写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分,所以,在汉语教学过程中,对于学生写作能力的培养十分重要。《七年级的写景作文范文》是文学范为大家准备的,希望对大家有帮助。
篇一:
秋天来了,果园里到处都是成熟的果实,有苹果、梨、桔子……这就是秋天!
秋天是农民伯伯最快乐的季节。因为,它把金色给了稻谷,把红色给了高粱,把黄色给了菠萝,把橙色给了桔子。农民伯伯尝到了丰收的喜悦!
一股秋风吹过稻田,那金色的稻海起起伏伏,趴在稻谷上的小虫,似乎是在稻海上游来游去的小鱼一样,真有趣!
以前,农民伯伯花了不少的心血来培育这些庄稼,但是现在,农民伯伯也会得到这些庄稼的回报。
秋天也是小朋友的季节。他们在果园里嬉戏,在梨树底下捉迷藏,一不小心,撞到了大梨树,树上的树枝一晃,掉下来几个又大又甜的梨,小朋友们兴高采烈地吃起香喷喷的梨来。
秋天不仅有我们喜欢吃的水果,还有美丽的花朵呢!瞧,那五彩缤纷的菊花,有红黄蓝绿等等颜色,飘着淡淡的清香,让人感到心旷神怡。路边开满了紫色的牵头花,真像一个个小喇叭,它们天天朝着太阳转,好像在为太阳吹凑着动听的音乐。就连平时人们讨厌的鬼针草,也开满了白色的花朵,它的花有五个花瓣,近看像一台电风扇,远远看去像满天的星星一样,真美丽啊!秋天还开有美丽的鸡蛋花,我们为什么叫它鸡蛋花呢?因为它的颜色像鸡蛋,米黄米黄的,很淡雅,它飘着浓郁的香味,像煮熟的鸡蛋香一样。
秋天多么美丽,多么辉煌,我很喜欢秋天。
篇二:
“啊呀”随着一声惨叫,一个从东北来的中年人,被山庄里的一只梅花鹿揣了一脚。这是怎么回事呢?哈哈,让我来告诉你。
今天的天气那是相当的好,我和妈妈去避暑山庄看梅花鹿,顺便想去划船。我们刚一进山庄门口,就发现有一头梅花鹿在草坪上吃草。我说:“妈妈,妈妈,我想去摸摸小鹿,你给我拍一张相好么?”说完我就高兴得跑到小鹿跟前,刚要摸,妈妈就说:“田一,快回来,你先给我说说鹿是什么样子的。”我在梅花鹿的前面转了转,开始给妈妈讲起来:它的颜色是浅棕色的,身上还排着整整齐齐的白色斑点,就像梅花一样,它的嘴巴是黑色的,后背上还有一条长长的黑线。头上长着分叉的角,非常像一只枯黄的大树杈…
妈妈听了很高兴,从包里拿出一块馒头说:“去把馒头喂给它,再跟它照相。”我把馒头喂给了鹿,再摸它,它对我很温顺。
这时,一个从东北来的人,见我对鹿又摸又抱,它也凑了上来。刚摸了一下,梅花鹿一下子就踢到了他的*,他大叫起来:“哎呀,我的娘啊,这家伙怎么回事啊?”
我看到了,不禁哈哈大笑起来。