以水为题目的初二作文600字5篇

当学生能够把自己最基本的意思用比较恰当的方式口头表达出来后，告诉他们怎么说就怎么写,试着把自己说的话写下来，再进行加工和修饰,就会是一篇非常好的作文。《以水为题目的初二作文600字》是文学范为大家准备的，希望对大家有帮助。

1.以水为题目的初二作文600字

　　“二十一枚、二十二枚、二十三枚！”这是从我们教室传过来的，在干什么呢?哦，我们在做小实验呢！

　　上课了，老师一手端着一个装满水的杯子，一手拿着两盒回形针盒，让我们疑惑不解，不知道老师葫芦里卖的什么药。老师说：“做实验。”我们顿时欢呼雀跃。

　　老师问我们：“你们觉得在杯子的水不溢出来的前提下，水里能放多少枚回形针?”同学们你望望我，我望望你，便热火朝天地讨论起来了。有的肯定地说只要放一枚水就溢出来，有的不确定地说应该能放十来个，还有的感觉好像在胡说八道：可以放无数枚。到底谁对谁错呢?于是我们就动起手来，做了次实验。

　　老师先往水里放了一枚回形针，水却纹丝不动，容下了这枚回形针，让我们目瞪口呆。随着回形针一枚枚的落地，如同一位位轻盈的舞者，水也随之往上涨许多，已经高过了杯口，鼓鼓囊囊的，可是还是没有溢出来，十分神奇。老师便请同学们亲自上台来体验一番。

　　第一位同学上了台，只见她轻轻地拿起回形针，小心翼翼地放入水中。整个教室鸦雀无声，全班同学的眼睛都死死地盯着回形针，看水会不会溢出来。一枚枚回形针在她的手下就变成一位位跳水运动员，在空中翻了几个跟头便落进了水中，之后便一动不动了。它们带来了一粒粒水珠，扩散出一道道水纹。我们的眼睛放大了十几倍，嘴巴也张得大大的。

　　第二位同学上台了，他迈着摔跤选手的步伐，大摇大摆地走上了台。他随手拿了一把回形针，“哗啦啦”地全扔到水杯里。我们顿时为他捏了一把汗：这么大手大脚的，估计是要溢出来了。回形针连续不断地撞击玻璃壁和底，“乒乒乓乓”的声音一直持续着，停都停不下来。可是，水还是坚强地支撑着，让我们目瞪口呆。

　　之后，水杯里已经有了近百枚回形针了，可是水还是没有溢出来，这是为什么呢?原来水表面有膨胀力，而且水有一定的粘度，所以往装满水的杯子里放回形针，水不会溢出来。

2.以水为题目的初二作文600字

　　说到水，大家再熟悉不过了。我们每天都要接触水，水是生命的泉源！但你可曾想过，水除了可以来保障人类以生存，还可以给我们很多启示，教会我们怎样生活。

　　水教会了我们坚持。

　　大家是否注意过老家屋檐下浅浅的小洞，是否注意到溪水里那光滑圆润的鹅卵石，这都是水的杰作。水固然温柔，石头固然坚硬，但是，水滴在石头上，日复一日，年复一年，石头终会被打穿，被磨平！在生活中，我们也应该像水一样执着，遇到困难不退缩，不气馁，而是坚持下去，努力拼搏，终究会取得成功！

　　水教会了我们包容。

　　一盆水放入一把泥沙，清水不再清澈，但经过一段时间的沉淀，清水还是清水，泥沙已入水的心，水包容了它的污浊。在与他人争吵时，想想水的大度吧，包容他人的过错，原谅他们，减少一些不必要的摩擦，这样，你会发现，这个世界是多么温暖，多么和谐！

　　水教会了我们无私。

　　水是生命的泉源，是物种起源的摇篮。水，除了本身富有的美感之外，更具有它无穷无尽的作用。土地需要水的灌溉，绿树需要水的补给，花草需要水的甘霖，动物需要水的滋养，生活需要水的洗尘……没有水，生命无法延续，水，无可替代。尽管水这么重要，它也从不耀武扬威向万物索取什么。她总是默默无闻地滋润着大地万物，好像母亲的乳汁孕育着世间生灵！是它，教会了我们无私。

　　水教会了我们爱护环境。

　　我们生活在地球上，是水无时无刻供养着我们。可是，随着科技、经济的飞速发展，人类对环境的破坏越来越严重了。一些人污染环境、乱砍滥伐，让地球变得伤痕累累。是水敲响了警钟——泥石流、海啸、暴风雨、冰雹、雪灾……在这些自然灾害面前，人类显得多么无能为力！水让我们醒悟，去保护环境，保护人类的家园。

　　水教会了我们……

　　水，让我明白了万物生灵都是相互依存的。

3.以水为题目的初二作文600字

　　水，以一种流动形态存在，是物种起源的摇篮，却又是如此简单。是的，它很简单，再普通不过的微观粒子，无处不在，轻盈透明。但它并不因为简单就失去了重要性，恰恰相反，它是人类赖以生存的必要条件，正是由于无处不在的水，人类才能过着安乐、舒适的生活。而水的流淌，也关系到了整个民族的命脉与历史，黄河两岸，尼罗河边，印度河畔，都各自哺育了一个古老而富有生命力的民族。水，就是这样，看似柔弱，实则坚韧，聚点滴成波涛，汇大湖而成四海。所以，当它流进殷末周起的中华历史时，有了一个被称为“睡在羊背上的人”，在他那本影响后世甚广的《道德经》中写道：上善若水。

