对比,汉语词汇,即比较两个不同的、对立的和相关的事物,或同一事物的两个不同的、对立的和相对的方面,使它们相互补充,更清楚地表达事物的特征,也称为对比。 今天文学范小编就给大家带来了党史学习教育专题民生活会对照检查材料范文(臻选3篇),一起来学习一下吧!
【篇一】党史学习教育专题民生活会对照检查材料
同志们:
根据会议安排,紧扣本次党史学习教育活动,现将大湾支部对照检查情况如下:
一、参加党史教育情况
(一)主要收获。一是全体党员一起读原著、学原文、悟原理,深入学习***新时代中国特色社会主义思想和***总书记重要论述,深刻理解和把握了***新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求,真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是通过党史教育学习,全面检视了“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强,不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命,通过认真学习领会,自觉把思想和行动统一到中央决策部署和***总书记的重要讲话要求上来,始终严格政治纪律和政治规矩,在新时代中展现应有的政治担当,思想觉悟和政治担当显著增强。三是通过学习广大党员同志切实增强政治担当自觉,补足理想信念的“钙”,养足了共产党人的“精气神”。四是坚定了广大党员始终站位群众立场,聚焦民生领域问题整改,解决一大批涉及群众生产生活的难题,村委干部为民服务的作风得到显著改善,党群干群关系持续改善。五是能始终正确对待公与私,正确处理自身利益与党和人民利益的关系,一心为公、甘于奉献,始终保持共产党人的政治本色。使得广大党员同志能从严约束自己,持之以恒贯彻落实中央八项规定、自觉远离各种低级趣味和不良嗜好,使守纪律讲规矩成为党员干部的自觉养成和政治习惯,促进全村政治生态的不断净化。
(二)参加党史教育情况。
一是开展学习情况。xx支部学习党史x次,参加了大湾村党总支学习党史x次,深入学习了***新时代中国特色社会主义思想,自觉加强理论自学,完成了规定的学习任务。
二、存在的主要问题及问题的主要表现
(一)深入领会看齐意识不够。广大党员同志虽然能够按照要求落实学习工作任务,但是对标先进典型做的还不够,深入研究做的还不够,学习成效不明显。
(二)引领群众树牢敬畏精神不够。日常与群众打交道中,没有想他们宣讲党史教育、宣讲党和国家各项方针政策,引导群众敬畏法律、遵守规矩、争做合法公民方面做的不够。
(三)为民服务有差距。随着经济社会的发展,群众的诉求越来越多,但是受各方面的因素影响,少数群众的诉求难以解决,为民服务上还存在不足。
(四)思想建设抓的不够均衡。因日常工作任务较多,对党员的思想建设抓的不够,党员之间交心谈心做的不够,实时掌握党员的思想动态还不到位,一定程度上影响了工作任务落实。
三、存在问题的原因分析
(一)理论武装上存在差距。对党的重大理论创新成果和***新时代中国特色社会主义思想的学习没有做到深研细读、入脑入心,对有些理论虽反复学习,但“钻劲”还不够,有些理论并未吃透精神实质,学用结合做得还不够深入,用党的最新理论成果和***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有差距。
(二)党性砺炼上存在短板。对照查摆的问题,表面上看是落实具体工作的问题,实际上是党性锤炼不够的问题。部分党员平时认为自己已学习,多年来受党教育,党性修养坚定、政治觉悟较高,但有时放松了党性锻炼,党性修养提高还不够快,有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼,对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈。
(三)思想教育上存在不足。思想上认识不足,认为在基层,抓具体工作是主要的,因而重视工作落实,缺乏深入细致的思想工作。沟通交流,也多是注重学习任务进度、存在问题、困难等方面,涉及思想层面的沟通、交流较少。没有很好的进行思想原因剖析和深刻思想交流,没有从思想上认识到错误。
四、今后努力方向和改进措施
(一)加强理论学习。广大党员同志通过学习党史树立终身学习意识,坚定不移用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑,经常对标对表,及时校准偏差。加强对***总书记重要讲话精神的学习,努力在学深悟透上、把握内涵上下功夫,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,践行“两个维护”。注重协调好工作与学习的关系,摒弃以干代学的思想观念;坚持理论联系实际的学风,把理论学习与实践探索结合起来,不断丰富自己的知识储备,开拓自己的视野,提升工作的能力水平,带领全村人民群众过上好日子。
(二)严守纪律规矩。广大党员同志通过学习党史坚持以身作则,带头执行中央八项规定和省市县委关于加强作风建设的一系列制度措施,始终把纪律和规矩挺在前面,始终尊崇党章,严肃开展党内政治生活,开展批评与自我批评,持续加强党性锤炼和道德养成,确保自身正、自身硬。全面保障和服务好全村经济社会发展工作。
