开心的六一儿童节作文三篇

喜欢甜美可爱的故事，喜欢多彩自然的图画，喜欢欢快明亮的歌曲，喜欢简单活跃的思维，这事儿童世界独有的四大美，儿童节到了，愿这四大美永远飘荡在儿童的世界里，让他们快乐，让他们欢悦。以下是文学范为大家带来的开心的六一儿童节作文三篇，欢迎大家阅读。

　　 篇一：

　　今天是六一儿童节。早上，碧空如洗，仿佛天空也在祝愿天下的孩子们开心快乐。

　　我怀着激动的心情来到学校。哇！小伙伴们唱着悠扬的歌儿，像一群刚出笼子的小鸟。在校园里，女孩儿穿上了漂亮而鲜艳的花裙子，男孩儿也穿上了新衣服。校园里到处充满了欢声笑语。

　　过了一会儿，艺术节开始了。首先是校长铿锵有力的致辞，接着是少先队员代表演讲。他们的演讲风格独特，抑扬顿挫，让同学们赞叹不已。

　　然后就是我们期待已久的艺术节目了。只见小演员们载歌载舞，有的节目极具古代风格，也有的节目符合时代气息。同学们个个神采飞扬，演得特别投入。但是，今天让我感受最深刻的节目是《梦幻家园》这个小品。小品讲述了一个*商欺骗买主，最后，买主利用法律的援助成功战胜了*商。从这个故事中，我明白了要学会用法律的武器来保护自己。

　　下午，运动会开幕了。只见小运动员们精神抖擞，他们无论比赛成绩怎样，个个都喜笑颜开，因为他们懂得“比赛重在参与，只要大家开心就好”。这让我明白了“友谊第一，比赛第二”的真正含义。

　　今天可真开心啊，不仅让同学们展示了自己的才华，同时也让我懂得了我们应该珍惜当前的幸福生活。今天的收获可真大啊！

　　 篇二：

　　今天是六一儿童节，我被范思齐邀请到她妈妈单位里去玩。

　　范思齐妈妈的单位是在高教园区内的职业技术学院，原来范思齐的爸爸妈妈都是老师。妈妈把我送到那里后，阿姨就来接我了，阿姨首先问我有没有吃早饭，我说吃了，然后阿姨就带着我到她们学校里的体育馆里去，让我和范思齐一起玩打羽毛球，我走进场馆时，发现范思齐正在和几个大姐姐一起打羽毛球，我心想：范思齐可真是厉害，连羽毛球都会打了！范思齐见我来了，就跑过来，拉着我一起玩。我哪会打什么羽毛球啊！可我又不好意思拒绝，只好先答应了。我们两人打羽毛球就像在练发球一样，因为一个球都没有接着。后来阿姨来了，看到这个情形，就跟我说：“来，我们两个一起打吧！”我打来打去，还是一个球也没有接着，正当我心灰意冷时，我居然接住了一个发球，这让我兴奋不已，可接下来还是和刚才一样，一个都没有接着，真是扫兴！这时范思齐妈妈接了个电话，就先出去了，我们两人看没有什么意思，就玩起了猫捉老鼠的游戏，还是这个游戏适合我们，我们玩得可开心了！今天可真有意思的六一儿童节！

　　 篇三：

　　今天是“六一”儿童节，学校今年别开生面的办了一个小型的游园活动，没参加过游园活动的我感到即改为：既新奇又兴奋。划线词语，写出了游园活动的与众不同。

　　今年的六一虽然下着雨，可同学们的兴致一点也不减，都已早早的来到了学校，等待着活动开始。在这里可以写一下同学们的表情和打扮，突出节日的与众不同。

　　终于，在同学们的急切等待下，活动开始了。老师发给我们一张活动得分表，在一个游戏后，执行这项游戏的老师会在后面打分，最后结算时，相应的得分可得到相应的奖品。还没等老师说完，教师里已是一片空荡荡了。每一个班都变成了一个个游戏的场所，在班级的门上都贴着游戏的规则。这里应该详细写同学们游戏时的热闹欢快的场面。

　　经过我的努力，终于拿到了三等奖，为此，我感到自己还不是吃白饭的。你究竟做了什么，要写清楚。呵呵！

　　我的童年改为：六一童节，再见了！