　　上善若水，一句话，便叫人体会到水的意境：简单，深远，丰富，坚韧。它是说做人也要像水这样，简单朴实，孕意深广，人若能做到像水一样，那便为上善了。

　　也许会有人觉得再简单不过，可是又有几个人能真正做到上善若水呢？水一样的纯净，水一样的澄明，水一样的大智若愚，水一样的源远流长？这样的人必是心性至善至深之人，他能在喧闹中开辟出自己的一席田地，他能在纷扰乱世中找到自己的归隐，他能在流言蜚语中静下自己的耳根，这样的人必是与山为邻，为水为友，出仕则心神俱孤，但仍然超然物外，淡泊宁静。

　　我想世上有很多这样的人，他们秉承了水的坚韧与灵性，在尘世中静守一份自己的净土，待人接物永远笑脸谦和，偶遇知音则被挖掘惊世才情，来时干干净净，走时了无牵挂，只留下水流过的痕迹——那思想的光辉与伟岸的人性。

　　上善若水，简单，却那么难。

4.以水为题目的初二作文600字

　　水是人们的生命之源，是不可缺少的必需品。但是淡水却很少很少。地球上大多都是咸水淡水很少很少。只占全球总水量的2.53%，即便是这样还是有人在生活中仍然浪费水，因为他们认为水是无限的，永远不会停止。

　　比如：洗完手不关水龙头、每次都把水开的很大、不关紧水龙头……这些事情在我们生活中随处可见。但这些不是最重要的，最重要的是来自于工厂。

　　工厂排放的废水一般都会放在小河中，可是他们仍然继续排放废水，现在淡水已经很少很少了，难道还要继续这样吗？

　　不，再这么下去。地球将会变成一片沙漠，没有了水，植物和人类都无法生存下去，植物无法生存，地球上就会死气沉沉，这不仅是关于水的，还是外国人对我们中华民族的侵略，外国人将用文化来侵略我中国！

　　在乡村，会种瓜果和蔬菜，当地里有虫子时候一定会喷洒农药，可是有没有想过，他们喷洒的农药会进入水中，又将水污染了，一些偏僻的小山村上一定会这样，他们的水非常宝贵绝不会浪费水。可是我们在县城的这些人们，却一次又一次浪费水。

　　我记得有一次，我们出去在一家饭店吃饭，我和我的表弟吃饱饭后，在饭店里走荡。我们发现了一个在饭店内的清洁工，清洁工正在串拖把，我们因为无聊，所以在门口看着她。老师教过我们，一定要节约用水，可是她开着水龙头。水哗哗的流。一边拖地，一边开着水龙头。

　　我们上前阻止，说：“阿姨，请不要浪费水。”那个阿姨抬起头来看着我们，说：“哦，是吗，小朋友，哦，真对不起呀，我忘记关水龙头啦，我这就关啊。”我和表弟一起说：“阿姨，水是我们的生命之源，不可以浪费。”说完我们便走了。

　　生活中有许许多多的这样例子，可是谁又会放在心上呢？

　　从现在开始，我们要节约用水，想要让世界节约用水，就要先从自己做起！

5.以水为题目的初二作文600字

　　今天，我和同学一起到河边调查水资源。

　　来到了汇头这条小河，眼前的景象使我吓了一跳：乌黑的河面上漂着五颜六色的垃圾，纸片、瓶子、菜叶、木头等。还有完好无损的萝卜，巨大无比的床板，半新旧的鞋子，这些东西可都是有用的，人们这是怎么了?突然，我看到河岸边有很多的淤泥，真是臭不可闻。幸好还没到夏天，不然这气味可以把我们熏晕!我们的母亲河怎么被糟蹋成这样了呢?

　　顺着弯弯曲曲的小河，我们来到了外河。看到这里的河水比较清，但还是有点垃圾。这时候，我看到一位老爷爷在河边洗衣服，于是就问：“老爷爷，你洗过衣服还要用水冲吗?”老爷爷说：“当然要冲了，这水不仅脏，还有细菌!”

　　老爷爷的话让我们陷入了沉思：河水污染这么严重，难道人们没有采取措施吗?突然，我发现有几个阿公在打捞淤泥。只见一船船乌黑的，粘乎乎的淤泥从河底捞上来，怪不得河水会静止不动呢!我还从一个老奶奶口中知道：这淤泥已经打捞了十几天了。

　　人们的劳动没有白费。只见原本呆滞不前的河水又欢快地流动着，河面上的漂浮物不见了，河旁还种了一排排小树苗呢!

　　我一边为河水高兴，一边为它担心：光靠几个人的力量是不可能搞干净的，得全市人民一起行动，才能建设美好的家园。