关于学校十佳之星评选方案【三篇】

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。文学范小编为大家整理了关于学校十佳之星评选方案【三篇】，分享给有需要的朋友。

第1篇: 学校十佳之星评选方案

　　为推动学院内涵建设，打造具有技工教育鲜明特色的校园文化，提高技校生综合素养，营造先进争上游的良好学风，提升学院教育的品牌知名度，现决定开展20XX清远市技师学院“校园之星”评选活动。我院开展“校园之星”评选活动。具体方案如下：

　　一、活动口号

　　争做校园之星，开启梦想之旅

　　二、组织单位

　　主办单位：共青团清远市技师学院委员会

　　三、活动时间

　　20XX年4月10日—5月16日

　　四、参加对象

　　全院在校生，曾被评选为“校园之星”称号不再参加评选。（各专业系至少推荐5名同学报名参选）

　　五、参评条件

　　本次“校园之星”参评者须符合以下标准，综合素质优异者优先。

　　（一）热爱祖国，热爱集体，诚实守信，遵纪守法，具有良好的道德风貌和文明素养。

　　（二）在校期间表现优秀，符合以下其中一项或多项标准：

　　1、专业学习成绩突出，技能优异。曾在国家、省、市级专业技能竞赛中获奖。获国家级竞赛和省级竞赛奖项可优先。市级竞赛以获奖级别高、获奖数多者优先。须提供获奖证书扫描件。

　　2、具有优秀的领导、组织、管理能力，曾担任学校重大学生活动的主要策划、组织和管理者工作。综合素质优秀，在个人才艺方面有突出特长者优先。须提供学校有关部门的证明材料及相关活动获奖证明扫描件。

