晶莹的雪花,送来天空的祝愿;摇曳的烛光,是浪漫的拜访;彩色的圣诞树,是幸运的堆砌;鼓鼓的袜子,被祝福填满。祝你圣诞快乐,好运连连。《有趣的圣诞节小学作文三篇》是文学范为大家准备的,希望对大家有帮助。
篇一
今天,我过了一个有趣的圣诞节。在今天晨颂的时候,老师给我们讲了关于圣诞节的故事和圣诞老人的传说等等。
最有趣的要数下午了。下午我们班里的同学们先是一起做了一个手工贺卡,然后接着一起分享了平安果——苹果吃。
手工是老师出的主意。这个贺卡是要送给爸爸妈妈的,感谢他们一年辛苦的照顾我们。手工的制作方法是:封皮上是“圣诞快乐”,里面是一棵松树,松树的两旁是一些自己画的关于圣诞节的人物等。背面是我们写给爸爸妈妈的感恩信。手工看似简单,但做起来难。光是裁纸就把我急的不得了,满头大汗的都急哭了。裁完纸就该画框裁框了,裁完框后先画松树,再沿着松树的两边向外折,最后勾边画装饰,贺卡就差不多做好了。在封皮上写上“圣诞快乐”和对爸爸妈妈写的感谢信,就大功告成了。
做完了送给爸爸妈妈的贺卡,我们开始分苹果了。每一个同学都争先恐后的,班里热火朝天,热闹的不得了!每一个人都快乐的吃着苹果,一个个都像一只只放飞的小鸟一样叽叽喳喳,说个没完没了。
这就是一个有趣的圣诞节,一个有意义的圣诞节,快乐的一天!
篇二
前几天的时候,盛老师宣布,要自己做一份礼物,然后到圣诞节的时候,把礼物带到学校里来,同学之间互相抽签,如果抽到了几号,那个礼物就是你的了,这样的话我们可以感受到给予和接受的快乐。
圣诞节那一天,大家都把自己精心准备的礼物带到学校里来了,我好奇的同时又迫不及待的想知道自己会抽到那个同学的礼物,又想知道谁会抽走我的礼物。我准备的礼物是一个爆米花桶,里面装着一个苹果和两个小面包。妈妈说希望抽到我礼物的同学一生都平平安安,快快乐乐的。开始抽签了,每一个人都感到很兴奋,我抽到的是第三十八号是袁文昌的礼物,上面画了一个可爱的雪人和一棵美丽的圣诞树,旁边还有一句祝福的话。这份礼物虽然很简单,但它代表了同学对我的祝福。抽到我的礼物的人是范歆童,这个结果对我来说并不意外,因为她是我姐姐她的表情很开心。
我度过了一个有趣的圣诞节。
篇三
今年圣诞节,班里要搞一个有趣活动。那天,我来到教室,发现教室挂满了彩带,讲台旁有两棵圣诞树,圣诞树下放满了同学们的礼物。再看看大家,都很开心,议论着今天第三节课将举行的圣诞活动。大家都很期待,连上课都心不在焉。
第三节课的铃打响了,终于在万众瞩目下,活动开始了。首先姚鹏和蒋文静介绍活动规则:“我们将从红色的圣诞袜中抽出十个写有名字的纸团,抽到的同学上台拿自己喜欢的礼物,是谁的礼物,谁就上台把自己的祝福读出来。”然后,姚鹏从圣诞袜里抓了一个纸团。大家顿时鸦雀无声,眼睛瞪得大大的,紧张的期待着。姚鹏打开了——是王楠,她脸上洋溢着笑容,蹦蹦跳跳的走上去,在圣诞树前转了一圈,犹豫了一会,选了一个。她小心翼翼地拆开包装,把信拿出来,一看是范龙奇的。范龙奇听见王楠抽到了自己的礼物,立刻走上讲台,把他的祝福读了出来:“不论你是谁,我都祝你圣诞节快乐。”同学们都很激动,希望下一个抽到的是自己。大家都坐不住了,纷纷站起来,尖叫欢呼。其它九位幸运儿也像这样拿到了自己喜欢的礼物,脸上都洋溢着笑容,雀跃不已。
因为时间有限,所以剩下的同学用抽签的方式决定选礼物的顺序。到我了,我走上去,随便拿了一个,回到座位迫不及待的打开了——是一个发光的沙漏和一个愿望瓶,还有一张卡片。卡片上写着:祝愿拿到这份礼物的人圣诞快乐!
姚鹏又说:“下面我们将让王老师在刚才的十位同学中再抽一位,获得王老师的大礼。”活动一下子进入了*,王老师从十个纸团中拿了又放,放了又拿,我们都很紧张。最后,王老师终于拿定了一个纸团,慢悠悠地打开:“万茹!”全班都很吃惊,尖叫着,教室里顿时炸开了锅,仿佛要把房顶掀翻。万茹按捺不住心中的喜悦,高兴地跑上讲台,拿了王老师的大礼。最后,肖萌又给大家讲了圣诞袜由来的故事,活动结束了。
这是一次有趣的圣诞节,它给我带来了快乐,那些同学们的欢声笑语让我难忘!