写作水平始终是考察学生语言运用能力语文综合素养的一个面的指标之一,而记叙文写作更能体现学生的语言运用能力和表达感情的能力。文学范为大家提供《五年级写事作文500字【六篇】》,欢迎阅读。
【篇一】五年级写事作文500字
人的一生总会有印象深刻的情感体验,有时候因暖心的行为而感动,有时候因自己的成长而欣慰,有时因朋友的爽约而沮丧,而令我难忘的莫过于那些欣喜瞬间。
那是一个平常的下午,我望着窗外心里默默想着这次考试的成绩出来了吗?我究竟会考第几名呢?就这样我熬过了一个下午,接近放学时老师叫住我:“家业,上次竞赛的成绩出来了,到办公室来看看吧。”我心中像揣了一只兔子,怦怦乱跳起来。我目不转睛的盯着电脑屏幕,天呐,这是真的吗?我不会在梦境中吧?可这的的确确是真的我考了级部第一!我喜笑颜开,脸上洋溢着欣喜若狂的神情。心中想着:太好了!太令人高兴了!有谁知道我心中的高兴呢?难道还会有什么比这更令人高兴的事情吗?想到这里,我脸上的笑容更舒展了。走在回家的路上,空气是那么清新,天空是那么明朗,太阳是那么艳丽,白云是那么洁白微风拂面,送来阵阵花朵的馨香,青草随风舞蹈,树叶随风发出“沙沙”的音乐声。这一令人欣喜若狂的瞬间我铭记在心,更加激励着我努力学习,向前发展。
那个暑假,我学会了骑自行车。经过每天不懈的练习,还有我所流出的汗水,练就了我骑自行车的娴熟技能。我能快速且平稳地骑自行车了!我高兴不已,骑着自行车来来回回的骑行了好几圈,这才相信是真的。我脚下生风,双腿有节奏的来回猛蹬,一阵阵凉爽的风拂过我的面烦,抛却了夏日的燥护只留下凉爽的快感。这一欣喜若狂的瞬间,是用自己的汗水换来的。
我的生活中总有欣喜若狂的瞬间,我将铭记它们,鞭策着我努力前行。
【篇二】五年级写事作文500字
说起咱班,那可就能说他个三天三夜。在这,我就给你们介绍一下我们班的“五大天王”吧,可别见他们平时在老师,大人面前规规矩矩的,在班上没人管他们时一定会闹翻天,于是大家都称他们为“无恶不作帮,”他们竟坦然接受了!以下我给大家说说几个片断:
片断一:某日上自习课,老师在时谁都安安静静,老师一走,教室便立刻变成了菜市场。“叫卖”的都是“五大天王”以及他们小手下。他们旁若无人地大声喧哗,好不兴奋。其班长——“四大天王”之首则在大说自己的“骗术,”说什么又学了一招能在妈妈眼皮底下看电视……
此时,老师闻声而到,推开门,大家闭口不谈。唯有班长还没反应过来,在那儿夸夸其谈。“李明!”老师大叫班长的`名字,“你在干什么?”班长像触电似的,愣了一下,但很快指着一个同学说:“他在说话!我在批评他!”“哦,原来如此,你,出来一下!”老师相信了班长的话,叫那一个无辜的同学出去。班长立刻狠狠地丢给他一个眼色。事后,那个同学把说话一案包了。
片断二:也是某日,“五大天王”在班上收保护费,说是收保护费,其实明摆着抢。几个同学不肯交,联合起来反抗。不料,他们不但不恐怕,还大大方方地说:“不交嘛,也可以,那我今晚就打电话去你家,告诉你爸上次没交作业,让你爸狠狠地教训你!”说此话的是一个组长,他掌握着全组人的电话,而那个反抗的带领者巧是他组的同学。没办法,叫人捉住把柄,只好上交。
片断三:还是某日,老师要求背诵一篇超长的文章。我们顺从地拼命在背,可“五大天王”若无其事,下课铃声一响,就疯也似的冲出教室玩耍。我们都等着看好戏。谁知到了背诵的日期,他们仗着自己是组长,胡乱背一通,错漏百出,居然过关了。最后还威胁组员不许将此事张扬出去。
唉,他们这个班!还有很多很多“精彩”片断,日后再给你们细细讲述,今日就说到这儿了。
【篇三】五年级写事作文500字
我生活中的往事,像天上的星星,有很多很多。有悲伤的,有开心的,也有委屈的。现在我就摘一颗委屈的星星下来给你讲一讲吧。
那是发生在我八岁那年的一件事。我带着七岁的表弟来到了操场上玩,玩着玩着,表弟突然摔了一跤,便”哇哇“大哭起来。我看到表弟摔到了地上,我就急急忙忙扶起受伤的表弟,把他背着回到了家。
刚回到家里,妈妈看到表弟的头上一个“小鸡蛋”,便问我说:“是不是你把表弟弄哭了,他头上的‘小鸡蛋’又是怎么一回事?”我回答说:“不是我把他给弄哭的,是他不小心自己摔了一跤,头上才长了个‘小鸡蛋’的。”妈妈说:“不是你弄他摔了一跤,他会哭得这么久,这样伤心吗?快去给你表弟拿药水来。”我听到妈妈那不容争辩的话语,我无话可说,眼睛也感到有点湿润。我好心背表弟回来,竟被妈妈骂了,真是好心没好报,我的心不禁这样想着。于是,我只好给表弟拿药水去了。
