写景作文450字六年级春天

有人喜欢热闹非凡的夏天，有人喜欢果实累累的秋天，也有人喜欢冰天雪地的冬天，可我喜欢那生机勃勃的春天。文学范为大家提供《写景作文450字六年级春天》，欢迎阅读。

1.写景作文450字六年级春天

　　春天到了。她轻步轻盈地来了，她跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。

　　绵绵的春雨不停的下。万物复苏，农民伯伯在耕地播种，相信明年是个好丰收。整个田野是一片片葱郁，像一片海洋。春雨润醒了花儿，它们露出了笑脸。小草刚刚睡醒，也把头伸出外面探探，瞧瞧，看到了大地母亲把一切都打扮得像是仙境。小草和花儿在草地上和几只蝴蝶翩翩起舞。清澈的湖水倒映着蓝天，白云，显得更蓝更白了。柳树披上了绿新装，嫩绿嫩绿的柳叶刚吐芽摇曳着，婀娜多姿。微风吹拂着千万条柳条，随风飘舞，形成光彩夺目的春天，变得栩栩如生。

　　在微风中，在阳光中，鸟叫声充满活力，尤其是生身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，你知道是什么吗？对了，这就是小燕子。小燕子也和花草树木一起欢畅地玩。春天更显得生机勃勃。

　　燕子在天空中自由自在地飞翔。有的由这边的田野，一瞬间飞到了那婀娜多姿的柳树下边；有的横掠进湖面，尾尖沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾着。

　　燕子常常停落在电线上。湛蓝的天空，电杆连着几痕电线，多么像五线谱啊！燕子像在五线谱上的小巧玲珑的音符配着唧唧的叫声，在演奏一支优美的春天的赞歌。

　　啊！春天是人们的第一个希望，第一个开始。

2.写景作文450字六年级春天

　　春日初暖，翠柳含烟。

　　春，正是万物复苏的阳春时节，桃灼灼，柳依依，一派生机。

　　伴随着同学们的欢声笑语，我们来到学校后花园。

　　湛蓝的天空中有那么一两片洁净的白云来做陪衬。微风拂面，令人心旷神怡。风中带着花香和鸟语，让人不禁想到“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”。

　　到达目的地，同学们像脱缰的野马，各奔东西。粉红的桃花，真美呀！一簇一簇竟相开放，是在向我们炫耀你那婀娜多姿的身躯吗？翠绿的柳条，真长呀！像一位美丽的姑娘在摇晃他那一头秀发。

　　我爱春天，更爱春天的赞美诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”多美的小诗呀！它描绘了柳枝，赞美了春天，讴歌了春天。春风悄悄地把小草唤醒，春雷轰隆隆的把大地叫醒。春雨则湿润了干燥的空气，冰雪融化成了潺潺的流水，树枝吐出嫩绿的细芽，花枝也长满含苞待放的花骨朵。不久花朵次第开放，姹紫嫣红。

　　春天，满目是五彩缤纷，耳边是鸟儿清脆的叫声，是布谷鸟在歌唱。

　　这就是我眼中的春天，催人上进的春天，给人力量的春天，我爱春天，但我更爱春天这美好的时光。

3.写景作文450字六年级春天

　　随着季节的周而复始，春天，教师带领幼儿走进大自然的.怀抱，红的桃花，白的梨花，黄的迎春花，绿的垂柳，小鸟在枝头欢唱，让幼儿感受到大自然的美。在“我们的春天里”的主题中，我们开展了丰富多彩的旅游，野营，远足等活动。幼儿主动探索，发现。积极的用画画，做做，制作出自己观察到的花卉，树木等，把这些东西布置在活动屋的墙面上，把春天带进活动屋，表现自己对春天的感受。

　　在“春天来到我们班”这节活动中，先让幼儿讨论春天有多美？把自己发现的美景，用优美、恰当的词句表达出来。然后就是让幼儿大胆的操作了。把幼儿分成几个制作组（如绘画、剪贴、撕贴、折纸，小制作等组），用不同的方法进行制作。效果良好，有些幼儿制作了柳条挂在窗框上，有些自制了一些桃花，迎春花等小盆景放在自然角上，有些绘画了一些人物，动物贴在了主题墙上等。幼儿恰当地利用材料，创造地表现了春季的主要特征，用自己的作品美化了班级环境，体验到了在活动中的乐趣。

