初中生写事作文写作指导第2讲

第2讲：明确一主旨

写事记叙文有一事一文的，也有几事一文的。一篇文章无论写一件事，还是写几件事，都只能有一个中心思想。

一篇文章记叙一件事，情节比较单一，范围较小，一般地说，它的基本要求是交代清楚事情发生的时间、地点和事件中的人物，写清楚事情的起因、经过和结果，而重点是把事情的经过写具体写清楚。

写一件事自不必多说了，写几件事的情况尤其应该注意两点：①要把握好中心的确定和材料的选取。所写几件事表达的题旨必须集中，这几件事不一定发生在同一时间、同一地点，事情也不一定是同一个人或同一些人所做，但这些事应该有内在联系，共同说明一个道理，为一个中心服务。不能几件事写几个中心，使文章显得松散；要围绕中心，选取最能表达中心的几件事来写，把事情的过程写完整写具体，努力表现出事件的思想意义来。与中心无关的或关系不大的材料要坚决舍弃。②在写法上，要重点突出，详略得当。所写几件事，内容典型、情节生动的一二件详写，或一件详写一件较详写，其余则略写甚至一笔带过。不必件件详写，以免文章冗长，内容重复，也显不出中心。

胡适在《我的母亲》里写了母亲三个方面的事，一是对我的管教，二是作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾，三是如何对待他人对自己人格的侮辱，共同来表现母亲的高贵品性。

《生命，生命》一文选取了三个事例，其蕴含各有侧重，对人生的思考亦然。写小飞蛾 的生命面临着严重威胁而极力挣扎，可见生物都有强烈的求生欲望。小小的昆虫尚且自我珍视，人当然更不用说了。瓜苗一例，从生命诞生的角度说生命力之强大。香瓜子所处的环境几乎没有生长的条件，但终于还是长成了一截小瓜苗。作者不禁为它高唱一曲生命的颂歌。心脏的跳动是生命活动的标志，静听自己心脏的律动，最容易感受自己的生命。有了生命意识，就会严肃地思考人生。作者逐步深入地思考了三点：一是必须对自己负责，好好地使用生命，让人生更有意义；二是怎样对待生命的短暂以及生老病死；三是将目标、信念付诸行动。综观全篇，作者呼唤“生命，生命”，就是要表达自己强烈的生命意识和积极的人生态度，愿每个人珍视生命，坚强勇敢，让有限的生命发挥出无限的价值，更有光彩。

改版以前的课文《谁是最可爱的人》、《驿路梨花》等，也是几件事集中表达一个中心的典型文例。它们均以事件为写作对象，着眼点在事情的过程上，没有中心人物，写人叙事都是为了表现主要事件的思想意义。