负有心人！我终于完成数学作业了。妈妈知道后对我赞不绝口。还开玩笑地对我说：“古代有聪明的曹冲称象，现代就有聪明的晗晗称鞋呢！”说完，大家便哈哈地笑起来了。

　　原来，生活上处处都有“秤”呢！