　　3、在精神文明方面事迹突出，热心公益，助人为乐，自强不息，起到表率作用。须提供相关事迹说明，并有学生管理负责人签字或相关证明扫描件。

　　六、活动进程

　　第一阶段：宣传发动（4月20日—4月25日）

　　1、专业系加强宣传，广泛发动，营造氛围。

　　2、通过学院宣传栏粘贴校园之星宣传海报。

　　3、发出评选活动通知在学院广播站广播、“清技院学生会”微信公众号、“清远市技师学院学生会”新浪微博上同步发布。

　　第二阶段：专业系推荐，名额不限（4月20日—4月27日）

　　专业系团总支自行组织报名，并对报名同学的条件以及材料进行审核后，于4月27日下午16点30分前上报团委。

　　第三阶段：院级选拔（5月9日-5月16日）

　　1、时间：初定5月9日

　　2、地点：初定机电系101报告厅

　　3、选拔方式：自荐演讲+风采展示

　　自荐演讲时间为5分钟以内，个人风采展示8分钟以内。

　　4、评委现场评出选出10名校园之星

　　第五阶段：网络投票（5月10日-5月14日）

　　通过自荐演讲、才艺展示两个阶段最终选出10名“校园之星”，选手将在“团聚清技”微信公众号上公示，进行网络人气投票阶段最终按排名作出相应的加分，具体如下：

　　人气票数第一名：加30分；

　　人气票数第二名：加25分；

　　人气票数第三名：加20分；

　　人气票数第四名：加15分；

　　人气票数第五名：加10分；

　　人气票数第六名：加8分；

　　人气票数第七名：加5分；

　　人气票数第八名：加3分；

　　人气票数第九名：加2分；

　　人气票数第十名：加1分；

　　第六阶段：荣誉加分（5月10日-5月14日）

　　获奖证书分为竞赛类（奖项分等级）、评优类（奖项不分等级，如“省级三好学生”“校级优秀干部”等），所有的证书均是在清远市技师学院期间获得。

　　（1）国际级奖项：（+10分）

　　（2）国家级奖项（竞赛类）：一等奖（+8分）二等奖（+7分）三等奖（+6分）其他奖项（+5分）评优类（+7分）

　　（3）省级奖项（竞赛类）：一等奖（+6分）二等奖（+5分）三等奖（+4分）其他奖项（+3分）评优类（+5分）

　　（4）市级奖项（竞赛类）：一等奖（+5分）二等奖（+4分）三等奖（+3分）其他奖项（+2分）评优类（+3分）

　　（5）院级奖项（竞赛类）：一等奖（+4分）二等奖（+3分）三等奖（+2分）其他奖项（+1分）评优类（+2分）

　　（6）系级奖项（竞赛类）：一等奖（+3分）二等奖（+2分）三等奖（+1分）评优类（+1分）

　　第七阶段：根据总评分与选手综合素质在十大“校园之星”中推荐三名同学参加20XX年广东省技工院校“校园之星”评选。

　　七、工作要求；

　　（一）高度重视，精心组织，密切配合

　　各团总支要高度重视“校园之星”评选活动的组织和开展，充分利用这个平台，树立典型，弘扬正气。与此同时加强与选手的沟通，及时做好跟进等事宜。

　　（二）加大宣传，营造营造先进争上游的良好氛围。

　　各团总支指定专人负责，充分发动学生，促进广泛参与，通过公开评选，营造人人争做“校园之星”的热烈氛围。

　　八、本活动解释权归于共青团清远市技师学院委员会

第2篇: 学校十佳之星评选方案

　　为提升思想政治教育工作效果，鼓励学生全面发展，优化个性，培养特长，促进学生不断成长为志存高远、德才并重、勇于开拓、积极进取、全面发展的时代新人，不断探索典型引领的新模式，发挥典型引领作用，结合学校实际，特制定本方案。

　　一、总体要求

　　（一）指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，落实全国教育大会、《中长期青年发展规划（20XX-20XX年）》精神，坚持立德树人根本任务，坚持培育和践行社会主义核心价值观，以榜样的力量引领广大青年，汇聚正能量，追逐新梦想，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

　　（二）基本原则

　　“XX校园之星”评选活动以“务求实效、广泛参与、多角度设奖、深入挖掘、公正公开”为原则，在全校范围内选树模范典型。从学生学习、思想品德、行为习惯等多方面综合考虑设立奖项，激发学生积极向上的意志品质。

　　二、评选办法

　　（一）奖项设置

　　面向学校全体全日制在校本科生开展“XX校园之星”评选，设立“学习之星、道德之星、体育之星、创业之星、科技之星、文艺之星、劳动之星”等奖项。若有典型人物，“XX校园之星”评选范围可进行外延，各学院可依据特点自行设置奖项，报学校“XX校园之星”评奖领导小组审批。

　　（二）评选条件

　　1、基本条件

　　（1）XXX学院在籍学生；

　　（2）热爱祖国，具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；践行社会主义核心价值观；

　　（3）模范遵守国家法律法规、高等学校学生行为准则和学校规章制度，有良好的思想品德修养，无纪律处分；

　　（4）学习勤奋刻苦，成绩优异，无未通过课程/环节；

　　（5）积极参加社会实践，热心各种公益活动，尊敬师长、团结同学、身心健康，体能测试达到《国家体育锻炼标准》良好及以上。

　　2、专项条件

　　（1）学习之星

　　具有端正的学习态度，明确的学习目的，勤学善思，能带动所在班级或专业形成良好学习氛围，积极推动学风建设，学习成绩优异。

　　五星学习之星：获得当年度国家奖学金，平均学分绩点4。5及以上；四星学习之星：获得当年度国家奖学金，平均学分绩点4.0及以上；三星学习之星：获得当年度校级一等奖学金及以上；二星学习之星：获得当年度校级二等奖学金；一星学习之星：获得当年度校级三等奖学金。

　　（审核认定部门：教务处、学生处）

　　（2）道德之星

　　1）有梦想并勇于克服各种困难去实现自己的梦想，在爱国奉献、道德弘扬、自立自强、志愿公益、社会实践等方面，表现出非同一般的顽强毅力，有突出的自强事迹或个人成就，为青年学生树立可亲、可敬、可信、可学的时代榜样；