过了一会,表弟停止了哭声,妈妈问表弟说:“是不是表哥弄哭的?”表弟说:“不是表哥把我弄哭的,是我自己不小心摔倒了,表哥把我背回家的。”妈妈听了马上向我道歉:“孩子,是妈妈错怪了你。”听了妈妈的道歉,我流下了委屈的泪水。虽然已经真相大白了,我的心里却是非常难受。
现在我想起这件事的时候,我仍感到有点委屈。
【篇四】五年级写事作文500字
成长的道路,乍一看,黑漆漆的,在这条道路中,有许多故事,而这些故事就是点亮这条道路的明亮的灯。今天,我就要讲讲其中的一个故事。
以前,我每次在家门口玩时,都看见邻居大姐姐在滑冰,那优美的姿势就像一块看不见的磁铁一样深深地吸引住了我。我看见了很喜欢,也想试试看,可是一直没有机会。直到一天,我爸爸给我买来了一双溜冰鞋,教练嘛,当然是邻居的大姐姐了。我穿上溜冰鞋,在姐姐的搀扶下小心翼翼的行走着,过了一会儿,姐姐突然放开了我的手,我一不小心就摔了个四脚朝天。我原本以为姐姐会跑过来搀扶我,可是等到的却是一句带着命令的话语:“站起来。”我咬咬牙,狼狈的爬了起来,继续走着。可是没走几步,就又摔了一个狗吃屎。这时的我就像霜打的茄子……蔫了。我赌气的说:“不练了不练了,我看你们溜得那么轻松,为什么我要吃这样的苦头呢?”姐姐走过来说:“世界上没有坐享其成的事,要想获得成功,就必须付出与之相应的辛苦,罗曼·罗兰说过:‘累累的创伤,就是生命给你的的东西,因为在每个创伤上面,都标志着前进的一步。失败是成功之母,心急吃不了热豆腐哦。我教给你一些要领:滑溜冰时首先要把身体保持平稳,两条腿分开,身体稍稍向前倾,左臂在前,右臂在后。”我照着姐姐说的做了起来,渐渐地,我熟练起来了,功夫不负有心人,经过几个星期的训练,我终于会滑了,在溜冰场的成绩还是数一数二的呢!
从这件事中,我明白了:成功=坚强+挫折+信心,不经历风雨怎能见彩虹呢?
【篇五】五年级写事作文500字
雨,还在不停地下着。远处,雨雾笼罩着整个大地。飘洒在天地间,闷热干燥的空气变的清新了许多。
我趴在桌子上,看着外面飘飘散散的雨丝,肚子中回荡起了进行曲。我想起我小笼包的小滋味。立马拿上我的小小钱包。带着雨伞从房间中走出。雨滴在我的雨伞中发出叭叭的声音,我踩着水花,听着雨声,陶醉在清新的雨风中。
走着走着,我被眼前的一幕吸引住了。不远处,一所房子墙根处蹲着一位十四五岁的姑娘。她的头发蓬乱,脸上很脏,已经看不出原先的姿色。她身上的衣服又脏又破,脖子上挂着一个大纸板。我上前仔细一瞧,上方写着:各位好心的人,帮帮我吧。我家着了火,我爹死了,我娘又得了怪病,因为大火杀死了我家的钱财,只好放下尊严,出来讨钱,求各位行行好。我看她真的好可怜,很想协助她。但是不明白为啥拿钱的手冻僵了,因为我想到了小笼包的味道,手又缩了回来。唉,还是算了吧,反正身上的钱也给不了他多大的帮忙。
我撑着雨伞正要走,忽然听到一个清脆的声音:大姐姐,给你我一看原先是一个6岁的小妹妹。胖胖的小脸蛋上撒着水珠,手里握着20元钱,拿给那个小姐姐。小姐姐接过钱,连忙道谢。小妹妹说:不用谢。把雨衣脱了下来,给了小姐姐。
我看着小妹妹的背影渐渐消失了,我站在雨中,闻到了一股感人的风正迎面扑来,是那么纯洁,那么完美。
【篇六】五年级写事作文500字
我的生活中,有过许许多多的第一次:第一次动手做饭,第一次走夜路,第一次坐飞机一个个第一次就像一个个脚印,印在我成长的道路上。我印象最深的是我第一次没完成作业。
那一天,我和往常一样背着书包来到学校,走进教室坐到自我的座位上,我拿出作业本开始交作业。哎呀!我的英语课课练怎样没写?这下可惨了!早明白昨晚睡觉前,我就检查一遍了。此刻怎样办?立刻就要上早自习了,此刻补写,时光肯定来不及,对了,我去找组长,跟她商量商量,让她等等我,迟一些再交本子去办公室。但是我好话说了一大堆,组长坚决不一样意,她说:老师要求早上一来就收本子,我不能因为你一个人,就耽误老师交代的事情!我心想:与其让她为难,还不如我自我去承认错误呢!
来到英语老师办公室门口,我犹豫徘徊了很久,最后还是鼓足勇气走了进去向老师说明状况。老师严厉地说:你胆子也太大了!你说说:你不写作业,还来上什么学?都像你这样,那以后我也别布置作业了!你想啊:我布置你们也不写,那我还瞎忙乎什么?
我难堪极了、手足无措、感觉自我就像是热锅上的蚂蚁,我好后悔!我一边哭、一边恳请老师再给我一次机会。老师瞪了我一眼,说:下课别出去玩儿!尽快把作业补完,不准在上课时光偷偷补,影响正常上课我可饶不了你,听清楚了没有?
多谢老师!我如释重负,赶紧回去抓紧时光补作业。
我下定决心:这是第一次,也是最后一次。