(三)坚持务实担当。广大党员同志通过学习党史,时刻牢记使命,带头做敢干事、干实事的干部,切实在党史教育中坚守为民务实担当,推行说了办、定了干、干就干好的实干作风。主动谋好事、积极干实事、努力干成事,以钉钉子精神抓落实,对各类决策部署和工作任务,一抓到底、常抓不懈,不达目的不罢休,加强督办,对重点工作每天听汇报,一周一通报,倒逼干部整顿工作作风,改进工作方法,端正工作态度,强化履职担当。
【篇二】党史学习教育专题民生活会对照检查材料
根据会议安排,紧扣本次党史学习教育活动,现将大湾支部对照检查情况如下:
一、参加党史教育情况
(一)主要收获。一是全体党员一起读原著、学原文、悟原理,深入学习***新时代中国特色社会主义思想和***总书记重要论述,深刻理解和把握了***新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求,真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是通过党史教育学习,全面检视了“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强,不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命,通过认真学习领会,自觉把思想和行动统一到中央决策部署和***总书记的重要讲话要求上来,始终严格政治纪律和政治规矩,在新时代中展现应有的政治担当,思想觉悟和政治担当显著增强。三是通过学习广大党员同志切实增强政治担当自觉,补足理想信念的“钙”,养足了共产党人的“精气神”。四是坚定了广大党员始终站位群众立场,聚焦民生领域问题整改,解决一大批涉及群众生产生活的难题,村委干部为民服务的作风得到显著改善,党群干群关系持续改善。五是能始终正确对待公与私,正确处理自身利益与党和人民利益的关系,一心为公、甘于奉献,始终保持共产党人的政治本色。使得广大党员同志能从严约束自己,持之以恒贯彻落实中央八项规定、自觉远离各种低级趣味和不良嗜好,使守纪律讲规矩成为党员干部的自觉养成和政治习惯,促进全村政治生态的不断净化。
(二)参加党史教育情况。
一是开展学习情况。xx支部学习党史x次,参加了大湾村党总支学习党史x次,深入学习了***新时代中国特色社会主义思想,自觉加强理论自学,完成了规定的学习任务。
二、存在的主要问题及问题的主要表现
(一)深入领会看齐意识不够。广大党员同志虽然能够按照要求落实学习工作任务,但是对标先进典型做的还不够,深入研究做的还不够,学习成效不明显。
(二)引领群众树牢敬畏精神不够。日常与群众打交道中,没有想他们宣讲党史教育、宣讲党和国家各项方针政策,引导群众敬畏法律、遵守规矩、争做合法公民方面做的不够。
(三)为民服务有差距。随着经济社会的发展,群众的诉求越来越多,但是受各方面的因素影响,少数群众的诉求难以解决,为民服务上还存在不足。
(四)思想建设抓的不够均衡。因日常工作任务较多,对党员的思想建设抓的不够,党员之间交心谈心做的不够,实时掌握党员的思想动态还不到位,一定程度上影响了工作任务落实。
三、存在问题的原因分析
(一)理论武装上存在差距。对党的重大理论创新成果和***新时代中国特色社会主义思想的学习没有做到深研细读、入脑入心,对有些理论虽反复学习,但“钻劲”还不够,有些理论并未吃透精神实质,学用结合做得还不够深入,用党的最新理论成果和***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有差距。
(二)党性砺炼上存在短板。对照查摆的问题,表面上看是落实具体工作的问题,实际上是党性锤炼不够的问题。部分党员平时认为自己已学习,多年来受党教育,党性修养坚定、政治觉悟较高,但有时放松了党性锻炼,党性修养提高还不够快,有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼,对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈。
(三)思想教育上存在不足。思想上认识不足,认为在基层,抓具体工作是主要的,因而重视工作落实,缺乏深入细致的思想工作。沟通交流,也多是注重学习任务进度、存在问题、困难等方面,涉及思想层面的沟通、交流较少。没有很好的进行思想原因剖析和深刻思想交流,没有从思想上认识到错误。
四、今后努力方向和改进措施
(一)加强理论学习。广大党员同志通过学习党史树立终身学习意识,坚定不移用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑,经常对标对表,及时校准偏差。加强对***总书记重要讲话精神的学习,努力在学深悟透上、把握内涵上下功夫,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,践行“两个维护”。注重协调好工作与学习的关系,摒弃以干代学的思想观念;坚持理论联系实际的学风,把理论学习与实践探索结合起来,不断丰富自己的知识储备,开拓自己的视野,提升工作的能力水平,带领全村人民群众过上好日子。
(二)严守纪律规矩。广大党员同志通过学习党史坚持以身作则,带头执行中央八项规定和省市县委关于加强作风建设的一系列制度措施,始终把纪律和规矩挺在前面,始终尊崇党章,严肃开展党内政治生活,开展批评与自我批评,持续加强党性锤炼和道德养成,确保自身正、自身硬。全面保障和服务好全村经济社会发展工作。