　　2）助人为乐，长期坚持帮助无血缘亲缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众；对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难；积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益事业和公益活动；

　　3）见义勇为，在公民合法权益受到侵害时挺身而出，设法进行保护和援救；勇于同违法犯罪行为作斗争，保护国家、集体和群众生命财产安全；4）个人事迹在社会媒体或校园媒体上有过相关报道介绍，并引起较大反响或获得表彰奖励的。

　　五星道德之星：个人事迹在国家级社会媒体上报道介绍或获得国家级表彰奖励的；四星道德之星：个人事迹在省级媒体上报道介绍或获得省级表彰奖励的；三星道德之星：个人事迹在市级媒体上报道介绍或获得市级表彰奖励的；二星道德之星：个人事迹在校级媒体上报道介绍或获得校级表彰奖励的；一星道德之星：个人事迹突出，起到模范带头作用的。

　　（审核认定部门：团委）

　　（3）体育之星

　　1）参加国家政府有关部门组织的学生运动会或在省内同级别单项赛事中获奖取得名次的；

　　2）参加单项赛事必须是全国或黑龙江省大学生体协举办或国家体育总局和省体育局单项协会主办的赛事。

　　五星体育之星：参加国家级及以上级别体育比赛并取得成绩，团体项目前三名的主力队员或有突出贡献的队员，个人项目前三名；四星体育之星：参加国家级及以上级别体育比赛并取得成绩，团体项目前六名的主力队员或有突出贡献的队员，个人项目前六名；三星体育之星：参加省级体育比赛并取得成绩，团体项目第一名的主力队员或有突出贡献的队员，个人项目获得第一名；二星体育之星：参加省级体育比赛并取得成绩，团体项目前三名的主力队员或有突出贡献的队员，个人项目前三名；一星体育之星：参加省级体育比赛并取得成绩，团体项目前六名的主力队员或有突出贡献的队员，个人项目前六名。

　　（审核认定部门：体育学院、教务处）

　　（4）创业之星

　　1）参加国家政府有关部门组织的大学生创新创业大赛获得奖项的创业团队负责人；

　　2）已开始创业的在校大学生且为创业企业的法定代表人或团队主要负责人（截至通知发布时间所持股份≥30%）；截至通知发布时间，其项目实际运营时间在3个月以上（含3个月）；

　　3）创办企业已吸纳就业人员5人以上（含5人），或已获得创业风险投资资金支持，或技术、商业模式有创新，或拥有自主知识产权、科技成果，或营业收入达到30万元以上。

　　五星创业之星：参加国家级及以上级别创新创业大赛获一等奖的；四星创业之星：参加国家级及以上级别创新创业大赛获三等奖及以上的；三星创业之星：参加省级创新创业大赛获一等奖且满足2）3）任意一项；二星创业之星：参加省级创新创业大赛获二等奖且满足2）3）任意一项；一星创业之星：参加省级创新创业大赛获三等奖且满足2）3）任意一项。

　　（审核认定部门：大学生创新创业中心）

　　（5）科技之星

　　1）参加国家政府有关部门组织的各类学科竞赛并取得成绩的；

　　2）获得“发明专利”授权、“实用新型”专利；

　　3）发表期刊学术论文。

　　五星科技之星：参加国家级A类学科竞赛获得一等奖或发表1篇及以上核心期刊学术论文或获得“发明专利”授权（第一）；四星科技之星：参加国家级A类学科竞赛获得二等奖或获得“实用新型”专利（第一）；三星科技之星：参加国家级A类学科竞赛获得三等奖；二星科技之星：参加国家级学科竞赛获得一等奖；一星科技之星：参加国家级学科竞赛获得三等奖及以上。

