小学五年级写人作文范文【三篇】

小学生的写人作文往往千篇一律,没有特色。文学范为大家提供《小学五年级写人作文范文【三篇】》，欢迎阅读。
【篇一】

　　每一个人都有自己崇拜的人，有的人崇拜老师;有的人崇拜数学家、科学家;有的人崇拜医生、警察……但是我最崇拜的人是我的耿老师。

　　耿老师是名语文老师，他中等身材。黑发中夹杂着几根白发。两道浓眉高高的耸着，像小山似的。眉毛下面镶嵌着两颗葡萄般的大眼睛，讲起课来带点小幽默。耿老师很平易近人。不管同学犯了什么错，他都耐心教育。有一次，我们班的徐金柯同学又没写做作业，便被耿老师请到前面去，问为什么不做作业。徐金柯支支吾吾半天也说不出个原因来，耿老师很是疑惑：这么聪明的孩子怎么会这样呢?于是，他便去了徐金柯家家访。得知徐金柯有家庭原因。便对徐金柯说：“少壮不努力，老大徒伤悲。希望你能在学习上多花点心思。”

　　其实，耿老师不仅平易近人，而且在他身上还有更宝贵的东西。

　　耿老师是名与众不同的语文老师。每次上课前，我们班不是按照平常的仪式，而是我们相互鞠躬，使学生们有一颗感恩心。在课上，耿老师总是讲一些别的老师不知道或不讲的知识。耿老师对我们的要求远远不只是成绩好，还要我们懂得感恩，学会做人。

　　耿老师知道的东西数不胜数，他总是用古文、名言警句来激励我们，教我们做人的道理。每天下午放学，我们班是学校一道亮丽的风景线。当我们说完“老师再见，同学再见”后，我们都会转向老师，齐刷刷地鞠躬。耿老师经常做义工，因为他认为帮助别人是一件快乐的事，所以他看起来比一般的人年轻很多。耿老师还开了一个“孝慈读书会”，给同学们讲两部家训，教我们做人的道理。可别小瞧耿老师，在的“江南书院”中，耿老师也是一名老师哦!

　　耿老师这种既教书又育人，无私奉献、乐于助人的品质，难道不值得我对他产生崇拜之情吗?
【篇二】

　　我的妈妈是的妈妈，她长着乌黑的头发，眼睛挺大，鼻梁非常地高。衣服穿的一直很时尚，个子挺高，非常苗条，穿起裙子来，就好像仙女似的。

　　我的妈妈可是一个急性子，如果我做事慢了，她可是要火山爆发的。有一次，妈妈发现我的头发脏了，就说：嘉琦!来洗洗头发吧!而我呢?正在那津津有味地看着电视，当然说不洗。妈妈又重复地说了几遍，我还是左耳听，右耳冒。快一点儿!洗不洗?妈妈大叫道。吓的我汗毛都竖起来了，只好放弃了好看的电视，乖乖地听了妈妈的话。

　　一个人必须有一颗爱国的心，我的妈妈就是这样的人。那一天，青海玉树大地震，震得非常厉害。晚上7点钟，我刚要让妈妈打开电视，允许我看一看有什么好的动画片之类的节目。妈妈马上就答应了了，我都好几天没看电视了，这回妈妈可算是同意了，我高兴得就像捡到了什么宝贝似的。可是，妈妈却拨到了新闻联播的节目，表情很痛苦地看着玉树的同胞们。我想：妈妈可真是一个爱国的人啊!妈妈是我学习的榜样。

　　我的妈妈还有一个爱好，就是下跳棋。有一次，我要妈妈陪我下棋，妈妈爽快地答应了。进行几次后，总是妈妈比我先走完1、2步，总是妈妈赢。我以后还要多练习才行呀!妈妈真厉害!
【篇三】

　　顾名思义，名人的意思就是着名的人物。在我们苏州名人有很多。体育界，有女子举重58公斤级奥运冠军陈艳青和羽毛球混双冠军张军;演艺圈，有着名的苏州姑娘韩雪和刘嘉玲……这些都是家喻户晓的人，不用我多说了，接下来，我要向大家介绍一位我们乡下的名人，我的外公——张荣康。

　　为什么说我的外公是乡下的名人呢?不要着急，且听我慢慢道来。

　　第一，因为外公的长相很特别。以前，生活条件苦，吃不饱饭，小孩子们又瘦又矮，而外公小时候就鹤立鸡群了，因为他的脚长，长得又瘦又高，因此人们给他起了两个外号，长脚和长子。他顶着一头稀疏的头发，有两条淡淡的眉毛，一对小小的眼睛，还有两只硬邦邦的招风耳，这样的长相，让所有人看一眼就记住了他。

　　第二，因为外公很聪明。村里人碰上什么难事，想不出什么好办法来，就会请外公去帮忙。有一次，村上有一家人家要卖掉一棵几十年的大桂花树，请来了六七个壮汉挖出了大树，包扎好了却又无法运下山来，因为那棵大树加上根部的泥土，实在太重了。于是，大家请来了大救星——外公。外公用他虽然只有初中学历但很聪明的脑袋瓜子，想出了一个绝顶的好办法。他巧妙运用杠杆原理，在周围两棵树之间系上一根粗麻绳，拿来一根又长又结实的木头，再在大树底下铺了一层尼龙纸，先把桂花树撬起，再衬着尼龙纸拖下了山!让那么多壮汉佩服得竖起了大拇指。

　　第三，外公的手很巧。外公年轻的时候，就跟他爸爸学做木工活儿，他做的木工活儿又精致又结实，所以别的村上的人家要造房子，都请外公去做木头家具，木头窗架和木头屋梁。也因为外公手巧，做的木工活好，乡下方圆几百里的人们都要请他去做木工活，也都认识他，人们亲切地喊他张木匠!

　　外公就是这样用他特别的长相、聪明的脑袋和灵巧的手艺，赢得了人们的喜爱，当之无愧成为我们乡下的名人!