(三)坚持务实担当。广大党员同志通过学习党史,时刻牢记使命,带头做敢干事、干实事的干部,切实在党史教育中坚守为民务实担当,推行说了办、定了干、干就干好的实干作风。主动谋好事、积极干实事、努力干成事,以钉钉子精神抓落实,对各类决策部署和工作任务,一抓到底、常抓不懈,不达目的不罢休,加强督办,对重点工作每天听汇报,一周一通报,倒逼干部整顿工作作风,改进工作方法,端正工作态度,强化履职担当。
【篇三】党史学习教育专题民生活会对照检查材料
按照区党史教育办关于召开此次专题组织生活会的要求,我认真总结了自己的工作情况,诚恳的与各支委委员、党员代表谈心谈话,本着实事求是、严肃认真的态度,坚持问题导向,作如下自我批评。
一、自身存在的问题
(一)改革意识方面。工作中还存在求稳思想,在探索党支部改革和创新发展等方面做得较少,在永葆党支部生机活力上思考不够多,积极性和主动性有待加强。
(二)思想政治方面。理论学习形式不够丰富,有时仅仅满足于会议传达,在研读《中国共产党简史》等党史学习教育指定学习书籍时,读原著、学原文、悟原理方面还有待加强,还不能熟练运用党史中的宝贵经验来指导实际工作。
(三)创新精神方面。面对支部党员队伍不断壮大的实际情况,在对党员干部进行教育、管理、监督等方面延续旧做法较多,还缺乏创新的思路和举措,工作紧迫感和自我加压的意识有所减弱。
(四)扩大开放方面。组织党员干部走出去参观党史学习教育红色基地不多,党员干部接收红色教育不够,有时还存在“参观红色教育基地会耽误工作时间”的错误思想,没有全面认识到红色教育的重要性。另外,带领支部党员干部用科学的态度、开放的理念推动机关党建工作再上新台阶的意识不足,党支部与群众面对面交流还不够多。
(五)工作标杆方面。对标一流标准开展党内活动还不够多,在邀请先进典型、道德模范、身边好人讲党课方面还有待加强,瞄准一流、争先进位、追求卓越的标杆意识还没有完全树立起来。
(六)工作作风方面。由于分管业务工作较多,事务繁杂,占据了大部分工作时间,造成我对支部党建工作指导不多,倾听一般党员干部“心里话”较少,帮助党员干部和群众解决实际问题不多,党员先锋模范作用发挥得还不够好。
二、产生问题的原因分析
对照以上六个方面的问题,我认真剖析上述问题产生的原因,虽然存在一定客观因素,但主要是主观原因造成的,关键是理论学习,纪律意识,宗旨观念等方面还存在偏差。
(一)纪律意识不够强。政治敏锐力和政治鉴别力不够高,在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位,有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。作为一名党员领导干部,争先进、作表率意识树立得不够牢固,在用自身“正能量”感染带动身边普通党员和广大群众方面还有有待进一步提高。
(二)理论学习不够深。在学习新民主主义革命史、社会主义建设史、改革开放史、党的十八大以来历史时,下功夫不够深,融汇贯通做得不够好,不能很好地从理论和实践相结合上研究学习内容和实际工作的融合。
(三)宗旨观念不够牢。工作中或多或少存在着实用主义的惯性思维,干事创业的精神、为民服务的理念与日常工作联系得不够紧密,工作中更多的是被动等待上级安排,走出去主动问需求送服务还有欠缺。
三、今后努力的方向和整改措施
针对查摆出的问题,我将对照党员标准,认真抓好问题整改,努力做到:
一是坚持以学为先,筑牢思想根基。我将深入学习党的十九大精神、党的十九届五中全会精神,特别是要结合党史学习教育,深入贯彻落实***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,做到原原本本学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学,真正做到用科学理论武装头脑,以思想自觉引领行动自觉,最终把学习教育成果体现在促进城市管理工作高质量发展上。与此同时,我将严密制定学习计划,充分利用晚上和周末时间进行学习,确保学习工作两不误,积极参加支部“三会一课”,与普通党员一起学习讨论、一起查摆问题、一起接受教育。
二是严明政治规矩,增强廉政意识。作为一名党员领导干部,我将严格执行中央八项规定,牢固树立大局观念和全局意识,自觉遵守党的纪律和政治规矩,用党章规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,始终用入党誓词约束自己的言行,守住廉洁自律这条底线,做好本质工作,干好分内之事,树立党员良好形象。同时,加强党性锻炼和作风养成,在名利和待遇上不计较、不攀比、不失衡;从自身做起,从点滴做起,注重自身在八小时以内的工作言行和八小时以外的生活细节,始终保持健康向上的生活情趣。
三是敢于担当作为,激发干事创业热情。作为党建工作的分管领导,我将以身作则,全身心投入到党史学习教育中,带领支部全体党员一起学党史、悟思想、办实事、开新局,在认真做到“规定动作不走样”的基础上,积极做好“自选动作有创新”,进一步丰富支部党建活动内容、形式,进一步增强责任担当意识,以饱满的激情投入工作,使自身能力不断扩容,党建工作水平持续升级,全面推进机关党建工作再上新台阶。
以上是我的个人检视剖析材料,不足之处,恳请各位同志批评指正!