　　在这节综合活动中，幼儿相互介绍并欣赏作品，感受到集体创作的乐趣，这是一节动手操作的活动，但在不知不觉中，幼儿其实就是表现了自己对春天的感受，利用了自然环境培养了幼儿的各种能力。

　　在大自然中，幼儿学会了观察，学习探索，增长了他们的知识经验。

4.写景作文450字六年级春天

　　我喜欢骄阳似火的夏天，我喜欢秋高气爽的秋天，我还喜欢瑞雪纷飞的冬天，但我最喜欢花红柳绿、百花齐放的春天。

　　你瞧，春姑娘已经悄悄的来到了我们身边。她向大地轻轻一吹，小草便偷偷地露出它们绿油油的小脑袋，向外打听这个全新的世界。树木也抽出了新芽，它们是那么的清新，那么的可爱。

　　柔和的风吹着，它把美丽的杏花吹开了。杏花在太阳的照耀下，原本就十分美丽的粉红色小脸蛋儿，变得金光闪闪、耀眼夺目。它的那种阿娜多姿和妩媚动人的美一下子都表现出来了。一朵朵杏花，有的正含苞待放，就好像一个淘气鬼，怎么也不想让别人看清它的真面目；有的快开啦，就像再过一分、一秒马上就会开放。开放的杏花，有大朵的；有小朵的；有三五朵成群的，他们挨在一起，就像几个亲密无间的姐妹；有的一枝独秀，显得十分冷清，却又增加了几丝神秘感。有的颜色深，有的颜色浅，白的似雪，粉的似霞，真是美丽极了！

　　柔和的风吹着，它把松花江唤醒了。松花江的冰雪融化了，融化的冰雪以排山倒海之势顺流而下，往下流动的冰雪相互碰撞，发出了巨大的声音：“哗——哗——刷——刷——碰——碰。”江雪融化了，小鱼也恢复了往日的活泼，在江中自由自在的游来游去。春天那么美丽，燕子们怎么能错过这个大好时机呢？他们从南方飞回来了，边飞边叫，好像在说：“春天来了！要换春装了！春天来了，要放风筝啦！”孩子们来到草地上放风筝，天空中五颜六色的风筝让人眼花缭乱。有展翅高飞的老鹰风筝，有色彩斑斓的蝴蝶风筝，还有大眼睛的小蜻蜓……看着满天的风筝，我让我不由自主的想起了“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的诗句。我看着美丽的风筝，心情也美了起来。

　　春天，你没有夏天温暖的天气，没有秋日可口的果实，没有冬天的鹅毛大雪。但是，你有能让风筝起飞的春风！有能滋润万物的春雨！所以我爱春天，爱春天那美丽的景色！

5.写景作文450字六年级春天

　　“一年之计在于春，一天之际在于晨”所以春天在我的心里留下了脚印。但最重要的是我喜欢在春天的感觉。

　　暖暖的风吹在脸上，让我感到焕然一新。

　　嫩绿的小草，浅绿的柳芽儿，碧绿的菜地，油绿的田野，青翠的竹笋，苍翠的松柏，啊，春姑娘，春天的使者，感谢你得不经意，在这么美丽的春天，有赠添了一笔绿色，带来美好的希望。

　　我喜欢蓝色，像天空一样的蓝色。他能给予我力量。让我在这美丽而又广阔的天空展现自己。可以让我在这美丽的天空中吸取更多的营养。

　　在那一个春天，我走在一个小山坡上。突然映入我眼帘的是一个粉蓝色的蝴蝶，于是我便跟随她来到一个鸟语花香的地方。就在这时，她突然变成了美丽的天使，对我说：“你已经进入我家了。”我当时惊呆了。那里简直就可以跟书长的“世外桃源”相比较了。正所谓的是“有良田美池桑竹仙女之属”啊！我沉浸在那美丽的境界中。突然妈妈走进我的房间把我打醒了。多么美的梦啊！我再也做不出那样的梦了。我有点感到惋惜。

　　我喜欢春天的一草一木。

　　我喜欢春天使我依存的空气。

　　我喜欢春天的天空······