　　（审核认定部门：科技处、教务处）

　　（6）文艺之星

　　参加国家政府有关部门组织的各类大学生文化艺术竞赛并取得成绩的。

　　五星文艺之星：参加国家级及以上级别文化艺术竞赛获得一等奖；四星文艺之星：参加国家级及以上级别文化艺术竞赛获得三等奖及以上；三星文艺之星：参加省级文化艺术竞赛获得一等奖；二星文艺之星：参加省级文化艺术竞赛获得二等奖；一星文艺之星：参加省级文化艺术竞赛获得三等奖。

　　（审核认定部门：团委、教务处）

　　（7）劳动之星

　　1）积极参加“三支一扶”、大学生志愿服务西部计划、“青年红色筑梦之旅”、“三下乡”等社会实践活动，具有强烈的社会责任感，关注国计民生并作出积极贡献；

　　2）积极参与学校、学院管理工作，服务意识强，在同学中有较高的威信，在管理和服务工作中取得优异成绩；积极参与学校倡导和组织的各项活动，为学校发展做出积极贡献；

　　3）在生产、经营、改革、管理、自主创新、促进科技成果转化等方面做出突出贡献，受到表彰的。

　　五星劳动之星：个人事迹在国家级社会媒体上报道介绍或获得国家级表彰奖励的；四星劳动之星：个人事迹在省级社会媒体上报道介绍或获得省级表彰奖励的；三星劳动之星：个人事迹在市级社会媒体上报道介绍或获得市级表彰奖励的；二星劳动之星：个人事迹在校级媒体上报道介绍或获得校级表彰奖励的；一星劳动之星：个人事迹突出，起到模范带头作用的。

　　（审核认定部门：团委、学生处）

　　（三）评选流程

　　“XX校园之星”共分五个等级，其中五星、四星“XX校园之星”，由学校进行评选；三星、二星、一星“XX校园之星”，由各学院进行评选，奖项就高评选，不可重复获奖。各学院依据实际情况进行自主申报，相关职能部门依据《XXX学院关于学科竞赛与创新成果奖励办法(修订稿)》及其他评选办法进行审核、认定，通过后由“XX校园之星”评奖领导小组最后评定，公示五天，广泛接受监督。

　　（四）表彰办法

　　表彰分为精神鼓励和物质奖励。

　　1、颁发荣誉证书及奖章。奖励“XX校园之星”五星、四星获得者。

　　2、颁发奖金。参照《XXX学院关于学科竞赛与创新成果奖励办法(修订稿)》及其他奖励标准，颁发相应奖金。

　　（五）时间安排

　　1、启动阶段。10月上旬—11月上旬，要把宣传活动贯穿评选表彰全过程，充分发挥各级各类宣传阵地尤其是易班等新媒体的积极作用，广泛宣传，扩大影响，营造氛围。

　　2、推荐阶段。11月上旬—11月中旬，各职能部门、二级学院，要结合实际，按照“XX校园之星”的评选标准和推荐程序，推荐候选人。对候选人情况审核后，在指定时间内，报送审核认定部门进行评选。

　　3、评选阶段。11月中旬—12月上旬，审核认定部门按照《方案》中评选条件，确定人选，报学生处汇总（同一奖项有多个审核认定部门的，由第一位牵头汇总，统一报送），学生处将汇总结果呈“XX校园之星”评奖领导小组，审定表彰人选。

　　4、表彰阶段。12月中旬，经“XX校园之星”评奖领导小组审定后，作出表彰决定。

　　三、工作要求

　　（一）加强组织领导。学校将评选活动作为实现学生全面发展的一项重要任务摆在突出位置，各部门要按照工作部署及职能分工，明确责任，落实好推进评选活动的各项任务。成立“XX校园之星”评奖领导小组。

