写人作文主要是通过对人物以及具体事例的的描写和来反映人物的特点。下面是文学范分享的小学生四年级400字写人作文【三篇】,一起来看一下吧。
【篇一】
我有一个妹妹,她可淘气了,有时别人说她,她却还是在一旁露着牙笑。
有一次,我在写作业,她悄悄地走过来,跟没事人似的,其实肚子里装着一肚子的“坏水”!一会儿,不知怎么的,从我的笔袋里“偷”走一支蓝水笔。她拔开笔帽,趁人不注意时,往人的胳膊上画一道儿,当别人说她时,她在那伸着脖子笑,觉得很好玩似的。
还记得上个星期四下午,我放学回到家,妹妹在屋里睡觉。我推开门进去,坐在床上。不一会儿,她就醒了,我们俩趴在床上玩。这时,一个小巴掌朝我脸“扇”了过来,我还没反应过来,就听见妹妹在笑。我心想:一定是她干的,我就大嚷起来:“你干吗呀?不知道这样很疼吗?”妹妹还是在那哈哈大笑。
还是这招,今天上午,我没招她也没惹她,她边笑边朝我走过来,又打我一下,而且还用脚踢我的椅子。妈妈看见了,用玩具打了她一下,她伸手就夺了过来,狠狠地摔在了地上,然后大摇大摆地走了出去。妈妈气得直瞪眼。
这就是我的妹妹,一个淘气的妹妹。
【篇二】
我的叔叔非常喜欢踢足球,而且已经入了迷。
他每天早晨起床的第一件事,就是捧起足球擦擦,放在脚下踢踢,然后再带着足球去运动。只要有一天不摸足球,他整个人都打不起精神来。
不管多晚只要电视中有球赛,他都会观看。一看到精彩的地方,他就会情不自禁地站起来,手舞足蹈地高呼:“好球!”也因此,常常惹来奶奶的抱怨。可是他从来不理睬,仍然目不转睛地盯着屏幕中的足球赛。他可真是一个名副其实的“大球迷”!
有一次,我和叔叔约好了一起去游乐场玩。一大早,我兴高采烈地来到了游乐场大门口等叔叔。可是,等了好久都没见到叔叔的踪影。我的腿站得又酸又麻,肚子也饿得咕咕叫。我生气极了,怒气冲冲地去找叔叔“算账”。没想到,他正在专心致志地踢足球。我的气更大了。于是,我跑到他身旁大声喊道:“叔叔,你怎么又忘了我们的约会?”叔叔一边传着球,一边漫不经心地说:“不是九点吗?还早呢!”我委屈地说道:“都已将十二点了,我等了您足足三个小时。”“啊!不是吧?你怎么不早说?”我心想:叔叔终于想到我了,我一定不能轻易原谅他!下一秒,只见叔叔抱起足球飞快地奔向家门。“叔叔,你去哪?”我大惊,连忙问道。“十二点十分有巴西对阿根廷的球赛,我得赶快回去!”……望着叔叔远去的身影,我只能无奈地叹气。
这就是我的“球迷”叔叔。我希望他能永远快乐!
【篇三】
“孙女,孙女,快点儿过来了!”我刚一会家,就听见爷爷的召唤。我惊出一身冷汗:天啊!这位爷爷的外语可不好惹啊!
这位,我的爷爷,今年75岁,满头白发,眉毛长长的,讨厌的烟味,自学英语……一个学英语的爷爷就诞生了。那天,我到家的时候,爷爷一把拉住我,问:“孙女这个单词怎么读啊?”我一看,笑了起来,原来,爷爷拿着一本低年级的英语书,上面是一个英语单词,是“apple。”于是我认真地对爷爷说:“apple。”“apple。”“对了,还有吗?”我问爷爷,爷爷一见我要教他便说“有、有、有!这个,这个,那个,还有……”没等爷爷说完,我便打了一个暂停的手势,说:“停!别急,慢慢说,我一个一个地教您。”话说回来,这一大长串子的字母早吧我弄糊涂了,只好大眼瞪小眼——仔细看呗!我一看有晕了,为什么呢?因为那些词我全忘了,像老师总说:“学完后头,忘前头。”我好不容易教完了爷爷那一长溜的单词,早以累趴下了,只好,对爷爷一摇手说:“先去练吧!有不会的等我写完作业,总结到一块儿,再找我吧!我很累的。”爷爷满口答应:“行,行,我先走,不打扰你了。”总算把爷爷打发走了我刚写完一半作业时,爷爷又跑来了说:“练完了,都会了,你有什么不会的呀?”我只好下另一道命令——写单词,爷爷又走了。可又用了不到5分钟,爷爷又来了。“天啊!您也太能学了吧!”我央求着说:“明天给您买复读机,行吗?”又是“好好好”这三个字。
第二天复读机买来了,我也不用做“苦工”了,谢天谢地,我解脱了!这个爷爷太好学了啊!