　　组长：

　　成员：党委宣传部、教务处、学生处、团委、科技处、计划财务处、大学生创新创业中心、体育学院主要负责人，各学院书记、院长。

　　（二）坚持公正公开。严格选拔程序，坚持推荐标准，以公正公开为原则，切实把事迹突出、有代表性、可信可学的学生典型人物挖掘出来、推荐上去。在组织评选过程中，要宣传好、执行好、维护好有关评选纪律，杜绝各类弄虚作假行为。

　　（三）加强宣传引导。通过多渠道广泛宣传榜样人物事迹，在校园内大力营造见贤思齐的良好氛围，切实提升学生荣誉感、自豪感，充分发挥先优引领作用。

第3篇: 学校十佳之星评选方案

　　一.指导思想:

　　为了进一步加强德育工作，努力探索贴近学生实际，行之有效的德育工作新途径、新方法，转变教育观念，从学校德育工作的实际情况和学生成长的实际需要出发，避免“高、大、空、远”的说教，真正从“近、小、实、亲”做起。为此，学校决定在同学中开展评选“校园之星”活动。即:在同学身上找长处，在同学当中找榜样，在同学当中树新星。使同学们真正感到:学习的榜样就在身边，真实可亲，实实在在。真正做到学生之间找差距、自尊自爱、自强自立。人人争做德、智、体、美、劳全面发展的合格高中生，为树立良好的校风而努力!

　　二.校园之星及评选标准:

　　1.形象之星:气质高雅，谈吐文明，仪表端庄，青春阳光；

　　2.礼仪之星:待人接物彬彬有礼，尊敬师长，举止大方，谦虚礼让，文明典范；

　　3.智慧之星:聪明善学，思路清晰，反映敏捷，成绩优秀；

　　4.勤学之星:态度认真，刻苦努力，坚持不懈，孜孜以求；

　　5.特长之星:学习态度端正，有特殊专长，专项素质出众，贡献突出(包括音乐、美术、体育、网络信息、演讲等方面)；

　　6.奉献之星:乐于助人，不求索取，热爱劳动，任劳任怨，踏实肯干，甘于奉献；

　　7.自强之星:不怕挫折，知难而进，自立自强，人格高尚；

　　8.快乐之星:心胸豁达，性格开朗，心态健康，笑对人生；

　　9.孝顺之星:孝敬父母，关爱长辈，理解、体谅父母，尽力为家庭分忧解难；

　　10.俭朴之星:生活简朴，不摆阔气，不讲吃穿，不乱花钱。

　　三.评选范围及条件:

　　1.范围:凡是在高中基础部就读的学生，不论正招生、委托生、借读生、重读生都可参加评选；

　　2.条件:

　　①凡是正在受处分并没有解除的学生，不能参加各项评选；

　　②有不良行为而且没有完全改正的学生不能参加评选。

　　四.评选方法:

　　采取班级、学年、学校三级评选制，即由班级依据评选标准、条件，采取学生自荐和互荐相结合的方法，先评选出班级之星；在班级之星的基础上，各班推荐表现突出，有竞争力的学生参加学年之星的评选；在学年之星的基础上推荐出部分学生(附事迹材料)参加校园之星的评选，由评选小组依据材料及学生的平时表现确定校园之星的人选。“校园之星”人选确定后将在校内公示三天，确无问题，方可正式命名。

　　五.奖励方法:

　　1.班级、学年、学校三级之星都将展示照片，并适当奖励；

　　2.被评选为校园之星的学生将发证书，给家长发喜报，事迹要制成专题片，全校展示，学校将发给“校园之星阅览证”，可以免费到学校图书馆、电子阅览室看书。学校并给予适当奖励。

　　六.活动安排:

　　四月份为“校园之星”评选活动月，具体安排如下

　　1.4月1日~4月10日评选班级之星；

　　2.4月11日~4月20日评选学年之星；

　　3.4月21日~4月30日评选校园之星；

　　4.五月四日青年节前后命名表彰。

　　七.评选小组:

　　组长:z

　　副组长:zz

　　组员:各学年副主任、全体班任及学生会主席、副主席